Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

............................................................................................................................... 
A​DMINISTRAÇÃO 
XXXXXXX- RA:XXXXXXX 
F​ILOSOFIA E 
É​TICA 
..............................................................................................................................
. ​Guarulhos 
2019 
 
F​ILOSOFIA E 
É​TICA 
Trabalho apresentado ao Curso (Administração) 
da Faculdade ENIAC para a disciplina [Filosofia e 
Ética]. 
 Prof. 
Guarulhos 
2019 
 
Respostas 
DESAFIO 01 
A posição de um cético a respeito da Teoria do Conhecimento implica em 
duvidar do conhecimento que provém da experiência. 
Seu desafio será apontar, pelo menos, dois casos/situações nós(as) quais 
nosso conhecimento com base na experiência/sentidos pode ser falho, e, 
assim, justificar a tese cética. 
Resposta: 
O Ceticismo Filosófico é exatamente uma academia nova ampliada as 
perspectivas teorias, refutando as verdades e mentira. Dedica-se a examinar 
criticamente o conhecimento e a percepção sobre a verdade. 
Exemplos: 
1 caso- Ao ver o fogo se espalhar em um terreno, a única coisa que posso 
afirma e esta experiência, não podendo ter certeza das causas. 
2 Caso- Quando examinamos um objeto tomamos nota apenas de suas 
dimensões, isto é, olhando para uma cadeira não conseguimos ter um 
conhecimento total do que representa ela, apenas metade desse conhecimento 
é possível ser adquirido. 
DESAFIO 03 
Para desenvolver esta atividade, você deve ser capaz de diferenciar os tipos de 
conteúdo do pensamento filosófico. 
Um dos papéis do filósofo é questionar a verdade sobre assuntos ligados ao 
homem e à humanidade. 
O conteúdo de seus questionamentos diz respeito ao que pensam.​ ​Por 
exemplo, tipicamente, os filósofos irão se perguntar sobre coisas como: o​ ​que é 
a vida? O que é Deus? O bem é diferente do mal? Existe vida depois da​ ​morte? 
Somos realmente livres? É ético sermos egoístas? 
Para responder a tais questionamentos, os filósofos utilizam teses que são 
lançadas como falsas ou verdadeiras. Desse modo, poderíamos generalizar 
que o conteúdo da filosofia trata de: 
(1) Realidade 
(2) Pensamento 
(3) Ética 
Diante do exposto, faça a si mesmo seis questionamentos sobre coisas da vida 
e classifique-os conforme seu conteúdo filosófico. 
Para realizar essa atividade, você deverá observar as diferentes naturezas dos 
conteúdos filosóficos, relacionando os questionamentos aos conteúdos. Em 
primeiro lugar, você justificará a escolha dos questionamentos que fará. Em 
segundo, você responderá a tais questionamentos. Em terceiro, você 
classificará os questionamentos conforme seu conteúdo filosófico, ou seja, se é 
metafísico, epistemológico ou axiológico. Por fim, você justificará suas escolhas 
de classificação do conteúdo. 
Resposta: 
A filosofia trata-se de problemas filosófico que são resolvidos por meio de 
investigação racional. 
O conteúdo filosófico na ética, trata-se de um conjunto de valores morais e 
fundamentos que conduzem a vida humana na sociedade, trazendo equilíbrio e 
funcionamento social. Apresenta-se 6 casos 3 questionamento na realidade: 
A conquista por uma colocação no mercado de trabalho; 
O estudo para ser utilizado em concursos públicos; 
A conquista de adquirir os patrimônios de bens materiais e direitos.​ ​O 
pensamento: Quais os caminhos a será traçado pelo indivíduo para alcançar 
esses objetivos ; 
E como ele irá obter resultados positivos em disciplinas que ele não tem um 
embasamento; 
O questionamento é metafísico, pois trata-se de situações comuns e que 
são difíceis de serem solucionadas. Neste caso, apresenta-se as dificuldades 
da vida humana no cotidiano e o pensamento que cada indivíduo nessa 
situação atribui-se estratégias, sendo assim, a solução é que cada pessoa irá 
trilhar caminhos diferentes para conseguir realizar o objetivo. 
DESAFIO 04 
Além de filósofo, Ludwig Wittgenstein também foi professor dos anos primários. 
Em sala de aula, ele já buscava aplicar seus conhecimentos em relação à 
linguagem, o que o fez criar alguns critérios e categorias de ensino, como a 
memorização e o estímulo à curiosidade pela natureza. 
Observe a situação a seguir: 
 
Considerando o contexto apresentado, explique à essa turma o que são os 
j​ogos de linguagem, tendo como base os desenhos de unicórnio e sereia 
entregues a você durante a aula. 
Lembre-se que é importante trazer isso para o contexto do aluno e em uma 
linguagem apropriada às séries primárias. 
Resposta: 
O jogos de linguagem mostrar um mundo de descobertas, sendo assim, 
vocês aprendem além dos desenhos e começam a entender o que representa. 
Através dos trabalhos entregues, mostrarei dois desenhos e o que representa, 
o do unicórnio mostra um animal que é muito amoroso e possui força, 
entretanto, o desenho da sereia mostra a dona dos mares e como os cantos 
perigosos podem atrair pessoas para o fundo do mar. 
Assim, mostra que esses jogos não tem regras o que diferencia os 
desenhos é a criatividade e os relatos, é uma maneira de entender o assunto 
com facilidade e conhecer mais sobre a história de cada desenho. 
Conclusão 
No decorrer das pesquisas feitas,mostrou-se os diferentes desafíos e os 
autores filosóficos que defendem ideias complexas e aplicadas em cada parte 
do cotidiano da vida humana, buscando entender os principais causas e 
aprendizados que podem ser adquiridos em situações distintas. Assim, foi de 
relevância este trabalho, pois trouxe a reflexão do pensamento de cada autor 
para solucionar os desafios proposto e compreender os princípios filosóficos. 
 
 
 
 
 
 
Referências 
 
GASPARETTO, Antonio. ​Ceticismo​.​ ​Infoescola. Disponível em: 
<​https://www.infoescola.com/filosofia/ceticismo/​> Acesso em 06 de setembro​ ​de 
2019 
Valores morais e sua importância para a sociedade​.BrasilEscola. Disponível 
em:<​https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/valores-morais-sua-importancia-par 
a-sociedade.htm​>Acesso em 06 de setembro de 2019 
BEZERRA, Juliana. Metafísica. TodaMateria. Disponível em: 
<​https://www.todamateria.com.br/metafisica/​> Acesso em 06 de setembro de 
2019 
CÂNDIDO, Josué. Filosofia da linguagem (4) - Wittgenstein e os infinitos jogos 
de linguagem. Uol. Disponível em: 
<​https://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/filosofia-da-linguagem-4-wittge 
nstein-e-os-infinitos-jogos-de-linguagem.htm​> Acesso em 07 de setembro de 
2019

Mais conteúdos dessa disciplina