Psicologia da Comunicação Avaliação Final

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1.
	Recebemos influências sociais o tempo todo, seja da televisão, do rádio, do jornal. A vivência coletiva nos faz pensar também de maneira coletiva, de modo que fatores como solidariedade e altruísmo fazem a sociedade se tornar igualitária para todos. A psicologia auxilia na  construção de uma sociedade melhor através de pequenos gestos, gerando perspectivas positivas para as próximas gerações. Sobre os pequenos gestos para a construção de um mundo solidário e igualitário, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Construir um terreno comum entre divisões que causam uma mentalidade de desconfiança com relação àqueles que vemos como diferentes.
(    ) Reconhecer os erros e buscar sempre a união de forças, resistindo à nossa tendência para negar a responsabilidade e culpar os outros quando as coisas dão errado.
(    ) Evitar a transmissão de vingança de uma geração para a seguinte, curando as feridas causadas pela violência, por traumas.
(    ) Manter, quando houver, qualquer tipo de conflito de incompreensão e falta de comunicação que podem causar outros problemas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	2.
	A psicologia da comunicação, seja ela aplicada na forma gerencial, organizacional, de grupo, verbal ou não verbal, é uma realidade que deve ser levada em conta em todas as áreas da vida, pois precisa estabelecer um significado compartilhado em torno das palavras, da construção de ideias e ainda estabelecer um significado para alcançar um fluxo coerente de diálogo. Sobre o que faz parte do processo da psicologia da informação, analise as opções a seguir:
I- Personalidade.
II- Raciocínio.
III- Atitudes.
IV- Habilidades e experiências.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a opção III está correta.
	 c)
	Somente a opção IV está correta.
	 d)
	As opções II e IV estão corretas.
	3.
	A comunicação é qualquer forma pela qual duas pessoas trocam informações. As palavras são apenas símbolos que representam certas coisas. A linguagem é a construção da comunicação, pois permite a transmissão da informação de uma pessoa para outra. Juntas, elas podem moldar crenças, comportamentos, sentimentos e definir nosso agir. Existem várias categorias de comunicação. Sobre a comunicação não verbal, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Cartas, e-mails, livros, revistas e materiais escritos na internet.
	 b)
	Linguagem corporal, gestos, vestimentas e ações.
	 c)
	Face a face, telefone, rádio e televisão.
	 d)
	Gráficos e tabelas, mapas e logotipos.
	4.
	Na época do Renascimento, ocorreram transformações bem evidentes na cultura, sociedade, economia, política e religião, caracterizando a transição do feudalismo para o capitalismo. Isso significou uma ruptura com as estruturas medievais, descrevendo seus efeitos nas artes, na filosofia e nas ciências. Na área científica, um acontecimento crucial refere-se às considerações de Copérnico, as quais resultaram em um avanço da Psicologia como ciência. Com relação às ideias defendidas por Copérnico, analise as sentenças a seguir:
I- Copérnico defendia a ideia da Terra como centro do universo (geocentrismo).
II- Suas novas conclusões defendiam o homem como centro do universo (antropocentrismo).
III- Suas ideias foram contrárias às concepções dominantes daquele período. Para ele, o Sol era o centro do universo e o homem deixou de ser o centro, ficando livre para fazer suas escolhas, pois conhecimento e fé tornam-se independentes.
IV- Nas considerações de Copérnico, como o homem deixa de ser o centro, torna-se livre para traçar seu futuro e buscar novas conquistas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	5.
	A inserção da criança no ambiente escolar objetiva aumentar a carga de estímulos para a aprendizagem. Os indivíduos jovens no contexto humano possuem sensores muito ativos nas fases iniciais da vida. Isso possibilita a apreensão das informações no cérebro, portanto, a formação psicofísica dos seres humanos deve ocorrer de modo apropriado e cercado de cautela. Sobre as necessidades da criança em fase de crescimento, analise as opções a seguir:
I- Luta pela vida.
II- Independência.
III- Aperfeiçoamento.
IV- Segurança e autoestima.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I e III estão corretas.
	 b)
	As opções I e IV estão corretas.
	 c)
	As opções I, II e III estão corretas.
	 d)
	As opções II, III e IV estão corretas.
	6.
	Adquirir conhecimento é adquirir o saber ou apropriar-se do que está ao alcance da observação. Adquirir conhecimento também implica na aplicação de sua opinião sobre o assunto, de maneira ativa e reativa, estabelecendo uma relação e formando um produto final, que é a abordagem do desconhecido. Para que o sujeito e o objeto passem o processo do conhecimento, há vários fatores envolvidos. Sobre os tipos de conhecimento exclusivos do ser humano, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Conhecimento intelectual.
(    ) Conhecimento popular.
(    ) Conhecimento científico.
(    ) Conhecimento aristocrático.
(    ) Conhecimento teológico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V - F.
	 b)
	F - F - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F - V.
	7.
	O estudo do comportamento baseia-se nas reações dos organismos aos estímulos externos. Desse modo, os comportamentalistas buscaram moldar e controlar o comportamento humano. Sobre a caixa de Skinner, analise as seguintes sentenças:
I- Um ratinho foi colocado em uma caixa em que se encontrava apenas uma barra.
II- A barra, ao ser pressionada pelo rato, acionava um mecanismo camuflado que lhe permitia obter uma gotinha de água.
III- O rato pressionou a barra pela primeira vez acidentalmente.
IV- A partir desse experimento, ficou constatada a impossibilidade de que, caso o ratinho sentisse sede, pressionasse a barra novamente.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	8.
	A comunicação é qualquer forma pela qual duas pessoas trocam informações. Ela está inserida dentro da psicologia, cultura, saúde, trabalho solidário e no mundo do trabalho como um todo, pois o homem, como animal social, necessita estar sempre em contato com os outros da sua espécie, seja para passar informações ou recebê-las. A palavra é a informação mais poderosa do ser humano. Sobre a comunicação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A linguagem é essencialmente uma característica humana.
(    ) Para os seres humanos, as palavras são mais do que um meio de comunicação, elas podem moldar nossas crenças, comportamentos, sentimentos e, finalmente, nossas ações.
(    ) A linguagem, que são sons normatizados, fazem parte da construção da comunicação.
(    ) Uma comunicação bem-sucedida, de qualidade, depende de uma relação de entendimento, conhecimento e respeito entre as partes, pois sempre o que falamos, é o que o outro entende.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	9.
	No Brasil, somos muito afetivos e expansivos e demonstramos nossa afeição a todo momento com abraços e beijos. No Oriente, as pessoas são um pouco mais reservadas. No Brasil, quando dizemos que uma determinada mulher é "guerreira", estamos afirmando que ela é uma lutadora pela manutenção da vida, do lar, de seus filhos e de si mesma. Em uma sociedade tribal, uma mulher "guerreira" significa que vai à guerra em seu sentido literal. Sobre o exposto, analise as sentençasa seguir:
I- Os valores não são transmitidos pela cultura.
II- A educação tem papel fundamental na formação dos valores.
III- Os valores são modificados com o tempo, pois fazem parte da capacidade humana de criticar e ansiar novos e modificados valores.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	10.
	 As interações podem mudar, assim como a moral, que é mutável. Como diziam os romanos - "o tempora, o mores" - ou seja, os costumes mudam com o tempo. Tais mudanças ocorrem quando a própria sociedade clama por mudanças ou quando, a partir de um movimento de um grupo, procura-se conscientizar o resto da sociedade da importância de pensar e agir diferente. Sobre o conceito de moral, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É um sistema de normas culturais que pauta as condutas dos agentes sociais de uma determinada coletividade, dizendo-lhes o que é certo ou não fazer.
(    ) Independe da adesão de seus praticantes aos pressupostos e valores que lhe servem de fundamentos.
(    ) Representa um posicionamento diante das questões polêmicas ou sensíveis, mas não constitui um discurso que justifica interesses coletivos.
(    ) Organiza expectativas coletivas ao selecionar e definir melhores práticas a serem observadas.
(    ) Tem natureza simbólica, essência histórica e caráter plural, e seus cânones variam, à medida que espelham as coletividades históricas que o cultivam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - F - V.
	 c)
	V - F - F - V - V.
	 d)
	F - F - F - V - V.
1.
 
Recebemos influências sociais o tempo todo, seja da televisão, do rádio, do jornal. A vivência coletiva nos faz 
pensar também de maneira coletiva, de modo que fatores como solidariedade e altruísmo fazem a sociedade se 
tornar igualitária para todos.
 
A psicologia auxilia na
 
construção de uma sociedade melhor através de pequenos 
gestos, gerando perspectivas positivas para as próximas gerações. Sobre os pequenos gestos para a construção de 
um mundo solidário e igualitário, classifique V para as sentenç
as verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(
 
) Construir um terreno comum entre divisões que causam uma mentalidade de desconfiança com relação 
àqueles que vemos como diferentes.
 
(
 
) Reconhecer os erros e buscar sempre a união de forças, resistindo à nossa 
tendência para negar a 
responsabilidade e culpar os outros quando as coisas dão errado.
 
(
 
) Evitar a transmissão de vingança de uma geração para a seguinte, curando as feridas causadas pela violência, 
por traumas.
 
(
 
) Manter, quando houver, qualquer 
tipo de conflito de incompreensão e falta de comunicação que podem 
causar outros problemas.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
 
 
a)
 
F 
-
 
V 
-
 
F 
-
 
V.
 
 
b)
 
V 
-
 
V 
-
 
V 
-
 
F.
 
 
c)
 
V 
-
 
F 
-
 
V 
-
 
F.
 
 
d)
 
F 
-
 
F 
-
 
F 
-
 
V.
 
 
2.
 
A psicologia da comunicação, seja ela aplicada na forma gerencial,
 
organizacional, de grupo, verbal ou não verbal, 
é uma realidade que deve ser levada em conta em todas as áreas da vida, pois precisa estabelecer um significado 
compartilhado em torno das palavras, da construção de ideias e ainda estabelecer um significado
 
para alcançar um 
fluxo coerente de diálogo. Sobre o que faz parte do processo da psicologia da informação, analise as opções a 
seguir:
 
 
I
-
 
Personalidade.
 
II
-
 
Raciocínio.
 
III
-
 
Atitudes.
 
IV
-
 
Habilidades e experiências.
 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 
 
 
a)
 
As opções I, III e IV estão corretas.
 
 
b)
 
Somente a opção III está correta.
 
 
c)
 
Somente a opção IV está correta.
 
 
d)
 
As opções II e IV estão corretas.
 
 
3.
 
A comunicação é qualquer forma pela qual duas pessoas trocam informações. As palavras são apenas símbolos 
que representam certas coisas. A linguagem é a construção da comunicação
, pois permite a transmissão da 
informação de uma pessoa para outra. Juntas, elas podem moldar crenças, comportamentos, sentimentos e definir 
nosso agir. Existem várias categorias de comunicação. Sobre a comunicação não verbal, assinale a alternativa 
CORRE
TA:
 
 
 
a)
 
Cartas, e
-
mails, livros, revistas e materiais escritos na internet.
 
 
b)
 
Linguagem corporal, gestos, vestimentas e ações.
 
 
c)
 
Face a face, telefone, rádio e televisão.
 
 
d)
 
Gráficos e tabelas, mapas e logotipos.
 
 
4.
 
Na época do Renascimento, ocorreram transformações bem evidentes na cultura, sociedade, economia, política e 
religião, caracterizando a transição do feudalismo para o capitalismo
. Isso significou uma ruptura com as 
estruturas medievais, descrevendo seus efeitos nas artes, na filosofia e nas ciências. Na área científica, um