Aula_07 A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E O TRABALHO INTEGRADO NO CONTEXTO ESCOLAR

Prévia do material em texto

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho 
integrado no contexto escolar.
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Objetivos desta aula:
- Identificar como deve ser a atuação do Orientador
Educacional face à organização da escola.
- Compreender porque as fronteiras dos papéis dos
“especialistas” estão se diluindo, dando lugar à
atuação interinfluente.
- Entender a dinâmica de funcionamento existente no
cotidiano escolar numa perspectiva participativa.
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
A organização escolar
A escola é um sistema formado por um grupo de
pessoas, no qual as funções se interrelacionam e
formam uma rede de relações inseridas no contexto
social.
Segundo Grinspun (2006) A organização do trabalho
escolar é “a mediação entre o trabalho docente e a
prática social global”.
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Três eixos: 
•a escola como instituição social;
•a escola como agência pedagógica; 
•a escola como relação educacional.
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Grinspun (2006) diz :
“A escola é o espaço de ensinar e aprender de
forma sistematizada; constitui o acesso às fontes
de produção do conhecimento científico e
tecnológico e, portanto, é espaço de formação de
cidadania”
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Escola e democracia: uma articulação necessária
Diante de um mundo em constante transformação,
a escola e a educação necessitam redefinir sua função
social, pois sempre que a sociedade defronta-se com
mudanças significativas, seja de ordem social, econômica
ou tecnológica, novas atribuições são exigidas à escola,
que deve repensar novos padrões de agir, sentir, pensar
e desejar.
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
O processo de democratização da escola no Brasil:
•A educação Jesuíta.
•O processo de industrialização.
•O Movimento dos pioneiros da Educação Nova.
A escola para todos é uma realidade, mas o Brasil ainda
apresenta taxas altas de distorção série/idade,
analfabetos funcionais e altos índices de evasão escolar.
Uma opção para a democratização da escola é a gestão 
democrática. 
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Ação Integrada
A administração, a supervisão escolar e a orientação
compõem a equipe técnico-administrativa, tendo
importantes funções no processo de ensino e
aprendizagem, pois influenciam as atividades
desenvolvidas no ambiente escolar. Essas funções estão
interligadas, já que a atividade de uma determinada área
afeta a outra.
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
“A ação do corpo técnico-administrativo deve ser
não só integrada mas também integradora.Para
tanto, deve pautar-se por atitudes, direções e
objetivos comuns, o que estabelecerá a coerência
interna necessária para se garantir a unidade
preconizada”.
(Lück (2005)
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
A ação do Orientador Educacional face ao trabalho
integrado
Percebe-se que a atuação do Orientador Educacional não
se restringe a ação burocrática dentro da escola, sua
função é de suma importância na promoção de uma
educação crítica e transformadora.
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Para isso a Orientação Educacional atuará junto aos 
segmentos da escola com atribuições específicas:
• com os alunos, quanto ao estímulo para uma
participação significativa e crítica;
• com os professores, quanto à colaboração e
participação na elaboração do Projeto Político
Pedagógico da escola, como também, na reflexão
crítica sobre a prática pedagógica;
• com a direção, quanto a participação nas tomadas de
decisão diretiva e administrativa relacionadas à
organização da escola;
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
•com os funcionários, quanto a colaboração na
valorização de suas atribuições;
• com os pais e comunidade escolar, quanto ao
fomento da participação da família e comunidade no
planejamento do projeto político pedagógico da escola
e nas tomadas de decisão que visem à harmonia e o
funcionamento da escola.
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Inserir vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=Zn_hRSknpc&feature=
related
Aula 07 - A Orientação educacional e o trabalho integrado no contexto escolar.
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Nesta aula:
- Identificar como deve ser a atuação do Orientador
Educacional face à organização da escola.
- Compreender porque as fronteiras dos papéis dos
“especialistas” estão se diluindo, dando lugar à
atuação interinfluente.
- Entender a dinâmica de funcionamento existente no
cotidiano escolar numa perspectiva participativa.