AVALIAÇÃO OBJETIVA II DESENVOLVIMENTO GERENCIAL E LIDERANÇA UNIASSELVI

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Acadêmico: Lucilene Maria de Sousa Pajeu (1976306)
Disciplina: Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655455) ( peso.:1,50)
Prova: 26072594
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Reuniões são cada vez frequentes nas empresas, e com o avanço das tecnologias, elas
podem ser feitas de forma virtual, sem a necessidade de todos estarem no mesmo espaço
físico. Isso vem facilitando o alinhamento de informações e auxilia na tomada de decisões.
Em todas as formas de reuniões faz-se necessária a presença de um líder, para que o tempo
utilizado seja produtivo e atenda ao propósito central da reunião. No entanto, existem fatores
inerentes aos líderes que podem causar falhas nas reuniões. Sobre esses fatores que podem
prejudicar a reunião, analise as afirmativas a seguir:
I- Desconfiança e hostilidade em relação aos participantes.
II- Empatia com os presentes na reunião.
III- Passividade e dificuldade para ordenar as discussões.
IV- Credibilidade em relação ao trabalho em equipe.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas.
2. Uma das teorias mais conhecidas voltadas para a motivação é a hierarquia das necessidades
de Maslow. Segundo Gil (2011), Maslow verificou que as necessidades humanas
apresentavam diferentes níveis de força. Seguindo este princípio, ele elencou uma hierarquia
de necessidades que foram distribuídas em cinco grupos, sendo elas: fisiológicas, segurança,
sociais, de estima e de autorrealização. Essa teoria ainda é aplicada nas organizações do
mundo todo. Sobre os níveis de motivação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fisiológicas.
II- Segurança.
III- Sociais.
IV- De estima.
V- De autorrealização.
( ) São necessidades que dependem dos objetivos de cada pessoa, assim está relacionada
à realização do potencial máximo do ser humano.
( ) Necessidades relacionadas à privação e ao perigo. Podemos dizer que é uma
necessidade com visão para o futuro.
( ) Necessidade de fazer parte e de ser aceito perante os outros grupos da
sociedade/comunidade.
( ) Necessidade de retorno e destaque dos grupos aos quais fazem parte.
( ) Necessidades básicas, como higiene, alimentação etc., fundamentais para que
possamos avançar mais um degrau na pirâmide.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São
Paulo: Atlas, 2011.
 a) IV - III - II - I - V.
 b) V - II - III - IV - I.
 c) III - II - V - I - IV.
 d) I - III - IV - II - V.
3. Com as mudanças no mundo dos negócios, mudou também o perfil gerencial exigido pelas
empresas. Para Oliveira e Silva (2006), a capacidade dos recursos humanos será cada vez
mais um diferencial para as empresas, e os funcionários, cada vez mais um ativo importante.
Sobre as características do perfil do gerente, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional:
descobrindo uma chave de sucesso para os negócios. São Paulo: Saraiva, 2006.
 a) Direcionamento do trabalho para a melhoria do atendimento ao cliente.
 b) Espírito de liderança e habilidade para trabalhar em equipe.
 c) Visão estratégica e logística de negócios.
 d) Nível de comunicação baixo.
4. As organizações, ao longo dos anos, sofreram diversas mudanças e transformaram o
comportamento organizacional. Essas mudanças provocaram uma transformação no
comportamento do gerente. Assim, podemos considerar que o gerente moderno tem
características diferenciadas do gerente tradicional. Sobre as características do gerente
moderno, analise as sentenças a seguir:
I- O gerente moderno procura tomar as decisões em conjunto com seus subordinados.
II- O gerente moderno faz adaptações da estrutura organizacional conforme as mudanças.
III- O gerente moderno trabalha numa estrutura organizacional rígida.
IV- O gerente moderno procura a especialização em uma única função.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
5. A teoria do reforço do psicólogo Skinner parte do princípio que o condicionamento é resultado
de um comportamento reforçado por algum estímulo e se torna repetitivo por isso. Gil (2011)
acredita que o trabalho de Skinner tornou-se referência para administração em função da
teoria comportamental em que é possível verificar quatro condições de reforço. Associe os
itens, utilizando o código a seguir:
I- Reforço positivo.
II- Reforço negativo.
III- Punição.
IV- Extinção.
( ) Diminuição da frequência de comportamento, consequência positiva é retirada.
( ) Aumento da frequência de comportamento, com consequência negativa.
( ) Aumento da frequência de comportamento, com consequência positiva.
( ) Diminuição da frequência de comportamento, consequência negativa.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. 11.
reimpr. São Paulo: Atlas, 2011.
 a) I - III - IV - II.
 b) II - III - IV - I.
 c) III - I - II - IV.
 d) IV - II - I - III.
6. As responsabilidades de um líder compreendem: delegar tarefas, influenciar e motivar
pessoas, fomentar o comprometimento da equipe, gerenciar projetos, entre outras. Um líder
deve desenvolver competências necessárias para promover o engajamento da equipe,
efetivar os objetivos da organização e despertar a motivação pessoal e organizacional. A
liderança bem-sucedida provoca a motivação dos funcionários e em resultados positivos.
Sobre algumas das competências de um líder, analise as sentenças a seguir:
I- A humildade é uma competência importante para a liderança, refere-se à capacidade de
manter-se neutro para que os subordinados não se sintam agredidos.
II- A comunicação é uma competência importante para a liderança, objetividade e clareza, é
facilitador na abordagem com a equipe.
III- A tomada de decisão é uma importante competência para que a responsabilidade de suas
decisões sejam só dos líderes.
IV- O comprometimento é uma competência importante para que todos da equipe sintam-se
responsáveis.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
7. Uma das principais habilidades de um gestor é conseguir que o seu grupo de trabalho se
sinta seguro e motivado a desempenhar as suas funções, de modo que os resultados
positivos sejam alcançados. Existem diversos elementos que contribuem para esse cenário
de coesão e produtividade em equipe. Entretanto, Oliveira e Silva (2006) sugerem que o
gestor deve ter duas outras habilidades, classificadas como diagnóstica e política. Quanto à
habilidade política, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional:
descobrindo uma chave de sucesso para os negócios. São Paulo: Saraiva, 2006.
 a) É a capacidade de conseguir o poder necessário para atingir objetivos efetuando as
conexões humanas adequadas.
 b) É a capacidade de candidatar-se ao cargo de gerência e angariar votos.
 c) É a capacidade de captar recursos.
 d) É a capacidade de falar em público, ser conhecido e popular na organização e despertar
adesões humanas à sua filosofia de trabalho.
8. Reunião é quando duas ou mais pessoas se juntam para compartilhar ideias, trocar
experiências e tomar decisões. Alguns pontos devem ser tratados para que uma reunião seja
eficaz e não perca o foco. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A reunião deve ter um tempo adequado para não se tornar cansativa. 
II- O melhor é fazer reuniões mais longas e com menos frequência.III- Deve ser sempre levada em consideração a opinião de quem está participando. 
IV- Não há necessidade de planejar uma reunião. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa IV está correta.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
9. A administração científica apresentou grande avanço para as empresas com a organização
racional do trabalho. A padronização, o desenho de cargos e tarefas, o estudo do tempo e
dos movimentos proporcionaram que as organizações se tornassem mais produtivas. Tempos
mais tarde, novas abordagens foram consideradas importantes, pois humanizaram mais as
organizações, bem como vieram ao encontro da demanda da atualidade. Quanto à
característica do tempo, de acordo com Montana e Charnov (2003), analise as opções a
seguir:
I- Está sempre em escassez de oferta.
II- Você pode alugá-lo e comprá-lo.
III- Não é perecível e pode ser armazenado.
IV- A oferta é totalmente inelástica: por maior que seja a demanda, a oferta nunca aumenta.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MONTANA, Petrick J.; CHARNOV, Bruce H. Administração. 2. ed. São Paulo:
Saraiva, 2003.
 a) As opções II e IV estão corretas.
 b) As opções I e IV estão corretas.
 c) As opções I e III estão corretas.
 d) As opções I e II estão corretas.
10.Uma das tarefas da liderança é conduzir reuniões para o seu grupo de trabalho. Para efetuar
uma reunião, é necessário que o líder prepare com antecedência e coordene a sua equipe.
Assim, deve-se fazer um levantamento do material necessário e uma pauta bem organizada.
Gil (2011) apresenta uma lista de verificação, dividida em cinco itens com seus
questionamentos, que favorece a avaliação da reunião. Sobre esses itens, assinale a
alternativa CORRETA:
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São
Paulo: Atlas, 2011.
 a) Tipo de reunião, participantes, espaço físico, agenda e desenvolvimento da reunião.
 b) Espaço físico, grupo, modelo de reunião, brincadeiras e motivação.
 c) Merenda, material, participantes, brindes e horário.
 d) Local e hora, lanche, desenvolvimento, tecnologia e agenda.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.