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APX2 Educação Infantil 2 - 20 2

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD
Avaliação Presencial (AP2x) – 2020.2
PRAZO FINAL PARA POSTAGEM: 21/11, às 16h.
Disciplina: Educação Infantil 2
Coordenadora(o): Maria Inês Delorme
Aluno(a):_______________________________________________________________ 
Matrícula:_________________________________Polo: ______________________ 
Prezado(a) aluno(a) atenção:
São 4 (quatro) questões valendo 2,5 pontos cada. 
 Ma. Inês Delorme e Rose Kauss
1.Marque a única alternativa correta e justifique sua escolha:
A brincadeira, o jogo e a ficção são elementos capazes de transmutar realidades duras em função do efeito suspensivo que proporcionam, criando realidades alternativas, ainda que temporárias. Marque a única resposta certa.
a.( ) Não, as crianças precisam viver as realidades em que vivem sem fantasia.
b.( ) Não, brincadeiras não são capazes de transmutar realidades. 
c.( ) Sim, mesmo que os adultos tenham expectativas opostas em relação às crianças. 
d.( ) Sim, embora os adultos devam tentar controlar a imaginação das crianças.
Justificativa: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Marque a única alternativa incorreta e justifique sua escolha:
O conceito de “Culturas da Infância” se refere à possibilidade de as crianças construírem, de forma sistematizada, seus modos próprios de significação do mundo e de ações carregadas de intencionalidade que são diferentes dos modos adultos de significação e ação ( Sarmento, 1998). Marque a única assertiva errada: 
a.( ) As crianças são produtores e consumidores permanentes de cultura.
b.( ) As culturas infantis são construídas numa relação de interdependência em relação às culturas sociais em que pesam as relações de poder, de classe, de gênero etc. 
c.( ) As culturas infantis são portanto tão antigas quanto à infância no entanto, só se instituiu como um conceito a partir do sex. XVIII e XIX.
d.( ) As culturas infantis não tem nenhuma relação com a condição social, o contexto, os valores nem as referências simbólicas de cada cultura adulta onde estão inseridas. 
Justificativa: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Marque a única alternativa incorreta e justifique sua escolha:
A situação do jogo, como uma variante da brincadeira igualmente lúdica, tem suas particularidades. São características do jogo...
a.( ) Pressupõe uma ou mais regras ou funções. 
b.( ) Está ligado, assim como o brinquedo, a uma dimensão simbólica que sobrepõe a dimensão funcional. 
c.( ) atende e interessa os jovens e o mundo adulto. 
d.( ) Tem um objetivo específico, resulta num vencedor, individual ou em grupo. 
Justificativa: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Marque a única alternativa incorreta e justifique sua escolha:
 Explicar o mundo e as relações de forma mágica e embebida de fantasia não significa que as crianças estejam mentindo. O faz de conta é uma prerrogativa infantil e só quem pode viver a infância no período adequado são as crianças. Assim, a alternativa errada é:
a. ( ) Os adultos devem tentar conter a fantasia infantil para que as crianças não cresçam falseando a verdade.
b. ( ) adultos devem estimular as brincadeiras de “agir como se...” fossem peixes, animais, professores, enfermeiros e tudo o que as crianças desejarem para brincar.
c.( ) Brincar com o inusitado, com o improvável é característico do pensamento magico, lúdico ou simbólico e o adulto não pode ter controle sobre isso. 
d.( ) A brincadeira não precisa de recursos nem de espaços sofisticados. As crianças brincam e devem ser estimuladas a brincar livremente, sem o controle do adulto. 
Justificativa: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
 
Curso de Licenciatura em Pedagogia 
–
 
Modalidade EAD
 
Avaliação 
Presencial
 
(A
P
2
x
) 
–
 
2020.
2
 
 
PRAZO FINAL PARA POSTAGEM: 2
1
/11, às 16
h.
 
 
Disciplina:
 
Educação Infantil 2
 
Coordenadora(o): 
Maria Inês Delorme
 
Aluno(a):___________________________________________
____________________ 
 
Matrícula
:________________________
_________
Polo: ______________________ 
 
Prezado
(a)
 
aluno(a) atenção:
 
São 4 (quatro
) questões valendo 2,5 pontos cada. 
 
 
Ma. Inês Delorme
 
e Rose Kauss
 
 
1
.
Marque 
a única 
alternativa correta
 
e justifique sua escolha
:
 
A brincadeira, o jogo e a ficção são elementos capazes de transmutar realidades duras 
em função do efeito suspensivo que 
proporcionam, criando realidades alternativas, 
ainda que temporárias. Marque a única resposta certa.
 
a.
( ) Não, as crianças precisam viver as realidades em que vivem sem fantasia.
 
b.
( ) Não, brincadeiras não são capazes de transmutar realidades. 
 
c.
(
 
 
) Sim, mesmo que os adultos tenham expectativas opostas em relação às crianças. 
 
d.
( ) Sim, embora os adultos devam tentar controlar a imaginação das crianças.
 
 
Justificativa:
 
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Marque a única 
alternativa 
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correta
 
e justifique sua escolha
:
 
O conceito de “Culturas da Infância” se refere à possibilidade de as crianças 
construírem, de forma sistematizada, seus modos próprios de significação do mundo e 
de ações carregadas de intencionalidade que são diferentes dos modos adultos de 
significação e
 
ação ( Sarmento, 1998). Marque a única assertiva errada: 
 
a.
( ) As crianças são produtores e consumidores permanentes de cultura.
 
b.
( ) As culturas infantis são construídas numa relação de interdependência em relação 
às culturas sociais em que pesam a
s relações de poder, de classe, de gênero etc. 
 
c.
( ) As culturas infantis são portanto tão antigas quanto à infância no entanto, só se 
instituiu como um conceito a partir do sex. XVIII e XIX.
 
d.
() As culturas infantis não tem nenhuma relação com a co
ndição social, o contexto, 
os valores nem as referências simbólicas de cada cultura adulta onde estão inseridas. 
 
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD 
Avaliação Presencial (AP2x) – 2020.2 
 
PRAZO FINAL PARA POSTAGEM: 21/11, às 16h. 
 
Disciplina: Educação Infantil 2 
Coordenadora(o): Maria Inês Delorme 
Aluno(a):_______________________________________________________________ 
Matrícula:_________________________________Polo: ______________________ 
Prezado(a) aluno(a) atenção: 
São 4 (quatro) questões valendo 2,5 pontos cada. 
 Ma. Inês Delorme e Rose Kauss 
 
1.Marque a única alternativa correta e justifique sua escolha: 
A brincadeira, o jogo e a ficção são elementos capazes de transmutar realidades duras 
em função do efeito suspensivo que proporcionam, criando realidades alternativas, 
ainda que temporárias. Marque a única resposta certa. 
a.( ) Não, as crianças precisam viver as realidades em que vivem sem fantasia. 
b.( ) Não, brincadeiras não são capazes de transmutar realidades. 
c.( ) Sim, mesmo que os adultos tenham expectativas opostas em relação às crianças. 
d.( ) Sim, embora os adultos devam tentar controlar a imaginação das crianças. 
 
Justificativa: 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
2. Marque a única alternativa incorreta e justifique sua escolha: 
O conceito de “Culturas da Infância” se refere à possibilidade de as crianças 
construírem, de forma sistematizada, seus modos próprios de significação do mundo e 
de ações carregadas de intencionalidade que são diferentes dos modos adultos de 
significação e ação ( Sarmento, 1998). Marque a única assertiva errada: 
a.( ) As crianças são produtores e consumidores permanentes de cultura. 
b.( ) As culturas infantis são construídas numa relação de interdependência em relação 
às culturas sociais em que pesam as relações de poder, de classe, de gênero etc. 
c.( ) As culturas infantis são portanto tão antigas quanto à infância no entanto, só se 
instituiu como um conceito a partir do sex. XVIII e XIX. 
d.( ) As culturas infantis não tem nenhuma relação com a condição social, o contexto, 
os valores nem as referências simbólicas de cada cultura adulta onde estão inseridas.

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