Estudo de caso- Cidadania na escola

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Estudo de caso
Cidadania na Escola
Ao analisarmos o cenário mundial, de projetos voltados a formação da cidadania temos o programa Eco escolar que é o maior programa global de escola sustentável que começa na sala de aula e se expande para a comunidade, envolvendo a próxima geração em aprendizado baseado em ações. Presente em 58 países, com cerca de 4.400 escolas, a maior conquista do programa é, sem dúvida, o fato de produzir gerações de pessoas ambientalmente conscientes e sustentáveis que ensinarão à próxima geração hábitos para fazer a diferença. Já na Japão é desenvolvido um projeto que trabalha sobre hortas na escola, tem como objetivo, o cultivo e a origem dos alimentos, os cuidados necessários para que os alimentos cheguem saudáveis até os consumidores. Assim os alunos entendem a necessidade do cuidado com o meio ambiente, com os alimentos e aprendem a dar mais valor a tudo o que recebem em casa. Desde 2010, a Secretaria de estado de Santa Catarina vem implementando o Programa Ensino Médio Inovador. Tem como principal objetivo oportunizar ao adolescente e ao jovem a ampliação do tempo escolar, garantindo a formação integral com a inserção de atividades que tornem o currículo mais integrado, dinâmico, com conteúdos curriculares organizados a partir de um planejamento interdisciplinar construído coletivamente. Isso atrai os estudantes, com atividades integradas com cultura, esportes, artes, etc. Em nossas escolas podemos incentivar nossas crianças a terem mais responsabilidade, podem aplicar na escola a CIPA (comissão interna de prevenção de acidentes), criando uma comissão que terá como representantes professores e alunos, isso ira fazer com eles tenham mais cuidado tanto na escola como na sua comunidade, com palestras, pequenos cursos de prevenção de acidentes e primeiros socorros, mantendo um ambiente seguro para todos, esse conhecimento com certeza será levado para a vida toda.