Avaliação Final Dissertativa

Prévia do material em texto

Os projetos são classificados a partir da sua finalidade principal e podem ser de intervenção, de pesquisa, de desenvolvimento, de ensino e de trabalho ou de aprendizagem. Esses projetos não são excludentes, pois podem acontecer de maneira articulada. Dessa maneira, disserte sobre a definição para projetos de intervenção. ( * Máximo 4000 caracteres )
 Podemos definir os projetos de intervenção como projetos que tem o objetivo de atingir mudanças necessárias e/ou solução de problemas diversos, estes projetos geralmente são desenvolvidos em escolas e demais organizações educativas. E buscam também ter metas claras e um período já definido em seu planejamento para a execução e conclusão. 
	
	
	2.
	A prática educativa tem a criança como um de seus sujeitos, construindo seu processo de conhecimento, onde não há dicotomia entre o cognitivo e o afetivo, e sim uma relação dinâmica, prazerosa de conhecer o mundo. Quando se tira da criança a possibilidade de conhecer este ou aquele aspecto da realidade, na verdade se está alienando-a da sua capacidade de construir seu conhecimento. Diante disso, disserte sobre o papel do professor na pedagogia de projetos. ( * Máximo 4000 caracteres )
O professor na pedagogia de projetos deve primeiro quebrar os paradigmas existentes em si próprio e na sua escola, pois educar por projetos exige uma mudança de postura, uma mudança no processo ensino-aprendizagem, pois é necessário o professor problematizar e oferecer desafios aos alunos, é necessário questionar para encontrar as respostas e fazer a mediação dos conhecimentos dos alunos, é se conscientizar que a resposta de um projeto pode ser a questão problematizadora para um novo projeto. Afinal a aprendizagem por projetos busca um conhecimento globalizado onde sempre há possibilidades de aprender mais e mais sobre as temáticas.