AVALIAÇÃO 01

Prévia do material em texto

Acadêmico: Idalma Simone dos Santos (2565513) Disciplina:Representação descritiva I - Catalogação (19553) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650530) ( peso.:1,50)
1.Por meio da Representação Descritiva se vislumbra a possibilidade de se recuperar a informação a partir de um universo de registros e suportes variados. No que se refere à recuperação da informação e aos aspectos relacionados à Catalogação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A recuperação da informação acontece de maneira que o documento seja acessado em sua integralidade, e não possibilita ao usuário relacioná-lo com outros objetos, assuntos ou informações afins. 
( ) Não existem habilidades de busca que superem modos inconsistentes de organização da informação.
( ) A catalogação potencializa a formação de uma rede, ou seja, possibilita ao usuário relacionar a informação que pretende recuperar com outros objetos, assuntos ou informações disponíveis.
( ) A efetiva recuperação de informações pode ser considerada o reflexo do trabalho do catalogador e, ao mesmo tempo, objeto de estudo para melhorar o tratamento técnico da informação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - V	b) F - V - F - F.	c) F - F - F - V.	d) F - V - V - V. 
2.No contexto da produção, armazenamento, organização, disponibilização, recuperação e até mesmo no consumo da informação, as tecnologias da informação e da comunicação (TICs) se desenvolveram com o objetivo de dar uma condução mais adequada a esse fenômeno de explosão informacional. Tal circunstância impactou de maneira bastante abrangente e significativa as práticas inerentes à Representação Descritiva - Catalogação. Relativo aos novos recursos e procedimentos que permitem organizar e recuperar as informações considerando os impactos trazidos pela tecnologia e pela internet, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os desdobramentos e a complexidade da conversão de dados do catálogo manual para o eletrônico indicam que as informações contidas numa ficha catalográfica não podem simplesmente ser digitadas no computador para gerar um catálogo automatizado.
( ) A catalogação passa a fazer parte de um processo mais amplo e complexo de gestão da informação.
( ) O Machine Readable Cataloging - MARC21 -, Dublin Core e Metadata Object Description Standard - MODs - são objetos de interesse da catalogação no contexto tecnológico.
( ) As informações contidas em uma ficha catalográfica podem, sem nenhuma complexidade acrescida, serem reorganizadas em uma catalogação em fichas eletrônicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - V - V.	b) F - V - F - V.	c) V - F - V - F.	d) V - V - V - F.
3.É essencial ao catalogador ter ciência que nem sempre uma mesma forma de representação funciona para todos os usuários. Nem sempre é possível atender a todas as necessidades de todos os usuários que surgem como espectadores e consumidores da informação catalogada, pois, o que pode ser útil para alguns pode não ser para outros. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- No momento de catalogar, para além do conhecimento abrangente das regras e normas de catalogação, é essencial identificar para que e para quem o universo das informações está sendo disponibilizado. 
II- Para efetiva disponibilização da informação por meio das regras e processos de Representação Descritiva - Catalogação, ao bibliotecário não cabe entender a função e os objetivos da instituição e do acervo o qual está inserido.
III- Identificar o mínimo aspecto relevante em uma forma de representação é essencial na atuação de agentes inteligentes em ambientes informacionais.
IV- Uma representação, seja ela descritiva ou temática, para se tornar útil, necessita fornecer a informação relevante e atender ao propósito inerente a sua representação.Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I, III e IV estão corretas 	b) Somente a sentença II está correta.	c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 	d) As sentenças I e II estão corretas.
4.Em um primeiro momento, a Representação Descritiva - Catalogação pode ser evidenciada como uma atividade e, até mesmo, uma subárea de conhecimento estritamente técnica. Contudo, o que precisa ser conduzido ao estudá-la e praticá-la, é que esta é uma subárea da ciência da informação que oportuniza, por meio de suas teorias, técnicas e regras, a disponibilização qualificada da informação que a sociedade consumirá. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As informações, quando possíveis de serem recuperadas e validadas com qualidade, possibilita ao usuário ampliar seus conhecimentos agregando novas relações com os novos dados. 
( ) As regras e normas de catalogação podem auxiliar o catalogador a analisar a qualidade e veracidade das informações.
( ) O conhecimento produzido pelo usuário não depende, em nenhum aspecto, da qualidade e de como as informações são processadas, gerenciadas e disponibilizadas aos processos de catalogação.
( ) No ato de catalogar uma informação, o bibliotecário vai em busca da fonte geradora da informação, mas não necessita seguir regras para identificar os suportes em que elas são disponibilizadas, e muito menos, atentar-se na descrição das características e conteúdo do item informacional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - F.	b) F - F - V - V	c) V - V - V - F.	d) V - V - F - F.
5.Em meados do século XIX e, em especial, do século XX, a catalogação já começa a apresentar uma estruturação mais minuciosa e padronizada. Códigos com regras de classificação e catalogação começam a ser desenvolvidos e os catálogos de bibliotecas são elaborados mediante uma estrutura mais complexa de organização. Relativo aos códigos e catálogos, a partir dos referidos séculos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas
( ) Diversos países, como Alemanha, Áustria, Bélgica, Brasil, países escandinavos, Espanha, França, Holanda, Itália, Suíça e Vaticano, já possuíam seus próprios códigos de catalogação.
( ) A Alemanha, os Estados Unidos da América e a França já possuíam seus próprios códigos de catalogação.
( ) O Brasil nunca elaborou o seu próprio código com regras de catalogação.
( ) A Biblioteca do Congresso, nos Estados Unidos, não desenvolveu um catálogo próprio para catalogação, mas vendeu suas fichas catalográficas para bibliotecas do mundo inteiro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - F - F	b) F - V - V - F.	c) V - F - V - V.	d) V - V - V - F.
6.Em conjunto com os demais procedimentos de processamento técnico, como a classificação e a indexação, a Representação Descritiva - Catalogação tem a função de fazer chegar ao usuário a informação detalhada e depurada, e, neste sentido, também é responsável, mesmo que de maneira indireta, pela produção de conhecimento. Diante disso, a interação entre o que é dado, informação e conhecimento está inerente às práticas da Representação Descritiva - Catalogação. Referente aos integrantes dessa interação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Dado II- Informação. III- Conhecimento.
( ) Informação não tratada, são elementos isolados e não apresentam uma mensagem ou significado. 
( ) Resultante da interação do conjunto de informações, refere-se a um processo cognitivo que um indivíduo desenvolve mediante aprendizagens diversificadas.
( ) Interação entre os vários dados tratados, ou seja, uma estruturação organizada dos dados.
( ) Possuem significados que podem sugestionar afirmações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) III - I - I - II	b) II - III - II - I.	c) I - III - II - II.	d) I - II - III - III.
7.Com o intuito de oportunizar a apreensão das habilidades e capacidades inerentes ao exercício da profissão, os currículos direcionados ao ensino da Biblioteconomia vão se aperfeiçoandoe se adequando à medida que as tecnologias de comunicação e informação evoluem e vão se tornando mais eficientes e sofisticadas. No que se refere ao ensino, em especial, das temáticas relativas à Representação Descritiva - Catalogação -, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As disciplinas de catalogação devem abordar as normas e padrões nacionais e internacionais de descrição adequadas aos diferentes tipos de suportes e fontes de informação.
( ) Não se pode abandonar o ensino de disciplinas que fazem parte do Processamento da Informação, tais quais as que incluem a organização, o processamento e o tratamento da informação, e, especificamente, Representação Descritiva de documentos.
( ) O ensino da catalogação, mesmo que de maneira indireta, está permeado por uma série de determinantes, de fatores sociais, políticos, ideológicos e tecnológicos.
( ) A atualização das técnicas, normas e regras pertinentes à representação descritiva - catalogação -, deve ser algo contínuo. Esta atualização pode ser intensificada por meio de participação em congressos, seminários e encontros que tratam das temáticas de interesse da catalogação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - F - V	b) V - V - V - V.	c) V - F - F - F.	d) F - V - V - F.
8.O processamento técnico da informação, de maneira mais ampla, tem como processos: a catalogação, que abarca a representação descritiva e a representação temática; e a indexação, que em certa medida não deixa de estar relacionada com a representação temática e a classificação. Todos esses processos possuem suas características, normas, regras e códigos próprios. Referente aos procedimentos, processos e normas envoltos no tratamento técnico da informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A catalogação implica na utilização de normas e regras delimitadas em instrumentos como AACR2, RDA e ABNT.
( ) O uso de tesauros com linguagem documentárias controladas ou não controladas faz parte do processo de classificação e indexação da informação.
( ) Uma tabela de códigos que indica a autoria de uma obra literária, denominada Tabela de Cutter, é um dos instrumentos amplamente utilizados para a classificação da informação.
( ) Os tesauros, com linguagens documentárias controladas ou não controladas, são produtos inerentes ao processo de indexação da informação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - V	b) V - F - V - V.	c) F - F - F - V.	d) F - V - F - F.
9.A Biblioteca do Congresso foi (e ainda é) uma das instituições mais importantes para o desenvolvimento e evolução dos procedimentos e processos de Representação Descritiva - Catalogação. Muitos movimentos importantes foram vislumbrados em várias partes do mundo por conta de sua atuação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Por meio da indicação de cabeçalhos e regras próprias de catalogação, a Biblioteca do Congresso iniciou a venda de suas fichas catalográficas para outras bibliotecas.
( ) A American Library Association (ALA) elaborou seu próprio código de catalogação, denominado Cataloging rules - author and title entries, com base nas regras da Biblioteca de Congresso.
( ) A venda das fichas catalográficas efetivada pela Biblioteca do Congresso implicou uma padronização das regras de catalogação, isso porque todas as bibliotecas as aceitaram e concordaram com cada uma das regras.
( ) A padronização das regras de catalogação mediante a venda das fichas catalográficas da Biblioteca do Congresso só se tornou evidente porque as fichas eram rigorosamente iguais, mas não porque as bibliotecas concordassem com todas as regras estabelecidas pela Biblioteca do Congresso. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - V - F.	b) V - F - F - V.	c) V - V - F - V.	d) F - F - V - V.
10.Os repositórios institucionais surgiram com maior abrangência nas bibliotecas de instituições de ensino justamente para que todo o corpus de informações e conhecimentos e de maior complexidade produzidos por elas pudessem ser disponibilizados de maneira qualificada e organizada aos usuários com demandas, por vezes, mais especializadas e específicas. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os repositórios institucionais são estruturas digitais que possibilitam reunir respectivamente a produção científica de uma instituição e de uma área específica.
II- Para que se consiga atingir uma organização, mesmo que mínima, de toda a produção inserida no repositório, é essencial determinar o esquema de metadados que será utilizado para fortalecer a qualidade dos registros.
III- É essencial que os bibliotecários definam os principais metadados para auxiliar nas etapas de autoarquivamento de documentos nos repositórios e se garanta a interoperabilidade entre os diferentes sistemas.
IV- São caracterizados como autossustentáveis, baseados sobretudo no autoarquivamento da produção científica e, por este motivo, não se faz essencial uma descrição padronizada dos metadados. Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II, III e IV estão corretas.	b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e III estão corretas. 	d) As sentenças I, II e IV estão corretas.