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1) Defina ecossistema. São comunidade de seres vivos q interagem com os fatores bióticos e abióticos de um determinado ambiente físico 2) Qual a diferença entre ecossistema e comunidade? Ecossistema- junção de fatores bióticos e abióticos e conjuntos de espécies e comunidades em determinada área Comunidade- se refere apenas os fatores bióticos (organismos) 3) Qual a diferença entre organismos autotróficos e heterotróficos? Atróficos- são capazes de produzir o próprio alimento. Heterotróficos-não capazes de próprio alimento. Obtém por meio de alimentação de outros seres. 4) A ecologia é uma parte da biologia que estuda a relação dos organismos com o meio que os cerca. Os organismos interagem entre si e com todas as partes não vivas do ambiente, tais como solo, água, temperatura e umidade. Essas partes não vivas são chamadas de: a) x fatores abióticos. b) fatores bióticos. c) biosfera. d) nicho ecológico. e) ecossistema. 5) Na Floresta Amazônica existem muitas espécies, como a palmeira-do-açaí, bromélias, macacos, araras que vivem num ambiente com muita umidade, com muito sol em alguns locais e sombra em outros, permitindo a presença de muitos fungos também. Nesse texto NÃO são exemplos de fatores bióticos: 1. ( ) Palmeira-do-açaí e bromélias. 2. ( ) macacos e araras. 3. ( ) Palmeira-do-açaí, bromélias, macacos e araras. 4. ( ) onça pintada, jacaré, fungos 5. (x) umidade e sol 6) Complete os espaços utilizando florestas, savanas, estepes ou desertos: a) Áreas tropicais, que se alternam com períodos de chuva e de seca, sendo habitadas por grandes predadores, como os leões, animais como as girafas, elefantes, zebras e outros. (Savana) b) Grandes espaços de areia apresentando vegetação rasteira, escassa e cactos. Há grande número de animais peçonhentos, como aranhas, escorpiões e outros animais que necessitam de pouca água para sobrevivência. (deserto ) c) Extensas áreas e ricas em biodiversidade. Podem ser do tipo tropical, temperada ou conífera. Apresentam densa vegetação e muitas espécies. (Floresta) d) Vegetações rasteiras sem árvores, locais de clima temperado e onde são proibidas as atividades de monocultura e agropecuária. (estepes) 7) Os organismos podem ser divididos em três diferentes níveis tróficos. Quais? Produtores, consumidores e decompositores 8) Qual das alternativas abaixo apresenta apenas exemplos de seres vivos produtores? a) ( ) samambaia, musgo e ameba. b) (x) samambaia, musgo e orquídea. c) ( ) ameba, cogumelo e musgo. d) ( ) cogumelo, musgo e orquídea. e) ( ) ameba, cogumelo e orquídea. 9) Os [___________] fazem parte das cadeias alimentares. Eles se alimentam da matéria orgânica de outros seres vivos, fazendo com que os nutrientes sejam disponibilizados no ambiente. O termo que preenche corretamente a lacuna é: a) ( ) produtores b) (x) decompositores c) ( ) consumidores primários d) ( ) consumidores secundários e) ( ) carnívoros 10) Qual é o nome dado aos organismos consumidores que se alimentam apenas de plantas? a) ( ) decompositores b) ( ) carnívoros c) ( ) onívoros d) (x) herbívoros e) ( ) detritívoros 11) Os organismos autotróficos são divididos em dois grandes grupos, quais? Fotossintetizantes e quimiossintetizantes 12) Os organismos heterotróficos são divididos em 3 grandes grupos, quais? consumidor 1° , 2°,3° 13) Qual o papel desempenhado pelas plantas numa cadeia alimentar? a) (x) Produtores. b) ( ) Consumidores. c) ( ) Decompositores. d) ( ) Carnívoros. e) ( ) Herbívoros. 14) Sabemos que em um ecossistema os diversos organismos existentes podem ocupar diferentes níveis tróficos em diferentes cadeias alimentares. Imagine as seguintes situações e marque a alternativa que indica corretamente o nível trófico que o homem ocupa em cada cadeia. I. Capim → Vaca → Homem II. Algas → Caramujo → Peixe → Homem a) Em I, o homem é consumidor terciário e, em II, é quaternário. b) X Em I, o homem é consumidor secundário e, em II, é consumidor terciário. c) Em I, o homem é consumidor primário e, em II, é consumidor secundário. d) Em I, o homem é produtor e, em II, consumidor primário. e) Em I, o homem é consumidor primário e, em II, produtor. 15) Durante o ciclo da água, observamos a formação de nuvens, que ocorre graças à transformação do vapor de água em pequenas gotículas. Essa mudança do estado gasoso para o líquido é chamada de: a) evaporação. b) solidificação. c) sublimação. d) fusão. e) X condensação. 16) Os ciclos biogeoquímicos podem ser definidos como processos em que os elementos químicos circulam entre os seres vivos e o meio ambiente. Com o ciclo da água não é diferente e os seres vivos interferem ativamente no movimento cíclico dessa molécula. Marque a alternativa que indica corretamente o nome do processo caracterizado pela perda de água pelas plantas na forma de vapor. a) Respiração. b) X Transpiração. c) Fotossíntese. d) Gutação. 17) Os humanos participam do ciclo da água, uma vez que usam essa importante substância e, depois, devolvem-na para o ambiente. Entre as alternativas a seguir, marque aquela que não indica uma forma de liberação da água pelos humanos: a) Respiração. b) Transpiração. c) Eliminação das fezes. d) Eliminação da urina. e) X Gutação. 18) O sol participa do movimento da água, pois além de aquecer a superfície da Terra dando origem aos ventos, provoca a evaporação da água dos rios, lagos e mares. O vapor da água, ao se resfriar, condensa-se em minúsculas gotinhas, que se agrupam formando as nuvens, neblinas ou névoas úmidas. As nuvens podem ser levadas pelos ventos de uma região para outra. Com a condensação e, em seguida, a chuva, a água volta à superfície da Terra, caindo sobre o solo, rios, lagos e mares. Parte dessa água evapora retornando à atmosfera, outra parte escoa superficialmente ou infiltra-se no solo, indo alimentar rios e lagos. Como é chamado esse processo? Ciclo da água 19) Em relação ao ciclo do carbono, onde encontramos os maiores reservatórios de carbono? Rochas e oceanos 20) Qual a resposta ambiental que podemos ter devido ao aumento nos índices de carbono? Efeito estufa 21) Observe o esquema a seguir, que é uma simplificação do ciclo do carbono. Nesse ciclo, se I representar os a) Consumidores, II representará os decompositores. b) X Consumidores, II representará os produtores. c) Produtores, II representará os consumidores. d) Produtores, II representará os decompositores. e) Decompositores, II representará os consumidores. 22) O ciclo do carbono na natureza pode ser representado, simplificadamente, da seguinte maneira. Os números de 1 a 5 indicam, respectivamente: a) X Fotossíntese, nutrição, respiração, combustão e morte; b) Respiração, nutrição, fotossíntese, morte e respiração; c) Nutrição, combustão, fotossíntese, morte e respiração; d) Fotossíntese, combustão, respiração, morte e nutrição; e) Fotossíntese, respiração, nutrição, combustão e morte. 23) O nitrogênio é um importante componente dos organismos vivos, encontrado em quais moléculas orgânicas de grande interesse na manutenção da vida? Proteinas e ácidos nucleicos 24) Onde encontramos os maiores reservatórios de nitrogênio? Atmosfera 25) Como temos acesso ao nitrogênio? Através da alimentação. 26) A associação entre plantas leguminosas e bactérias do gênero Rhizobium é um exemplo de mutualismo envolvendo membros de reinos distintos. Por tratar-se de um mutualismo, ambos os organismos são beneficiados. O papel das bactérias do gênero Rhizobium nessa associação contribui significativamente para o ciclo global: a) Do carbono b) X Do nitrogênio c) Da água d) Do fósforo e) Do enxofre
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