habilidades em lingua inglesa

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Disciplina: Língua Inglesa II (LLI48) 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Read the text: 
 
Mr. Stanley: How much did you spend at the mall, Josie? 
Josie: Not much, Dad. 
Mr. Stanley: Is that so? Those things look expensive! 
Josie: Don't worry! I spend a little money. 
Billy: How much is "little money", Dad? 
Mr. Stanley: It depends on the person. For me, it's about $20 or $30 dollars. 
Josie: Then, I spent a few dollars, Dad. 
Billy: How much is "a few dollars", Dad? 
Mr. Stanley: I think it's $40 to $ 50 dollars. 
Josie: In that case, I spent many dollars, Dad. 
 
About the quantifiers, choose the correct alternative: 
 a) The dialogue focuses in a funny story about a family that doesn't know nothing about 
money. 
 b) In the sentence: "In that case, I spent many dollars, Dad." Josie is showing that she 
calculates and controls her money all time. 
 c) A little and little, as in the sentence "How much is "little money", Dad?" are used with 
count nouns. 
 d) The sentences "How much is "little money", Dad?" and "How much is "a few dollars", 
Dad?" meaning that Billy, the son, doesn't know how to deal with the value of money. 
 
2. Os indefinites pronouns têm compostos, ou seja, eles são utilizados quando queremos nos 
referir a pessoas ou coisas sem que tenhamos que dizer exatamente quem ou o quê. Eles 
são marcados pelo uso das terminações BODY ou ONE, quando falamos de pessoa, e pela 
terminação THING, quando queremos nos referir a algo. Já a terminação WHERE, quando 
associada a estes termos, refere-se a lugar. Observe o quadro que segue e classifique T 
(true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas: 
 
( ) O SOMEBODY pode significar, dependendo do contexto, a mesma coisa que 
SOMETHING. 
( ) As mesmas regras que determinam o emprego do SOME, ANY e NO são validas para o 
emprego de seus compostos. 
( ) Podemos dizer que com BODY estamos nos referindo à pessoa, com THING à coisa e 
com WHERE, nos referimos à lugar. 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) T - F - F. 
 b) T - F - T. 
 c) F - T - T. 
 d) F - F - T. 
 
3. O ANY é um indefinite pronoun que significa qualquer, quaisquer, nenhum e nenhuma. Ele 
é utilizado em frases interrogativas e também em sentenças negativas. Em frases 
afirmativas o ANY pode ser utilizado, como quando ele aparecer com palavras que dão 
sentido negativo à frase, como rarely, never. Sobre o uso do ANY, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- É utilizado em afirmativas quando aparecer após IF. 
II- She didn't write any letters, é um exemplo do uso de any em frases negativas. 
III- Devemos evitar o uso do any em frases afirmativas quando ele significa qualquer ou 
quaisquer. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa II está correta. 
 
4. The Berkeley Castle: Begun in 1177, Berkeley Castle, in Gloucestershire, has been the scene 
of MANY important historical events, and after nearly 900 years it remains the home of the 
Berkeley family who gave their name to numerous worldwide locations, notably the Square 
in London, the University in California, and the Berkeley Springs in Virginia. Segundo o texto 
apresentado, a palavra MANY em "many important historical events" poderia ser 
substituída por: 
 
FONTE: Over Historical England, Unichrome, 1996, p. 2. 
 a) A lot of, a good number of. 
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 b) Plenty. 
 c) Lot. 
 d) A lots of. 
 
5. Na língua inglesa, os adverbs e os adjectives constituem-se em grau normal, comparativo e 
superlativo. O grau do comparativo de inferioridade é utilizado para informar que algo ou 
alguém é menos do que algo ou alguém. Acerca da estrutura que forma essa regra, 
classifique T (true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas: 
 
( ) O termo LESS... THAN forma frases comparativas que expressam inferioridade. 
( ) O termo AS... MORE forma frases comparativas que expressam inferioridade. 
( ) O termo LESS... MORE forma frases comparativas que expressam inferioridade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) T - F - F. 
 b) F - F - T. 
 c) T - F - T. 
 d) F - T - F. 
 
6. O comparativo de igualdade estabelece uma relação de igualdade entre dois elementos por 
meio da expressão "as... as...", que significa "tão/tanto... como/quanto. Assinale a 
alternativa CORRETA que representa a estrutura João is as intelligent as Miguel: 
 a) Nome 1 + verb to be + as + característica + as + nome 2. 
 b) Nome 1 + verb to be + not + as + característica + as + nome 2. 
 c) Verb to be + nome 1 + as + característica + nome 2 + ?. 
 d) Nome 1 + verb to be + less + característica + than + nome 2. 
 
7. Em inglês, os advérbios (adverbs) e os adjetivos (adjectives) podem ser constituídos nos 
graus normal, comparativo e superlativo. O comparativo de inferioridade é utilizado para 
informar que algo é menos... do que. Acerca da estrutura que forma essa regra, classifique 
T (true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas: 
 
( ) Utilizamos o AS... THAN, para formar frases comparativas de inferioridade. 
( ) Utilizamos o LESS... THAN, para formar frases comparativas de inferioridade. 
( ) Utilizamos o LESS... MORE, para formar frases comparativas de inferioridade. 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) T - F - T. 
 b) F - F - T. 
 c) F - T - F. 
 d) T - F - F. 
 
8. Os substantivos contáveis (countable nouns) são utilizados com aquilo que podemos contar 
através de números. Eles possuem formas no singular e no plural. A forma no singular pode 
usar os determinantes "a" ou "an". Os substantivos incontáveis (uncountable nouns) são 
utilizados com aquilo que não podemos contar através de números. Eles podem identificar 
ideias ou qualidades abstratas e objetos físicos muito pequenos ou amorfos para ser 
contados (líquidos, substâncias em pó, gases, etc.). Os substantivos incontáveis são 
utilizados com um verbo no singular. Normalmente, eles não possuem forma no plural. 
Partindo disso e das regras que constituem os Quantitatives, classifique T (true) para as 
sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas: 
 
( ) Antes de substantivos incontáveis, utiliza-se many, few. 
( ) Antes de substantivos contáveis, utiliza-se much, little. 
( ) Os substantivos podem ser contáveis e incontáveis. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) T - F - T. 
 b) F - T - T. 
 c) F - F- T. 
 d) T - F - T. 
 
9. Na Língua Inglesa os substantivos podem ser divididos em: UNCOUNTABLE NOUNS, que são 
os substantivos que não são utilizados no plural e, temos ainda, os COUNTABLE NOUNS, 
que são os substantivos que são utilizados no plural. Quanto às opções com exemplos a 
seguir, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Uncountable nouns: advice, bread. 
 b) Countable nouns: candies, information. 
 c) Countable nouns: people, news. 
 d) Uncountable nouns: knowledge, girls. 
 
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10. Os adverbs of manner, que indicam modo, tem como objetivo explicar como algo 
aconteceu, acontecerá ou, até mesmo, acontece. Para tanto, frequentemente, a partícula -
LY é acrescentada aos adjetivos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um 
exemplo acerca dessa temática: 
 a) I work with patients. 
 b) They were unhappy. 
 c) He is a calm person. 
 d) She types quickly. 
 
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas. 
 
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