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Gestão Estratégica A1

Material da disciplina Gestão Estratégica, do Prof. Gabriel Cardoso: apresentação (plano de ensino, cronograma, avaliação, contatos), formação do professor, abordagem e dicas para ensino remoto; Unidade 1 com temas sobre organizações, planejamento (princípios, tipos, ciclo) e atividade.

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Gestão Estratégica
Prof. Gabriel Cardoso
1.
APRESENTAÇÃO DA 
DISCIPLINA
Professor, plano de ensino, cronograma, avaliação etc.
2
3
Gabriel Cardoso
FORMAÇÃO
● Educador para o Século XXI 
(TAMK - Finlândia)
● Mestre em Educação 
(Unicid)
● Especialista em Economia 
Brasileira para Negócios 
(USP)
● Especialista docente em 
Gestão de Projetos (UDF)
● Administrador (UDF)
ATUAÇÃO
● Consultor
● Professor, mentor e 
pesquisador
● Coordenador dos Programas 
de Educação Empreendedora 
e Inovação Social do UDF;
● Conselheiro do Programa 
Academia do ICE
● Conselheiro do Enactus 
Global Faculty Research 
Network
● Autor de livros sobre 
empreendedorismo social e 
educação empreendedora
Contato sobre a disciplina, via e-mail 
gabriel.cardoso@udf.edu.br 
Outros contatos:
Site: www.gabrielcardoso.com.br
Linkedin e facebook: /gcardoso2
Twitter e Instagram: @gabrielfcardoso 
YouTube: http://bit.ly/youtubeprofgabriel 
 
mailto:gabriel.cardoso@udf.edu.br
http://www.gabrielcardoso.com.br
http://bit.ly/youtubeprofgabriel
Como navegar na disciplina?
▷ Plano de ensino 
○ Documento norteador que contempla o planejamento do semestre, incluindo 
objetivos, avaliação, estratégias, recursos, referências etc.
▷ Cronograma
○ Planejamento dos encontros da disciplina, relacionando-os ao conteúdo, às 
atividades, avaliações e demais 
▷ Compreender a relação que existe entre direitos e deveres
▷ Mergulhados em valores nobres como os de confiança, ética, 
responsabilidade, comprometimento, respeito e cordialidade. 
▷ Dica das melhores estratégias e técnicas de estudos
○ https://www.youtube.com/watch?v=ryrpqcRe7bo&t=3s 
4
https://www.youtube.com/watch?v=ryrpqcRe7bo&t=3s
Abordagem da disciplina
1. Abordagem prática e protagonismo dos estudantes
2. Interligação da gestão estratégica com outros elementos da 
Administração de Empresas: projetos, processos, pessoas, orçamento, 
estrutura organizacional, avaliação de desempenho etc.
3. Apresentação de metodologias e técnicas auxiliares para o 
desenvolvimento e a implementação da gestão estratégica.
4. Direcionada para o desenvolvimento de organizações, bem como das 
vantagens competitivas e dos resultados delas.
5
Dicas para o Ensino Remoto 
Síncrono Emergencial (ERSE)
1. Se for possível, dê preferência ao uso de computadores e notebooks.
2. Durante a aula, elimine distrações físicas e tecnológicas.
3. O microfone e a câmera permanecem desligados durante a aula e são 
acionados em determinados momentos.
4. O chat deve ser usado para comentários. Perguntas devem ser feitas 
preferencialmente de forma oral.
5. A comunicação assíncrona deve ter clareza e tempo mínimos.
6
Vamos começar a
Unidade 1
Introdução e contextualização
Prof. Gabriel Cardoso
www.gabrielcardoso.com.br
gabriel.cardoso@udf.edu.br 
7
http://www.gabrielcardoso.com.br
mailto:gabriel.cardoso@udf.edu.br
Unidade 1:
Introdução e contextualização
1. Organizações
2. Planejamento
3. Organização como sistema
4. Pensamento estratégico
5. Gestão estratégica
6. Mão na massa!
8
1.
ORGANIZAÇÕES
Sociedade organizacional; importância; tipos
9
Sociedade organizacional
▷ Vivemos em uma sociedade organizacional
▷ Organização, segundo Daft (2014)
○ é a coordenação de pessoas e recursos para cumprir 
coletivamente finalidades desejadas.
▷ Elas vão desde multinacionais a organizações sem fim lucrativos.
▷ As organizações, tal como as conhecemos, são relativamente recentes 
na história da humanidade.
10
Importância das organizações
11
Organizações na economia
12
2.
PLANEJAMENTO
Princípios; tipos; planejamento estratégico
13
Gestão "for dummies" (ciclo PDCA)
14
Princípios do planejamento
▷ Princípios gerais
○ Contribuição aos objetivos.
○ Precedência do planejamento.
○ Maiores influência e abrangência.
○ Maiores eficiência, eficácia e efetividade.
▷ Princípios específicos
○ Planejamento participativo. 
○ Planejamento coordenado. 
○ Planejamento integrado.
○ Planejamento permanente.
15
Sobre planejar
▷ Planejamento refere-se às implicações futuras de decisões presentes
▷ Planejamento não é um ato isolado
▷ O próprio processo de planejamento deve ser planejado.
▷ O processo é interativo (sua ação se exerce mutuamente, entre duas 
ou mais partes do todo) e iterativo (repete-se ao longo do tempo).
16
Tipos de planejamento
17
Fonte: Oliveira, 2018
Tipos de planejamento
18
Fonte: Oliveira, 2018
Ciclo interligado de planejamento
19
Fonte: Oliveira, 2018
Na sua organização
Considerando a organização onde 
você trabalha ou estuda, 
identifique questões estratégicas, 
táticas e operacionais.
20
ATIVIDADE 15'
5'+ 5'+ 5'
Planejamento estratégico
▷ O planejamento estratégico é, normalmente, de responsabilidade dos 
níveis mais altos da empresa 
▷ Foca tanto na formulação de objetivos gerais quanto à seleção dos 
cursos de ação – estratégias – para consolidação, levando em conta as 
condições externas e internas à empresa e sua evolução esperada. 
▷ Também considera as premissas básicas – políticas e cultura da 
organização.
21
Se você trabalha em uma 
empresa, é importante responder 
a essas perguntas:
1. Qual a missão da sua organização? Sabe a real 
amplitude dela? Conhece as interações com 
outras organizações?
2. Você compreende a interação entre os fatores 
externos – ou não controláveis – e os fatores 
internos – ou controláveis – em sua empresa?
3. Você conhece a vantagem competitiva? E as dos 
concorrentes? E a vantagem competitiva que o 
mercado quer comprar?
4. Os colaboradores da organização têm 
entendimento e comprometimento para com os 
resultados esperados?
22
ATIVIDADE 10'
5'+ 5'
Razões para o uso do 
planejamento estratégico
▷ Reduzir e contrabalancear incertezas
▷ Concentrar atenção, recursos e energia nos objetivos
▷ Otimizar modelo de gestão
▷ Facilitar controle e aprimoramento de resultados
▷ Identificar oportunidades
▷ Consolidar vantagem competitiva
23
3.
ORGANIZAÇÃO COMO 
SISTEMAS
Componentes; ambiente; hierarquia
24
Sistemas 
▷ Já que a gestão estratégica trata de toda a organização perante seu 
ambiente, iremos usar a Teoria de Sistemas como base de 
aprendizagem 
▷ Sistema é o conjunto de partes interagentes e interdependentes que, 
conjuntamente, formam um todo unitário com determinado objetivo e 
efetuando uma função.
○ Dúvida: organizações são sistemas?
25
Componentes 
26
Fonte: Oliveira, 2018
Componentes 
▷ Objetivos: razão de ser do próprio sistema.
▷ Entradas: forças que fornecem ao sistema os materiais, as informações e as 
energias para a operação ou processo.
▷ Processo de transformação: a função que possibilita a transformação de um 
insumo (entrada) em produto, serviço ou resultado (saída).
▷ Saídas: que correspondem aos resultados do processo de transformação. 
▷ Controles: checa se as saídas estão coerentes com os objetivos estabelecidos. (é 
necessária uma medida do desempenho do sistema, chamada padrão).
▷ Retroalimentação (realimentação ou feedback): a reintrodução de uma saída sob a 
forma de informação, energia, produto, serviço, ou, ainda, tecnologia. 
○ O objetivo do controle do sistema, em conjunto com a sua retroalimentação, 
é reduzir as discrepâncias ao mínimo, bem como propiciar uma situação em 
que esse sistema se torna autorregulador.
27
Ambiente
28
▷ Ambiente é o conjunto de todos os fatores que se possa conceber como tendo 
alguma influência sobre a operação do sistema.
Fonte: Oliveira, 2018
Hierarquia
29
▷ O gestor deve considerar três níveis da hierarquia dos sistemas:
sistema: é o que se está estudando ou considerando;
subsistema: são as partes do sistema; e
supersistema ou ecossistema: é o todo, e o sistema é um subsistema dele.
Fonte: Oliveira, 2018
Reflexão e debate
1. Quais são as aplicações e importâncias dos tipos 
e níveis de planejamento nas organizações?
2. Expliquem como a noção de organização como 
um sistema interage com o desenvolvimento de 
um plano estratégico?
30
ATIVIDADE20'
10'+ 10'
4.
PENSAMENTO 
ESTRATÉGICO
Componentes; escolas; teorias
31
Componentes 
▷ O pensamento estratégico tem suas bases fundadas na:
○ busca por vantagem competitiva: o resultado que uma organização pode 
alcançar em relação a seus rivais. Esta vantagem deriva de atributo(s) que 
permitem a uma organização superar a sua concorrência direta e indireta.
○ Busca por geração de valor: capacidade de gerar valor para os stakeholders.
○ Perspectiva institucional: a estratégia é uma prática social e usual no 
contexto de atividade associada às organizações modernas.
32
Teorias do campo da estratégia
33
RELEMBRANDO QUE: dedução onde as premissas gerais podem explicar os fatos (do todo para as partes), e indução onde se pode chegar a 
um resultado por intermédio de elementos presentes (das partes para o todo).
FONTE: Abdalla, Conejero e Oliveira, 2019.
Perspectivas da gestão estratégica
34
FONTE: Abdalla, Conejero e Oliveira, 2019.
Indução e dedução
1. Reflita e escolha um exemplo de uma situação 
profissional que você usa (ou usou)
a. o pensamento dedutivo;
b. o pensamento indutivo
35
ATIVIDADE 20'
10'+ 10'
5.
GESTÃO ESTRATÉGICA
Evolução temporal do pensamento estratégico
36
37
ABDALLA, Márcio Moutinho; CONEJERO, Marco Antonio; OLIVEIRA; Murilo Alvarenga. Administração estratégica : da teoria à prática no Brasil. São Paulo : Atlas, 2019.
Vantagem competitiva
1. Pesquise e cite um exemplo de uma empresa 
(brasileira ou não) que apresenta clara vantagem 
competitiva no setor em que atua. 
2. Apresente uma justificativa a partir do que foi 
estudado.
38
ATIVIDADE 20'
10'+ 10'
6.
Mão na massa!
39
Caso 1
▷ Divisão dos times
▷ Orientações sobre os casos
▷ É hora de praticar!
40
Ao finalizar a aula, reflita e tome 
nota sobre as seguintes questões
Pontos principais
A partir de minha análise, 
quais são os pontos mais 
importantes que foram 
abordados nesta unidade?
Dúvidas
O que não ficou tão claro e 
que precisarei complementar 
os estudos, usando os livros e 
os materiais da disciplina?
Destaque positivo
O que mais me chamou a 
atenção e me motivou?
41
Destaque negativo
O que menos me chamou a 
atenção? Por quê?
Conexões
Como posso conectar o que 
aprendi hoje com as outras 
disciplinas do curso?
Aplicabilidade
O que posso aplicar 
imediatamente em minha 
vida pessoal e/ou 
profissional?
Até o próximo encontro!
Prof. Gabriel Cardoso
42

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