INFANCIA E SAUDE FINAL OBJETIVA _2020

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Disciplina: Infância e Saúde (LEE17) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX 
Prova: 25380813 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Cesca (2004), ao refletir sobre a violência intrafamiliar, questiona o limite aceitável da maneira de um pai 
relacionar-se com seu filho. Há situações em que a violência é notória, e que o pai precisa ser destituído 
do pátrio poder, para preservar a integridade do filho. No entanto, há circunstâncias em que esse limite é 
muito tênue. Por exemplo, deixar uma criança jogada numa instituição, sem uma previsão de quando 
poderá sair dali, sendo arrancada de seus referenciais, não seria também uma prática violenta? Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A ingenuidade e incompreensão que caracterizam a infância preservam as crianças de sofrerem 
maus-tratos. Por isso, na infância, são menores as probabilidades de situações de violência acarretaram 
prejuízos psicológicos impactantes. Elas se desenvolvem normalmente, nos eixos físico, emocional e 
mental, mesmo se forem alvo de violência, também por causa da plasticidade cerebral. 
( ) Toda criança tem o direito de crescer e se desenvolver de forma saudável. A criança amada e 
desejada cresce mais tranquila e tende a se relacionar de forma mais harmoniosa com seus 
pais/cuidadores e com outras crianças. Na educação das crianças, impor limites não significa bater ou 
castigar. O diálogo deve ser estimulado desde cedo pelos pais/cuidadores; esse é o caminho. 
( ) Os seguintes sinais: manchas roxas, queimadura de cigarros, mãos queimadas em luvas, 
secreção/sangue na genitália e ânus, medo do contato físico, choro sem causa aparente, tristeza, 
isolamento, agressividade, criança faltar à escola e negligência na saúde e higiene podem significar que a 
criança está sendo vítima de violência. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CESCA, Taís. O lugar da psicologia forense na violência intrafamiliar. Psicol. Am. 
Lat., México, n. 2, ago. 2004. Disponível em: 
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-
350X2004000200006&lng=pt&nrm=iso>. cessos em 12 fev. 2019. 
 a) F - V - V. 
 b) V - F - V. 
 c) F - F - V. 
 d) V - F - F. 
 
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2. "As novas configurações produzidas pelo Regulamento Sanitário Internacional de 2005, no plano teórico, 
preveem uma rápida troca de informações entre a OMS e estados membros que viabilize uma resposta 
global mais coordenada e transparente" (GRISOTTI, 2016, p. 393). O que significa a sigla OMS? 
 
FONTE: GRISOTTI, Márcia. Governança em saúde global no contexto das doenças infecciosas 
emergentes. Civitas, Rev. Ciênc. Soc., Porto Alegre, v. 16, n. 3, p. 377-398, set. 2016. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-
60892016000300003&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 23 jan. 2019. 
 a) Objetivos de Madrid da Satisfação. 
 b) Oligarquia Médica da Segurança. 
 c) Organização Mundial da Saúde. 
 d) Oitava Missão Sanitária. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_2%20aria-label=
 
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3. "Supomos que a saúde definida como "completo bem-estar" reflita e reforce a diminuição da tolerância 
social em relação ao mal-estar, sobretudo para com as formas de mal-estar subjetivo intrínsecas à 
condição humana, já que a projeção de um idealizado bem-estar passou a ser a nova norma moral, a partir 
da qual as subjetividades se modulam" (HENRIQUES, 2012, p. 806). Sobre a medicalização da 
existência e o descentramento do sujeito nos dias atuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) O estilo de vida equivale às escolhas, atitudes e comportamentos que um indivíduo adota, tal como: 
ingerir álcool regularmente ou não, ser sedentário ou praticante assíduo de atividade física, fazer uso de 
drogas ou não. Porém, a saúde de uma pessoa, ou seu bem-estar, não é influenciado pelo estilo de vida. 
( ) A organização da assistência à saúde (representada pelos sistemas de saúde e de instituições 
vinculadas à farmacologia) é importante, no entanto, não isenta os órgãos competentes de prezarem pela 
qualidade da água potável e pela regulamentação na produção e na comercialização de alimentos. 
( ) Pode ser mais vantajoso para uma pessoa atentar para seu estilo de vida e evitar comportamentos 
prejudiciais à saúde, como fumar, embriagar-se, preferir alimentos que não são saudáveis, entregar-se ao 
sedentarismo etc. para que futuramente tenha menos probabilidades de necessitar de assistência à saúde. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: HENRIQUES, Rogério Paes. A medicalização da existência e o descentramento do sujeito na 
atualidade. Rev.Mal-Estar Subj, Fortaleza , v. 12, n. 3-4, p. 793-816, dez. 2012. Disponível em: 
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-
61482012000200013&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 7 fev. 2019. 
 a) F - V - V. 
 b) F - F - V. 
 c) V - F - F. 
 d) V - V - F. 
 
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4. Para Santos, Rosenburg e Buralli (2004, p. 275), "faz-se necessária uma mudança de paradigma nessa 
missão de atender pessoas; é preciso humanizar o atendimento nos serviços de saúde. Ficou muito 
evidente a necessidade do acompanhamento de usuárias de serviços de saúde que tiveram uma perda 
fetal, por uma equipe multiprofissional. Foi evidenciada, também, a importância de uma rede de apoio 
para mulheres que vivenciam esse problema. A perda fetal representou uma ruptura/crise na vida dessas 
mulheres. Implicou a reconstrução de sua identidade, em outras bases, que lhes possibilitou dar um salto 
de qualidade em suas vidas, trazendo sabedoria para aconselhar outras mulheres, com vistas a evitar 
processos semelhantes aos vividos por elas". Sobre as gestantes, durante a fase fetal da gestação, assinale 
a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SANTOS, Alba Lúcia Dias dos; ROSENBURG, Cornélio Pedroso; BURALLI, Keiko Ogura. 
Histórias de perdas fetais contadas por mulheres: estudo de análise qualitativa. Rev. Saúde Pública, São 
Paulo, v. 38, n. 2, p. 268-276, abr. 2004. Disponível em: 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-89102004000200017&lng=pt&nrm=iso. 
Acesso em: 22 abr. 2019. 
 a) Pela mudança no metabolismo durante a gravidez, a mulher fica imune à diabetes. Inclusive, mulheres 
diabéticas deixam de apresentar a doença durante a gestação. 
 b) Durante a fase fetal da gestação, a mulher passa por oscilações de humor, devido aos hormônios 
produzidos pelo seu corpo. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_4%20aria-label=
 c) Por conta de processos cognitivos internos, a gestante libera cortisol em maiores quantidades. Isso é 
essencial para o bom humor e bem-estar dela. 
 d) Na gravidez a mulher tem menor propensão a ser acometida por candidíase. Não requer tratamento 
durante a gestação, pois não esta pode ser transmitida para o feto. 
 
5. "A Psicologia Jurídica é uma emergente área de especialidade da ciência psicológica, se comparada às 
áreas tradicionais de formação e atuação da Psicologia,como a Escolar, a Organizacional e a Clínica. É 
próprio desta especialidade sua interface com o Direito, com o mundo jurídico, resultando encontros e 
desencontros epistemológicos e conceituais que permeiam a atuação do psicólogo jurídico. Os setores da 
Psicologia Jurídica são diversos. Há os mais tradicionais, como a atuação em Fóruns e Prisões, e há 
também atuações inovadoras, como a Mediação e a Autópsia psíquica, uma avaliação retrospectiva 
mediante informações de terceiros" (FRANCA, 2004, p. 73). Com relação à psicologia da educação, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: FRANCA, Fátima. Reflexões sobre psicologia jurídica e seu panorama no Brasil. Psicol. teor. 
prat., São Paulo, v. 6, n. 1, p. 73-80, jun. 2004. Disponível em 
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516 
36872004000100006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 12 fev. 2019. 
 a) O intuito é estudar e compreender os comportamentos de pessoas envolvidas no contexto esportivo e 
de exercício físico. Assim, pode ajudá-las a melhorar seu rendimento. Também faz parte da atuação 
do psicólogo a promoção da saúde do atleta ou da equipe, melhorar a comunicação e relações 
interpessoais entre os atletas e equipe técnica. 
 b) Nesta área o profissional da psicologia atua nas escolas ou em outras instituições educacionais 
(ONGs, universidades, institutos de educação infantil) e tem como objetivo contribuir nas relações de 
ensino-aprendizagem, vínculo aluno-professor, ambiente de convívio entre os professores etc. 
 c) Destina-se ao atendimento clínico de pacientes para a melhora de sintomas e mudanças 
comportamentais, emocionais e cognitivas (pensamentos). Não é indicada apenas para pacientes em 
sofrimento psíquico. Também é recomendada para pessoas que se sintam angustiadas ou confusas. 
 d) É focada na realização das avaliações e aplicação de instrumentos técnicos para verificação de 
habilidades cognitivas, emocionais e comportamentais relativas ao trânsito. O profissional da 
psicologia nesse contexto pode realizar perícias e laudos, realizar formações sobre condutas, por 
exemplo. 
 
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6. Crianças e adolescentes são expostos continuamente a situações de risco com consequências, muitas 
vezes, danosas para seu desenvolvimento integral. De acordo com Cunha e Rodrigues (2010), o 
desenvolvimento de competências psicossociais apresenta-se como um potencial fator de proteção ao 
desenvolvimento infantil. Tendo em mente o desenvolvimento psicossocial na primeira infância (do 
nascimento aos três anos), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O autoconceito torna-se mais complexo, afetando a autoestima. A corregulação reflete um 
deslocamento gradual no controle dos pais para a criança. Os colegas assumem importância fundamental. 
( ) O brincar torna-se mais imaginativo, mais elaborado e, geralmente, mais social. Altruísmo, agressão 
e temor são comuns. A família ainda é o foco da vida social, mas outras crianças tornam-se mais 
importantes. 
( ) Formam-se os vínculos afetivos com os pais e com outras pessoas. A autoconsciência se desenvolve. 
Ocorre a passagem da dependência para a autonomia. Aumenta o interesse por outras crianças. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CUNHA, Natália; RODRIGUES, Marisa Cosenza. O desenvolvimento de competências 
psicossociais como fator de proteção ao desenvolvimento infantil. Est. Inter. Psicol. Londrina, v. 1, n. 2, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_6%20aria-label=
p. 235-248, jun. 2010. Disponível em: 
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2236-
64072010000200008&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 19 fev. 2020. 
 a) F - V - V. 
 b) F - F - V. 
 c) V - V - F. 
 d) V - F - F. 
 
7. Sales (2015, p. 143) fez análises sobre "[...] as formas da presença de moralidades católicas em duas 
audiências públicas realizadas no Supremo Tribunal Federal. A primeira refere-se ao julgamento da ação 
sobre a permissão do uso de células-tronco embrionárias em pesquisas científicas; e a segunda, ao 
julgamento da ação que possibilitou a interrupção da gestação de fetos anencéfalos. Nas duas ações, 
agentes vinculados à CNBB participaram do processo. Observamos as estratégias e dispositivos 
acionados por esses agentes, vinculados ao chamado bloco "pró-vida", na constituição de seu argumento 
geral "em defesa da vida" nas duas audiências. Para compreender a disputa pelo convencimento nessas 
arenas, observaremos a controvérsia mais ampla, identificando os repertórios de justificação produzidos 
pelos agentes e blocos favoráveis às ações, especialmente referentes à categoria vida". Sobre o 
desenvolvimento intrauterino correspondente ao período entre a 17ª e a 20ª semanas de gestação, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A mãe começa a sentir os movimentos do bebê. Os batimentos cardíacos podem ser ouvidos por 
meio de estetoscópio. 
( ) Processo de mitose (divisão celular), originando os blastômeros. Os braços e as pernas ainda são 
pequenos brotos, parecendo nadadeiras e remos. 
( ) O bebê atinge aproximadamente 460g de peso. Os prematuros que nascem com esta idade, 
geralmente não conseguem sobreviver. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SALES, Lilian. "Em defesa da vida humana": Moralidades em disputa em duas audiências 
públicas no STF. Relig. soc., Rio de Janeiro, v. 35, n. 2, p. 143-164, dez. 2015. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-
85872015000200143&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 11 fev. 2019. 
 a) V - F - V. 
 b) V - V - F. 
 c) F - F - V. 
 d) F - V - F. 
 
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8. De acordo com Luczinski e Ancona-Lopez (2010, p. 76), "no exercício da prática clínica, o psicólogo 
procura compreender o homem no mundo, buscando uma forma de acompanhá-lo em suas necessidades, 
com objetivos terapêuticos. Dessa forma, emerge o questionamento cada vez mais profundo sobre quem 
é o homem e o que pode o psicoterapeuta fazer por ele, ou com ele, com os recursos de que dispõe". 
Tendo em vista o que o psicólogo pode fazer, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Contribuir para a motivação, foco, autocontrole e diminuição do stress. 
( ) Realizar avaliação e tratamento para os transtornos de ansiedade e transtornos de humor. 
( ) Prescrever ansiolíticos ou antidepressivos para prevenir a instauração de ansiedade e de depressão. 
( ) Realizar avaliação e tratamento para os transtornos de déficit de atenção/hiperatividade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_8%20aria-label=
 
FONTE: LUCZINSKI, Giovana Fagundes; ANCONA-LOPEZ, Marília. A psicologia fenomenológica e a 
filosofia de Buber: o encontro na clínica. Estud. psicol. Campinas, v. 27, n. 1, p. 75-82, mar. 2010. 
Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-
166X2010000100009&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 10 fev. 2020. 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
9. A OMS tem se empenhado no desenvolvimentode metodologias para avaliação dos sistemas nacionais 
de saúde, além de incentivar a elaboração da Pesquisa Mundial de Saúde. Além do mais, a OMS também 
visa o controle político de acesso, de qualidade/segurança e de uso racional no que se refere a 
medicamentos. Luchessi et al. (2005) acharam necessário investigar sobre a monitoração de propaganda e 
publicidade de medicamentos. Sobre o que os levou a fazer essa investigação científica, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LUCHESSI, André Ducati et al. Monitoração de propaganda e publicidade de medicamentos: 
âmbito de São Paulo. Rev. Bras. Cienc. Farm., São Paulo, v. 41, n. 3, p. 345-349, set. 2005. Disponível 
em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-
93322005000300007&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 8 jul. 2019. 
 a) Queriam averiguar se as propagandas estavam sendo transmitidas nos horários de maior audiência, 
tendo em vista o público-alvo dos medicamentos. Pesquisaram, assim, o perfil do público (idade, 
escolaridade, renda, costumes e hábitos de consumo). 
 b) Os pesquisadores consideram importante garantir que informações reais sejam repassadas aos 
consumidores, cuja saúde pode ser posta em risco em consequência de peças publicitárias e 
propagandas enganosas de produtos farmacêuticos. 
 c) Eles estavam focados em identificar a qualidade publicitária das propagandas. Queriam avaliar a 
qualidade da arte de embalagens, dos logotipos para produtos e empresas e dos materiais 
promocionais como cartazes, outdoors e folhetos. 
 d) Procuraram avaliar a aceitação dos anúncios publicitários. O intuito era fazer uma pesquisa de 
satisfação dos telespectadores e, em caso de insatisfação, criariam novas peças publicitárias. Assim, 
melhorariam a imagem da marca junto ao público. 
 
10. "Paracelso, ao propor sua nova concepção de matéria, insere a 'cura pelos semelhantes', por meio de 
substâncias até então muito pouco utilizadas, tais como minerais e metais. Assim, os 'remédios químicos', 
como foram chamados, ganham um lugar de destaque nessa nova filosofia química" (ZATERKA, 2012, 
p. 694). Sobre o suíço Paracelsus (1493-1541), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Ele afirmava que as doenças eram causadas por agentes externos ao organismo. Era favorável a usar 
o mercúrio no tratamento da sífilis, doença que, em função da liberalização sexual, tornou-se epidêmica 
na Europa. 
( ) Descobriu que tungstênio, cromo e cobalto eram as melhores formas para tratar, respectivamente: o 
câncer de estômago, a septicemia, e a insuficiência renal. Tornou-se famoso por ser o primeiro a usar o 
bário em tratamentos odontológicos. 
( ) Ele deduziu que se os processos que ocorrem no corpo humano são químicos, os melhores remédios 
para expulsar a doença seriam também químicos, passando então a administrar aos doentes pequenas 
doses de minerais e metais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: ZATERKA, Luciana. As teorias da matéria de Francis Bacon e Robert Boyle: forma, textura e 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_10%20aria-label=
atividade. Sci. stud., São Paulo, v. 10, n. 4, p. 681-709, 2012. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-
31662012000400004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 23 jan. 2019. 
 a) F - F - V. 
 b) F - V - F. 
 c) V - V - F. 
 d) V - F - V. 
 
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11. (ENADE, 2015) O paradigma lifespan é pluralista, uma vez que considera múltiplos níveis, 
temporalidades e dimensões do desenvolvimento. É transacional, dinâmico e contextualista. Compreende 
o desenvolvimento como processo contínuo, multidimensional e multidirecional de mudanças modulado 
por influências biológicas e socioculturais, de natureza normativa e não normativa, marcado por ganhos e 
perdas concorrentes e por interações constantes entre indivíduo e cultura. Assim, as influências 
normativas compreendem uma sequência de mudanças previsíveis, de natureza genética e biológica, que 
ocorrem ao longo as idades e que são chamadas de mudanças graduadas por idade; uma sequência 
previsível de mudanças psicossociais determinadas pelos processos culturais de socialização, chamadas 
de influências graduadas por história. Já sequências não previsíveis de alterações pela influência de 
fatores biológicos e sociais são chamadas de influências não normativas. Considerando esse contexto, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Na abordagem do ciclo vital, o desenvolvimento é concebido como fenômeno que ocorre ao longo da 
vida, envolve também a maturidade e o envelhecimento. 
II- No processo de maturidade e envelhecimento, observam-se transformações resultantes da interação 
entre fatores biológicos e culturais, os quais ativam os padrões de enfrentamento e recursos pessoais e 
sociais que são fixos ao longo da vida. 
III- O climatério é um exemplo de mudança normativa de natureza genético-biológica; a aposentadoria 
por idade é um exemplo de mudança normativa de natureza histórica e cultural - ambas afetam as 
mulheres de um grupo etário em épocas próximas. 
IV- A viuvez na idade adulta, doenças e morte de um filho são exemplos de influências normativas no 
desenvolvimento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: NERI, A. L. O legado de Paul Baltes à psicologia do desen 01 imento e do en elhecimento. 
Temas em Psicologia. v. 14, n. 1. Ribeirão Preto, jun. 2006. Disponível em: 
http://pepsic.bvsalud.org/pdfltp/v14nllv14nla05.pdf. Acesso em: 4 ago. 2015 (adaptado). 
 a) II e IV. 
 b) I, III e IV. 
 c) I, II, e IV. 
 d) I e III. 
 
12. (ENADE, 2018) No dia 27 de janeiro, fomos todos, cedo ou tarde, despertados pela notícia do incêndio 
na boate Kiss. Imediatamente, fomos a Santa Maria e lá nos deparamos com ginásios de esportes que 
abrigavam vítimas fatais, familiares, amigos, profissionais da saúde, de segurança, da gestão estadual, 
municipal e federal, da mídia, voluntários, entre outros que deambulavam por ali sem rumo certo. Havia 
uma espécie de caos organizado: espaço de inscrição de voluntários; outro para familiares e amigos 
aguardarem o chamado feito por microfone para reconhecerem as vítimas já identificadas pela perícia; 
uma área destinada à regularização do óbito e outra para a preparação dos corpos e atos relativos ao 
funeral. Considerando esse contexto bem como a atuação de psicólogos em situações de emergência e 
desastres, analise as sentenças a seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_11%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDU0NA==&action2=TEVFMTc=&action3=NjUwMzcx&action4=MjAyMC8y&prova=MjUzODA4MTM=#questao_12%20aria-label=
I- Em situações de emergência, cabe ao psicólogo promover o acolhimento das pessoas envolvidas para 
que reconheçam a necessidade do acompanhamento psicológico e para que melhor compreendam a fase 
crítica vivida. 
II- Quando há vítimas fatais, o psicólogo deve mapear os possíveis grupos com processo de luto não 
reconhecido, principalmente entre familiares, amigos, professores das vítimas e moradores próximos do 
local onde ocorreu o desastre. 
III- Como prevenção ao Transtorno de Estresse Pós-traumático, o psicólogo deve promover ações 
individuais e coletivas que favoreçam a capacidade dos sujeitos de enfrentarem o evento traumático. 
IV- Quando atua como voluntário em situações traumáticas, o psicólogo está dispensadode cumprir as 
exigências formais e legais do seu exercício profissional, para atender às necessidades imediatas da 
sociedade. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
FONTE: CABRAL, K. V.; SIMONI, A. C. Fazendo a gestão no olho do furacão. Entre Linhas. Rio 
Grande do Sul, Ano XIII, n. 62, p. 6-7, abr. mai.jun. 2013. 
 a) I, II e III. 
 b) I e IV. 
 c) III e IV 
 d) I, III e IV.