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Estudo de caso – Saúde sexual e Reprodutiva Profa.
Profa:EstherRicci
Nome:WilmaAlves
Respostas.
Parte1°.
1) Gravidez na adolescência - Preocupações e dúvidas,
frente às novas situações de vida, como por exemplo, a
gravidez, o casamento, maternidade, afastamento da
família,evasãoescolar).O
2)Sim,porque estudos comprovam que a gravidez
na adolescência é de risco, além deque
altera no processo normal do desenvolvimento,
a gestante pode desenvolvervários fatores
emocionais e psicológicos, podendo colocar a
própria vida em risco,caso tente algo, como por
exemplooaborto.
3) Atraso da menstruação (amenorréia), mamas
sensíveis, cansaço generalizado, muitosono e
micção frequente devido ao crescimento do
útero. Pode haver sintomas comonáuseas ou
vômitosrelacionadoscomalteraçõeshormonais.
4) Apontar as possibilidades de apoio social e
comunitário;-Enfatizaraimportânciadoacompanhamento
pré-natal;- Esclarecer sobre as mudanças
corporais que ocorrem neste período, como
ocrescimento e maior sensibilidade das
mamas,escurecimento de aréolas, aparecimento da linha
nigra, estrias, etc;- Alertar para modificações do
ritmo do sono, pois pode ocorrer maior sonolência.
Alémdisso, deve-se alertar para a
possibilidadefreqüentedesintomasdigestivosnoinício
da gravidez, tais como náuseas e vômitos;- Orientar
sobre a importância de uma dieta balanceada
incluindo frutas, legumes,verduras, etc. evitando
ingestão excessiva de sal;- Orientar para
afastar-se de animais – especialmente gatos,
que podem transmitirtoxoplasmose,ocasionandodanos
físicos e mentais aobebê – especialmente no primeiro
trimestredagravidez;-Estimularaparticipaçãodeseu
companheiro no pré-natal;- Orientar quanto a uma boa
higiene corporal e oral;- O rientar para evitar
o fumo, o álcool e outras drogas na ges
tação e só utilizarmedicamentos sob orientação
médica;- Alertar para situações que requerem
uma procura urgente do serviço de
saúde:sangramento vaginal, perda de líquido amniótico,
dorabdominal de forte intensidade (dor no
"pé da barriga"), dor de cabeça severa,
dor aourinar, visão turva, febre e calafrios;-
Orientar sobre a importância de dar
continuidade aos projetos de vida,
enfatizando odireito de permanência na escola.Parte
2:Consultapré-nataldeprimeirotrimestreApós dois
dias, Ana Maria e Maurício procuraram
atendimento pré-natal.
Parte2°.
1) Maior compreensão do pai sobre o processo de
nascimento, apoiosociale emocionaldocompanheiro à
gestante, aprendizagem dos cuidados com a mãe
e bebê, preparo para oparto, fortalecimento dos
potenciais ehabilidadesdocasal edopaiparafazer
escolhas eajudar a companheira na gestação,
parto e pós-parto, maior vínculo nas
relações entrecasal, ass im como, impacto
significativo na satisfação da puérpera com
o apoiooferecidopeloparceiroecomautilidadedo
apoioduranteotrabalho departo.
2)Conversar com a adolescente e seu companheiro, dando
oportunidade de ele participarda consulta, enfocando a
percepção do processo de gravidez, a futura
maternidade, o relacionamento com a família e com o
companheiro e as dificuldades neste processo;–
Apresentar a proposta de acompanhamento pré-natal do
serviço;–Esclarecerquantoàsexualidadeeàsmudanças
físicase emocionaisqueocorremnesseperíodo;
3)Deveregistrarasconsultasdepré-nataleanotaros
principaisdadosdeacompanhamentodagestação.