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U3 - Avaliação da Unidade controle

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16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 3/8
a.   Não há
retroalimentação no sistema.
b.   Há
retroalimentação no sistema.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O sistema térmico da Figura 1 consiste em dois corpos (A e 1), que trocam calor entre si,
sendo que o corpo A recebe o calor q1 devido à temperatura de entrada Ti e ambos os
corpos estão envoltos em um isolante perfeito, ou seja, não ganham nem perdem calor
para o ambiente. O modelo matemático desse sistema é dado pela equação 1. 
 
 
 eq.(1) - Modelo Matemático do sistema                                             
 
Marque a alternativa correta do diagrama de blocos deste sistema, bem como sua
interpretação.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 4/8
c.    Há
retroalimentação no sistema. 
d.   Não há
retroalimentação no sistema.
e.   Há
retroalimentação no sistema.
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 5/8
a.  
b. 
c.   
d. 
e. 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Transformada de Laplace é a ferramenta matemática utilizada para levar
um modelo dinâmico de um sistema no domínio do tempo para o domínio
da frequência. A Tabela 1 mostra alguns resultados da Transformada de
Laplace .
Tabela 1 – Funções e Transformadas de Laplace.
Assinale a alternativa que  apresenta a função e sua transformada de Laplace correta.
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 6/8
a.
Os sistemas em malha aberta apresentam baixo custos e são mais precisos
que os sistemas em malha fechada.
b.
Os sistemas em malha aberta apresentam maiores  custos, pois suas
variáveis não são controladas.
c.
Os sistemas em malha fechada combinam valores reais com valores
desejados, portanto, são precisos.  
d.
Os sistemas em malha  fechada apresentam maiores  custos, pois suas
variáveis não são controladas.
e.
Os sistemas em malha fechada combinam valores reais com valores
desejados, entretanto, são imprecisos.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A escolha entre malhas de controle aberta, fechada e combinadas, são um ponto de
partida para o projeto de sistemas de controle, portanto, é de suma importância que o
projetista conheça muito bem as vantagens e desvantagens no momento de definir
qual delas será utilizada.
A respeito dos diferentes tipos de controle, marque a alternativa correta: 
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 7/8
a.
A  dinâmica do forno em questão é linear e  de primeira ordem. A resposta
obtida foi baseada por meio de técnicas matemáticas.
b.
O modelo obtido demonstra um atraso (ou tempo morto) de
aproximadamente 50 segundos, que é quando o forno atinge um valor
muito próximo ao seu valor de regime, enquanto sua constante de tempo é
unitária. 
c.
O sistema dinâmico do forno foi modelado com tempo morto de  30
segundos.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Um alto forno será alvo da automatização de sua configuração de temperatura, a fim
de diminuir os gastos energéticos, otimizando a sua curva de temperatura ao longo do
dia de operação. Durante testes, um termômetro foi posicionado no seu centro e um
sistema SCADA iniciou a captura dos sinais do sensor e, após o forno se encontrar
totalmente resfriado, ele foi ligado e configurado para aquecer a 1000°C. Após aplicar a
técnica de identificação de processo, obteve-se a seguinte curva, apresentada na Figura
1 de resposta no tempo.
 
 Figura 1 - Curva de temperatura de resposta à entrada degrau do modelo do forno.
Observando a resposta do modelo obtido, pode ser afirmado: 
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 8/8
d.
A  dinâmica do forno em questão não é linear nem de primeira ordem. A
resposta obtida foi baseada por meio de identificação do processo.
e.
Certamente a dinâmica do forno em questão é linear e de primeira ordem,
logo, esta é uma resposta característica e exata para o sistema em questão.
a. Apenas I e III. 
b. Apenas I, III e IV.
c. Apenas I e IV. 
d. Apenas II e IV.
e. Apenas I.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Em nosso dia-a- dia, os conceitos de malha aberta e malha fechada podem ser
aplicados como exercício conceitual sobre seu funcionamento e aplicação. Certos tipos
de tarefas são efetuadas em malha aberta e outros em malha fechada, ou mesmo com
a combinação de ambas, como é o caso de malhas combinadas.
Algumas afirmações são feitas:
 
I - Dirigir um automóvel é um sistema de malha fechada.
II - Ouvir música é um sistema de malha fechada.
III- Máquina de lavar roupas funciona como um sistema de malha fechada.
IV - Dormir é um sistema de malha aberta.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1

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