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PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO Disc.: PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO Aluno(a): ADRIANA FERREIRA DA SILVA 201807214923 Acertos: 1,6 de 2,0 28/08/2019 1a Questão (Ref.:201809740794) Acerto: 0,2 / 0,2 Algumas motivações parecem ser instintivamente direcionadas a seus alvos de incentivo. Como o termo INSTINTO já estava muito desgastado, os etólogos decidiram evitar esse termo e criaram um novo conceito para este tipo de comportamento, chamado de: Padrão de ação animal Padrão de comportamento animal Padrão de comportamento fixo Padrão de ação fixa Padrão de ação comportamental 2a Questão (Ref.:201809740526) Acerto: 0,2 / 0,2 Os motivos são: Processos internos que energizam e direcionam o comportamento Processos externos gerados pela seleção natural Substâncias dos sistemas fisiológicos do organismo Todas as alternativas estão corretas Ausência de impulsos nervosos provenientes do córtex 3a Questão (Ref.:201809740771) Acerto: 0,2 / 0,2 Forças internas padronizadas em toda a espécie direcionam o comportamento dos seres humanos. Este é o conceito de: Instinto Drive Motivação Impulso Homeostase 4a Questão (Ref.:201810508983) Acerto: 0,0 / 0,2 Para realizar a análise motivacional, podem-se utilizar os seguintes parâmetros: I. Elementos fisiológicos. II. Autorrelato e antecedentes do comportamento. III. Aspectos emocionais envolvidos no comportamento. IV. Intensidade do comportamento. II e III I, III e IV I, II, III e IV II, III e IV I, II, e III 5a Questão (Ref.:201810509525) Acerto: 0,2 / 0,2 A defesa da ideia de que a evolução das espécies dependeria de suas capacidades adaptativas, desenvolvidas ao longo de gerações a partir da transmissão de características genéticas, que constribuiu para o surgimento da Teoria dos Instintos pode ser relacionada a: Charles Darwin William McDougall William James Skinner Clarck Hull 6a Questão (Ref.:201809740427) Acerto: 0,2 / 0,2 A teoria que sugere que a necessidade psicológica cria um estado interno que impulsiona o organismo a reduzir a necessidade, comendo ou bebendo, por exemplo, é denominada: nível ótimo de excitação teoria dos instintos necessidade de realização teoria da redução do impulso hierarquia das necessidades 7a Questão (Ref.:201810508893) Acerto: 0,0 / 0,2 Verifique entre as afirmativas abaixo sobre a motivação as que podem ser consideradas corretas: I. Envolve aspectos inatos, que produzem indivíduos mais ou menos motivados. II. Emoções positivas podem fazer as pessoas ficarem mais motivadas do que as negativas. III. O estudo da motivação busca compreender os processos que dão direção e energia aos comportamentos. IV. A emoção é um dos motivos básicos porque tem a propriedade de energizar o comportamento. II, IV I, II, III I, II, III, IV I, II e IV III, IV 8a Questão (Ref.:201810509754) Acerto: 0,2 / 0,2 Assinale a alternativa FALSA : Do ponto de vista da Teoria da Evolução das Espécies, cada espécie nasce com alguns comportamentos que são necessários para garantir a sua sobrevivência. A motivação envolve aspectos biológicos, cognitivos e sociais. Os processos que energizam e direcionam o comportamento de um indivíduo emanam tanto das forças do indivíduo, mas não do seu ambiente. As emoções podem funcionar como motivadores que disparam o comportamento do indivíduo. A Motivação está relacionada com o que energiza e direciona o comportamento. 9a Questão (Ref.:201809740600) Acerto: 0,2 / 0,2 Segundo Reeve (2006, p. 16) o determinismo biológico de Charles Darwin exerceu grande influencia no pensamento científico. Ele forneceu à biologia sua mais importante ideia (a evolução). O determinismo biológico de Darwin acabou com o dualismo homem-animal que dominava os estudos motivacionais da época. Para Darwin, muito do comportamento animal parecia ser algo não aprendido, automatizado e mecanicista. Os pensadores motivacionais do século XIX retiraram a porção inanimada do dualismo filosófico e mantiveram os ímpetos, os impulsos e os apetites biológicos. O primeiro psicólogo a popularizar a teoria instintiva da motivação: Sigmund Freud Kurt Lewin William James Clark Hull Ivan Pavlov 10a Questão (Ref.:201810508867) Acerto: 0,2 / 0,2 Felipe discutiu intensamente com sua namorada sobre uma questão de pouco valor para ele. Essa experiência o deixou muito abalado. Felipe fez uma análise, na busca de possíveis motivações para o seu comportamento. Felipe realizou: Autoanálise motivacional. Compreensão analítica. Autoavaliação relacional. Autoanálise comportamental. Análise terapêutica. 1a Questão (Ref.:201810508669) Pontos: 0,1 / 0,1 No estudo da motivação, deve-se levar em conta: Os processos que fornecem ao comportamento sua energia e direção. O propósito, que orienta o comportamento envolve um objetivo. A energia refere-se à força do comportamento (forte, intenso, persistente). A direção, que signfica dizer que o comportamento tem um propósito. Se houve alcance dos resultados desejados pelo indivíduo 2a Questão (Ref.:201809740526) Pontos: 0,1 / 0,1 Os motivos são: Processos internos que energizam e direcionam o comportamento Ausência de impulsos nervosos provenientes do córtex Substâncias dos sistemas fisiológicos do organismo Todas as alternativas estão corretas Processos externos gerados pela seleção natural Respondido em 03/10/2019 22:12:25 Compare com a sua resposta: Necessidades, Cognições e Emoções. Exemplo de Necessidades fisiológicas: fome, sede. 3a Questão (Ref.:201809740614) Pontos: 0,0 / 0,1 O desequilíbrio orgânico cria um estado psicológico que impulsiona o organismo a buscar aquilo que premitirá a volta do equilíbrio, comendo ou bebendo, por exemplo. A que teoria da motivação este comportamento se refere? Instinto Impulso Motivação extrínseca Reforço Incentivo Respondido em 20/10/2019 19:48:13 Compare com a sua resposta: A motivação extrínseca apresenta-se como a motivação para trabalhar em resposta a algo externo à tarefa ou atividade, como para a obtenção de recompensas materiais ou sociais, de reconhecimento, objetivando atender aos comandos ou pressões de outras pessoas ou para demonstrar competências e habilidades. 4a Questão (Ref.:201810508873) Pontos: 0,1 / 0,1 A motivação é subjetiva, não pode ser vista. Como a Psicologia pode verificar a presença da motivação? I. Por meio da observação do comportamento. II. Por meio de autorrelatos através de entrevistas. III. Por meio da análise da história dos antecedentes do comportamento. IV. Por meio de exames psicofisiológicos. Estão corretas as respostas: I, II, III e IV. I e III. II e III. I, II e III. I e II. Respondido em 05/11/2019 16:52:00 5a Questão (Ref.:201809740427) Pontos: 0,1 / 0,1 A teoria que sugere que a necessidade psicológica cria um estado interno que impulsiona o organismo a reduzir a necessidade, comendo ou bebendo, por exemplo, é denominada: teoria da redução do impulso necessidade de realização nível ótimo de excitação hierarquia das necessidades teoria dos instintos Respondido em 20/10/2019 19:50:30 Compare com a sua resposta: Emoções das quais se originam uma gama de emoções secundárias que compartilham com aquela muitas de suas características, tais como sua fisiologia, seu estado subjetivo, suas características de expressão etc. 1a Questão (Ref.:201809740693) Pontos: 0,1 / 0,1 De acordo com Maslow, que sistema de necessidades é mais compulsório?Segurança Auto-realização Fisiológico Estima Amor Respondido em 20/10/2019 19:51:18 Compare com a sua resposta: Quando a motivação parte de interesses pessoais inatos, curiosidade, motivações psicológicas e necessidade de suprir seus interesses denominados de motivação INTRÍNSECA. Motivações geradas por incentivos externas e ambientais são consideradas motivações extrínsecas. Esse tipo de motivação depende das consequências do comportamento observado. 2a Questão (Ref.:201809740771) Pontos: 0,1 / 0,1 Forças internas padronizadas em toda a espécie direcionam o comportamento dos seres humanos. Este é o conceito de: Homeostase Drive Instinto Impulso Motivação Respondido em 20/10/2019 19:53:02 Compare com a sua resposta: Dimensão biológica: Impulso sexual, processos fisiológicos, cerebrais (córtex do cíngulo, área septal, hipotálamo, hipocampo, amígdala). Hormonal: testosterona, vasopressina, oxitocina, neurotransmissor dopamina. Manutenção da espécie. Dimensão psicológica: Desejos eróticos subjetivos (plásticos), vida afetiva, personalidade. Dimensão sociocultural: Padrões de desejos, comportamentos e fantasias sexuais criados e sancionados historicamente pelas diversas sociedade, grupos sociais. 3a Questão (Ref.:201809740438) Pontos: 0,1 / 0,1 Em muitas abordagens motivacionais o conceito de homeostase é central, sendo este entendido como: A busca por excelência que move o indivíduo. A manutenção de um estado interno constante. Os aspectos positivos que energizam o comportamento. O nível específico de estimulação da atividade. A tensão emocional que energiza o comportamento. Respondido em 20/10/2019 20:03:32 Compare com a sua resposta: Emoções das quais se originam uma gama de emoções secundárias que compartilham com aquela muitas de suas características, tais como sua fisiologia, seu estado subjetivo, suas características de expressão etc. 4a Questão (Ref.:201809740401) Pontos: 0,1 / 0,1 A teoria da redução dos impulsos afirma que a necessidade é um estado geral corporal provocado por um déficit, que impulsiona o organismo a agir . O objetivo desta redução seria: a manutenção da homeostase do organismo a obtenção de prazer a energização do comportamento orientar as necessidades do indivíduo aumentar o nível de estimulação do organismo Respondido em 20/10/2019 20:47:09 Compare com a sua resposta: Emoções das quais se originam uma gama de emoções secundárias que compartilham com aquela muitas de suas características, tais como sua fisiologia, seu estado subjetivo, suas características de expressão etc. 5a Questão (Ref.:201810509757) Pontos: 0,1 / 0,1 Sobre as emoções, podemos considerar que: I. São fenômenos multidimensionais essenciais para a adaptação e sobrevivência do ser humano na sua relação com o ambiente. II. Ocorrem como reações a eventos situacionais importantes e funcionam em conjunto com os outros processos cognitivos, como o raciocínio lógico, para garantir tomada de decisões mais eficientes. III. São fenômenos de longa duração fundamentais que determinam como o indivíduo vai lidar com os desafios cotidianos. São verdadeiras as afirmativas: I e III. I e II. I, II, III. Apenas a I. Apenas a II. 1a Questão (Ref.:201809740515) Pontos: 0,1 / 0,1 Analise cuidadosamente a seguinte definição: "São estados interiores caracterizados por pensamentos, reações fisiológicas e comportamentos expressivos específicos". Qual a única alternativa que apresenta corretamente a qual conceito ela se refere? Emoção Impulso Incentivo Motivação Drive Respondido em 05/11/2019 17:08:07 Compare com a sua resposta: Ele identificou as principais necessidades do ser humano e as classificou conforme uma escala ascendente de hierarquização. O aspecto fundamental desta teoria baseia-se na suposição de que cada tipo de necessidade deve ser satisfeito suficientemente antes do que os outros colocados nos níveis mais altos na escala proposta. À medida que as necessidades do nível hierárquico inferior vão sendo satisfeitas, surgem como preponderantes as de categoria imediatamente superior, as quais passam, então, a motivar mais intensamente o comportamento. Os 5 níveis hierárquicos são: 1) Necessidades fisiológicas: Respondem à finalidade de manter a homeostase do organismo, sendo sua satisfação indispensável à sobrevivência do indivíduo e da espécie. 2) Necessidades de segurança: Compreendem o desejo de proteger-se contra o perigo, a ameaça e a privação (doenças, acidentes, catástrofes, instabilidade econômica etc.), tanto em relação ao próprio indivíduo como de sua família. 3) Necessidades sociais: Referem-se ao desejo de pertencer, de formar parte, de participar, de ser aceito pelos outros, de dar e receber afeto e amizade. 4) Necessidades de estima: Traduzem o desejo do indivíduo de destacar-se no grupo do qual participa e de ser prestigiado pelos demais. Manifestam-se através de outras formas mais específicas, como as necessidades de prestígio e de poder. As primeiras se caracterizam pela busca de status e de reconhecimento social, e as seguintes, pela ascendência que o indivíduo deseja exercer sobre os outros. 5) Necessidades de auto-realização: Incluem o desejo de crescimento psicológico, de aprimoramento das capacidades pessoais e de excelência nas realizações, constituindo, assim, um desafio permanente na vida do indivíduo. 2a Questão (Ref.:201809740507) Pontos: 0,1 / 0,1 No estudo da motivação encontramos alguns importantes conceitos. Incentivos, Comportamento Motivado, Necessidades e Impulso. As necessidades mais básicas, na visão de Maslow são: Necessidade de engajamento profissional. Necessidade de sobrevivência e fisiológicas. Necessidade de sentir-se amado. Necessidade de aprimoramento e domínio do ambiente. Necessidade de explorar e manipular o ambiente. Respondido em 05/11/2019 17:08:27 Compare com a sua resposta: O aluno deverá desenvolver a idéia da motivação na perspectiva do estudo dos processos mentais mensuráveis, tais como planos, metas e estratégias, além da força e direção da motivação 3a Questão (Ref.:201809740413) Pontos: 0,1 / 0,1 Como última etapa da hierarquia das necessidades, Maslow inseriu a necessidade de autorealização. Assinale a alternativa que melhor representa esta etapa. Vem logo após as necessidades fisiológicas. Mesmo que a pirâmide coloque a autorealização como última, é ela quem comanda as outras etapas da pirâmide. Representa a primeira etapa. Sem a autorealização não é possível cumprir as outras etapas da pirâmide. Estar satisfeito com o corpo e com as pessoas que se encontram a sua volta, não sendo de muita importância para que isto aconteça a segurança e a proteção. Esta representa apenas a satisfação com a mente, ou seja, não tem relação com o organismo, podendo ser alcançada sem que as necessidades fisiológicas tenham sido satisfeitas. Condição máxima de crescimento pessoal e de busca contínua pelo autoaperfeiçoamento. Só depois das outras etapas serem satisfeitas é que conseguimos nos sentir autorealizados. 4a Questão (Ref.:201809740824) Pontos: 0,0 / 0,1 Uma motivação intrínseca pode ser considerada como: Uma condição influenciada pelo ambiente onde o organismo está envolvido que energiza e direciona um comportamento. Podem ser classificados como necessidades, cognições e emoções. Uma condição totalmente racionalista do individuo que energiza e direciona um comportamento. Podem ser classificados como necessidades, cognições e emoções. Uma condição interna, dispensável ao organismo, que energiza e direciona um comportamento. Podem ser classificados como necessidades, cognições e emoções. Uma condição interna ao organismo que energiza e direciona um comportamento.Podem ser classificados como necessidades, cognições e emoções. Uma condição interna ao organismo que determina um comportamento, tendo sempre uma influencia maior do que os motivos externos. Podem ser classificados como necessidades, cognições e emoções. Respondido em 09/11/2019 20:17:49 Compare com a sua resposta: 1. O sentimento que refere-se a experiência subjetiva da emoção, como a pessoa vivencia existencialmente a situação e possui origens nos processos cognitivos; 2. O aspecto biológico desencadeado e que desperta respostas mobilizadoras que preparam o corpo para adaptar-se às situações que enfrentadas; 3. O aspecto social porque as emoções se expressam através de sinais faciais, posturas e gestos que comunicam aos outros a qualidade e a intensidade da emoção; 4. O aspecto funcional, pois são agentes de um propósito; uma vez acionadas, ativam o corpo para a ação através de estados motivacionais que possuem finalidades e objetivos específicos 5a Questão (Ref.:201809740822) Pontos: 0,1 / 0,1 Observa-se que nos estudos sobre a motivação os impulsos considerados mais básicos são: Necessidade de engajamento profissional. Necessidade de sobrevivência e princípios fisiológicos. Necessidade de explorar e manipular o meio ambiente. Necessidade a aprimoramento e domínio do ambiente. Necessidade de sentir-se amado. Respondido em 05/11/2019 17:13:33 Compare com a sua resposta: 1. O sentimento que refere-se a experiência subjetiva da emoção, como a pessoa vivencia existencialmente a situação e possui origens nos processos cognitivos; 2. O aspecto biológico desencadeado e que desperta respostas mobilizadoras que preparam o corpo para adaptar-se às situações que enfrentadas; 3. O aspecto social porque as emoções se expressam através de sinais faciais, posturas e gestos que comunicam aos outros a qualidade e a intensidade da emoção; 4. O aspecto funcional, pois são agentes de um propósito; uma vez acionadas, ativam o corpo para a ação através de estados motivacionais que possuem finalidades e objetivos específicos 1a Questão (Ref.:201809740437) Pontos: 0,1 / 0,1 Relacione as duas colunas e indique a sequência correta: (a) abordagens do instinto .(b) abordagens da redução do impulso (c) abordagens da excitação .(d) abordagens do incentivo (e) abordagens cognitiva. ( ) Indicam que a motivação se origina um de evento externo que energiza um comportamento de aproximação ou afastamento, dependendo de suas aprendizagens anteriores. ( ) Indicam que a motivação é um produto do pensamento e expectativas das pessoas. ( ) Sugerem que cada pessoa busca ambientes nos quais é possível manter um nível de atividade que lhe é excitante e agradável. ( ) Sugerem que a motivação pode ocorrer por déficits corporais, que podem gerar um impulso. ( ) Sugerem que a motivação tem relação com são de comportamento biologicamente determinados. e - b - a - d - c a - c - b - e - d a - b - e - c - d b - c - a - e - d d - e - c - b - a Respondido em 05/11/2019 17:15:06 2a Questão (Ref.:201810583650) Pontos: 0,0 / 0,1 Os motivos são condições internas ao organismo que energizam e direcionam o comportamento. Podem ser divididos em: Necessidades Psicológicas; Necessidade fisiológica Todas as alternativas são verdadeiras Emoções Cognições; Respondido em 05/11/2019 17:16:23 3a Questão (Ref.:201809740879) Pontos: 0,1 / 0,1 Com relação ao transtorno alimentar conhecido como ANOREXIA é correto afirmar que: Níveis exageradamente rebaixados de perfeccionismo são comuns, e mesmo centrais, no desenvolvimento da anorexia. Os anoréxicos do subtipo restritivo ou purgativo possuem, se comparados a pessoas saudáveis de sua idade e sexo, uma incidência menor de transtornos da ansiedade. Pais e mães de pacientes anoréxicas possuem, relativamente a grupos de comparação, níveis mais elevados de perfeccionismo e preocupação com a forma física. As pesquisas com gêmeas idênticas não encontraram um fundo genético para o desenvolvimento da anorexia. Níveis exageradamente elevados de episódios de compulsão alimentar são comuns e mesmo centrais no desenvolvimento da anorexia. Respondido em 09/11/2019 20:30:32 Compare com a sua resposta: Experiência Vicária Relaciona-se com a observação de um modelo realizando a mesma ação que um indivíduo está para executar, e a percepção das consequências deste. A partir de um processo de comparação social, o ato de observar uma pessoa realizando eficientemente uma tarefa, aumenta no observador seu sentimento de autoeficácia. Quanto maior a semelhança percebida entre o modelo e o observador, maior a identificação com o comportamento do modelo. 4a Questão (Ref.:201809740881) Pontos: 0,0 / 0,1 Com relação aos transtornos alimentares é CORRETO afirmar que: Não existem relações identificadas entre os comportamentos infantis e o desenvolvimento posterior dos transtornos alimentares. A anorexia é fundamentalmente psicológica, tendo sido cientificamente descartada qualquer possibilidade de influência genética. Não é frequente o surgimento de transtorno de obsessivo-compulsivo entre anoréxicos. Bulímicos apresentam um nível elevado de perfeccionismo e são altamente propensos ao sucesso profissional. Os distúrbios alimentares podem apresentar influências genéticas. Respondido em 09/11/2019 20:35:09 5a Questão (Ref.:201810508983) Pontos: 0,1 / 0,1 Para realizar a análise motivacional, podem-se utilizar os seguintes parâmetros: I. Elementos fisiológicos. II. Autorrelato e antecedentes do comportamento. III. Aspectos emocionais envolvidos no comportamento. IV. Intensidade do comportamento. I, II, III e IV II e III I, II, e III I, III e IV II, III e IV
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