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16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 3/8 a. Não há retroalimentação no sistema. b. Há retroalimentação no sistema. Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O sistema térmico da Figura 1 consiste em dois corpos (A e 1), que trocam calor entre si, sendo que o corpo A recebe o calor q1 devido à temperatura de entrada Ti e ambos os corpos estão envoltos em um isolante perfeito, ou seja, não ganham nem perdem calor para o ambiente. O modelo matemático desse sistema é dado pela equação 1. eq.(1) - Modelo Matemático do sistema Marque a alternativa correta do diagrama de blocos deste sistema, bem como sua interpretação. Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 4/8 c. Há retroalimentação no sistema. d. Não há retroalimentação no sistema. e. Há retroalimentação no sistema. [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 5/8 a. b. c. d. e. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Transformada de Laplace é a ferramenta matemática utilizada para levar um modelo dinâmico de um sistema no domínio do tempo para o domínio da frequência. A Tabela 1 mostra alguns resultados da Transformada de Laplace . Tabela 1 – Funções e Transformadas de Laplace. Assinale a alternativa que apresenta a função e sua transformada de Laplace correta. Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 6/8 a. Os sistemas em malha aberta apresentam baixo custos e são mais precisos que os sistemas em malha fechada. b. Os sistemas em malha aberta apresentam maiores custos, pois suas variáveis não são controladas. c. Os sistemas em malha fechada combinam valores reais com valores desejados, portanto, são precisos. d. Os sistemas em malha fechada apresentam maiores custos, pois suas variáveis não são controladas. e. Os sistemas em malha fechada combinam valores reais com valores desejados, entretanto, são imprecisos. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A escolha entre malhas de controle aberta, fechada e combinadas, são um ponto de partida para o projeto de sistemas de controle, portanto, é de suma importância que o projetista conheça muito bem as vantagens e desvantagens no momento de definir qual delas será utilizada. A respeito dos diferentes tipos de controle, marque a alternativa correta: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 7/8 a. A dinâmica do forno em questão é linear e de primeira ordem. A resposta obtida foi baseada por meio de técnicas matemáticas. b. O modelo obtido demonstra um atraso (ou tempo morto) de aproximadamente 50 segundos, que é quando o forno atinge um valor muito próximo ao seu valor de regime, enquanto sua constante de tempo é unitária. c. O sistema dinâmico do forno foi modelado com tempo morto de 30 segundos. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Um alto forno será alvo da automatização de sua configuração de temperatura, a fim de diminuir os gastos energéticos, otimizando a sua curva de temperatura ao longo do dia de operação. Durante testes, um termômetro foi posicionado no seu centro e um sistema SCADA iniciou a captura dos sinais do sensor e, após o forno se encontrar totalmente resfriado, ele foi ligado e configurado para aquecer a 1000°C. Após aplicar a técnica de identificação de processo, obteve-se a seguinte curva, apresentada na Figura 1 de resposta no tempo. Figura 1 - Curva de temperatura de resposta à entrada degrau do modelo do forno. Observando a resposta do modelo obtido, pode ser afirmado: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1 16/11/2020 U3 - Avaliação da Unidade https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=18271715 8/8 d. A dinâmica do forno em questão não é linear nem de primeira ordem. A resposta obtida foi baseada por meio de identificação do processo. e. Certamente a dinâmica do forno em questão é linear e de primeira ordem, logo, esta é uma resposta característica e exata para o sistema em questão. a. Apenas I e III. b. Apenas I, III e IV. c. Apenas I e IV. d. Apenas II e IV. e. Apenas I. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Em nosso dia-a- dia, os conceitos de malha aberta e malha fechada podem ser aplicados como exercício conceitual sobre seu funcionamento e aplicação. Certos tipos de tarefas são efetuadas em malha aberta e outros em malha fechada, ou mesmo com a combinação de ambas, como é o caso de malhas combinadas. Algumas afirmações são feitas: I - Dirigir um automóvel é um sistema de malha fechada. II - Ouvir música é um sistema de malha fechada. III- Máquina de lavar roupas funciona como um sistema de malha fechada. IV - Dormir é um sistema de malha aberta. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: [ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE https://www.avaeduc.com.br/mod/page/view.php?id=1
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