CURSO DE ELABORAÇÃO DO PLANO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DO SUAS

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CURSO DE ELABORAÇÃO DO PLANO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DO SUAS (PEP-SUAS)
· Questão 1
Texto da questão
Considerando o que você estudou sobre a Educação Permanente, julgue a afirmativa se Verdadeira (V) ou Falsa (F):
 Os percursos formativos, que norteiam o planejamento, o formato e a oferta das ações de capacitação e formação são: Gestão do SUAS, Provimento de Serviços e Benefícios SocioAssistenciais e Controle Social.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso 
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A resposta correta é 'Verdadeiro'
· Questão 2
Texto da questão
Considerando o que você estudou sobre a Educação Permanente, julgue a afirmativa se Verdadeira (V) ou Falsa (F):
 A Educação Permanente também ressalta o processo de trabalho como seu objeto de transformação. Assim, não é necessária a reflexão sobre a realidade do serviço e das necessidades existentes para então formular estratégias que ajudem a solucionar esses problemas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso 
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A Educação Permanente também ressalta o processo de trabalho como seu objeto de transformação. Ela parte da reflexão sobre a realidade do serviço e das necessidades existentes para então formular estratégias que ajudem a solucionar esses problemas.
A resposta correta é 'Falso'.
· Questão 3
Texto da questão
Para a elaboração do PEP/SUAS é necessário diversas ações, exceto:
Escolha uma:
a. Escuta dos trabalhadores sobre as necessidades para melhorar os processos de trabalho. 
b. Eleger prioridades entre as necessidades de Formação e Capacitação observadas e relatadas pelos trabalhadores em seu cotidiano. 
c. Elaborar um planejamento estratégico e um plano de ação operacional. 
d. Conhecer o Plano de Assistência Social e saber sobre os recursos destinados à execução da Política de Assistência no PPA/LDO e LOA da sua unidade federativa. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Elaborar um planejamento estratégico e um plano de ação operacional.
· Questão 4
Texto da questão
Quanto aos objetivos da PNEP, leia a afirmativa a seguir e assinale (V) quando a afirmativa for verdadeira e (F) quando for falsa:
Criar mecanismos que gerem aproximações entre as manifestações dos usuários e o conteúdo das ações de capacitação e formação.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso 
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A resposta correta é 'Verdadeiro'
· Questão 5
Texto da questão
Quanto aos objetivos da PNEP, leia a afirmativa a seguir e assinale (V) quando a afirmativa for verdadeira e (F) quando for falsa:
Desenvolver junto aos trabalhadores e conselheiros as competências para que possam fortalecer a centralidade dos direitos socioassistenciais no trabalho que fazem, seja nas atividades de gestão, ou no provimento de serviços e benefícios, ou no controle social. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso 
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A resposta correta é 'Verdadeiro'
· Questão 6
Texto da questão
São atividades do Núcleo de Educação Permanente, exceto:
Escolha uma:
a. Embora os assuntos trabalhistas, como vínculos e salários, realmente afetem o cotidiano dos processos de trabalho, no SUAS o fórum adequado para esses debates são as mesas de negociação da gestão do trabalho, ficando para a Educação Permanente os assuntos relacionados às atividades de formação e capacitação.  
b. A produção do conhecimento sobre o trabalho e controle social não é exclusivo do núcleo. No entanto, também é de sua competência fazê-la sobre os diferentes aspectos do trabalho e do controle social no SUAS. 
c. Identificação de boas experiências de gestão, provimentos e controle social no SUAS com vistas a recomendar a sistematização e divulgação. 
d. Organizar metodologia descendente para planejamento de ações de formação e capacitação 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Organizar metodologia descendente para planejamento de ações de formação e capacitação.
· Questão 7
Texto da questão
No que diz respeito ao PEP/SUAS, assinale a afirmativa incorreta:
Escolha uma:
a. O Plano de Educação Permanente do SUAS é um documento orientador das ações dos governos no que diz respeito a formação e capacitação dos trabalhadores, gestores, técnicos e conselheiros para a atuação nas funções essenciais do SUAS, de gestão, controle social e provimento de serviços, programas, projetos e benefícios. 
b. A elaboração do PEP/SUAS é realizada pelo gestor da Política de Assistência Social, no âmbito do estado/DF ou do município. 
c. O PEP/SUAS deve ser elaborado de forma: descentralizada, participativa e a partir das necessidades locais. 
d. Para elaborar o seu Plano de Educação Permanente, o Núcleo deve realizar ações como: diagnóstico do Sistema Único de Assistência Social no seu território, levantamento de Necessidades de Formação e Capacitação, definição das Ações de Formação e Capacitação, Monitoramento e Avaliação descrevendo no Documento Norteador todas as atividades realizadas nestas etapas. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A elaboração do PEP/SUAS é realizada pelo gestor da Política de Assistência Social, no âmbito do estado/DF ou do município.
· Questão 8
Texto da questão
Conforme apresentado no curso, o Documento Norteador contém diversos campos a serem preenchidos durante a elaboração do PEP/SUAS. No que diz respeito às informações que devem conter nos campos indicados nas alternativas a seguir, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. No campo Identificação devem ser registradas apenas as informações de identificação do gestor do estado ou do município responsável pela elaboração do PEP/SUAS. 
b. No campo Identificação devem ser registradas todas as informações sobre o estado ou município responsável pela elaboração do Plano. É necessário informar neste campo: nome completo, CPF, endereço, cargo/função, e-mail, telefones, vinculação ou representação do gestor responsável pela política de assistência social do território e todos os membros participantes do Núcleo de Educação Permanente. 
c. No campo Definição das Ações de Educação Permanente deve constar as informações de Avaliação do Plano. 
d. Acrescentar no campo de Diagnóstico do SUAS sobre o território unicamente  as informações referentes aos trabalhadores e de seus vínculos trabalhistas.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: No campo Identificação devem ser registradas todas as informações sobre o estado ou município responsável pela elaboração do Plano. É necessário informar neste campo: nome completo, CPF, endereço, cargo/função, e-mail, telefones, vinculação ou representação do gestor responsável pela política de assistência social do território e todos os membros participantes do Núcleo de Educação Permanente.
· Questão 9
Texto da questão
Sobre os percursos formativos e ações de formação, marque a alternativa incorreta.
Escolha uma:
a. Mestrados são ações de formação de longa duração que tem por finalidade a realização de estudos aprofundados e a elaboração de pesquisas direcionadas a investigar e a responder a questões e problemáticas que digam respeito ao cotidiano e aos desafios do trabalho e da intervenção profissional no SUAS. 
b. Nas especializações poderão ser concebidas, ofertadas e realizadas ações de formação com carga horária mínima de 360 horas/aula de duração, com a finalidade de permitir o aprofundamento dos profissionais nos temas do SUAS e a elaboração de pesquisas em uma ou mais áreas do conhecimento. 
c. As ações de formação e capacitação destinam-se aos trabalhadores do SUAS com ensino fundamental, médio e superior que atuam somente na rede socioassistencial governamental , assim como aos gestores e agentes de controle social no exercício de suas competências e responsabilidades. 
Destinam-se também aos que atuam na rede socioassistencial não governamental, assim como aos gestores e agentes de controle social no exercício de suas competências e responsabilidades.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As ações de formação e capacitação destinam-se aos trabalhadores do SUAS com ensino fundamental, médio e superior que atuam somente na rede socioassistencial governamental,assim como aos gestores e agentes de controle social no exercício de suas competências e responsabilidades.
Questão 10
Texto da questão
Na Educação Permanente é recomendada a discussão regular dos problemas e desafios que surgem no cotidiano de trabalho. A estratégia de Aprendizagem Baseada em Problemas pode ser utilizada como uma ferramenta que auxilia nesse processo. Sobre ela relacione a coluna 1 com a coluna 2:
	Esclarecimento dos termos difíceis.
	Resposta 1
	
	Definição dos problemas a serem entendidos e explicados.
	Resposta 2
	
	Análise dos Problemas-“Brain Storm”.
	Resposta 3
	
	Resumir.
	Resposta 4
	
	Formular os objetivos de aprendizado.
	Resposta 5
	
	Estudo individual baseado na formulação dos objetivos  de aprendizado.
	Resposta 6
	
	Relatar ao Grupo - Discutir.
	Resposta 7
	
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Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 2.
A resposta correta é: 
Esclarecimento dos termos difíceis.
– Identifique palavras, expressões, termos técnicos, enfim, qualquer coisa que não entenda no problema., 
Definição dos problemas a serem entendidos e explicados.
– Identificar e listar os problemas., 
Análise dos Problemas-“Brain Storm”.
– Trabalhar em grupo e saber respeitar a opinião dos outros. Fazer da discussão mais uma oportunidade de aprender., 
Resumir.
– Resumir a discussão, relembrando os problemas listados, as hipóteses diagnósticas levantadas, e as contribuições dos conhecimentos prévios, prós e contras., 
Formular os objetivos de aprendizado.
– Diante dos problemas identificados, e após a primeira discussão, com base nos conhecimentos prévios, identificam-se pontos obscuros a serem estudados para a solução dos problemas., 
Estudo individual baseado na formulação dos objetivos  de aprendizado.
– Buscar informações em mais de uma fonte, e ter como um dos objetivos trocar essas informações de fontes diversificadas na discussão em grupo., 
Relatar ao Grupo - Discutir.
– O objetivo deste passo é integrar as informações trazidas, para resolver o caso.