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Atividade 06 introdução ao serviço social

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1.
É facultativo.
Deve ser remunerado.
É obrigatório.
Pode ser supervisionado por qualquer profissional.
Não pode ser remunerado.
Explicação:
O estágio supervisionado é atividade obrigatória na formação em Serviço Social.
 
2.
A profissão se formou sob as bases confessionais da igreja católica.
O Serviço Social era visto como tradicional e metódico.
Tinha características a-política, burocrático, hierárquico, sem criticidade.
Tinha o embasamento sobre matrizes do conhecimento conservadoras, como o positivismo.
Tinham como foco uma sociabilidade diferente da capitalista, uma sociedade sem classes.
Explicação:
Serviço social na d[ecada
de 60. 
 
3.
O Serviço Social de caso, grupo e comunidade deixa de ser foco de nossas análises.
O Serviço Social incorpora as teorias Marxistas.
O Serviço Social passa a intensificar seu processo de produção teórica.
O Serviço Social se volta para realidade latino-americana.
Os assistentes sociais não desenvolvem seu potencial crítico.
O Serviço Social é uma profissão com caráter interventivo, sendo indispensável à formação profissional o contato com
a prática através do estágio supervisionado. Sobre o estágio supervisionado em Serviço Social, é correto afirmar:
Sobre o Serviço Social antes da década de 60, podemos identificar diversas críticas produzidas 
nas literatura. Assim, assinale a alternativa incorreta:
Com relação as novas configurações do Serviço Social pós década de 1960. Assinale a 
alternativa incorreta.
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
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Explicação:
Serviço social na década de 1960. 
 
4.
c. O assistente social deve contribuir por meio de sua práxis educativa e
transformadora a construção de sujeitos históricos respeitados e valorizados como
seres humanos livres e capazes de pensar, agir e decidir numa perspectiva dialética
transformando a realidade.
a. É um dos desafios do assistente social na atualidade desenvolver a capacidade de decifrar a realidade e 
construir propostas criativas e capazes de preservar e efetivar direitos diante das demandas emergentes
e. O serviço social passou a tratar o campo das políticas sociais como meio de acesso
aos direitos sociais e a defesa da democracia, não sendo o profissional apenas
executivo, mas também propositivo para gestão e execução de tais políticas.
b. Um dos desafios do profissional nos dias atuais é conhecer e interpretar o mundo
contemporâneo de trabalho, desestruturação do sistema de proteção social e as
políticas em geral.
d. Seu campo de atuação é amplo, realizando-se em organizações públicas ou
privadas, em que é exigido para algumas áreas de trabalho conhecimento teórico-
metodológico, ético-político e técnico-operativo.
Explicação:
Todas as áreas de intervenção profissional requerem o conhecimento teórico-metodológico, ético-político e técnico-
operativo aplicadas no cotidiano.
 
5.
Nenhuma das respostas
macroeconomia
teoria crítica
Considerando o Serviço social na contemporaneidade, marque a alternativa incorreta:
Uma das questões a serem enfrentadas pelo serviço social contemporâneo refere-se à 
denominada crise dos modelos analíticos. O modelo de pensamento, produzido historicamente, 
que se relaciona com os modos mais flexíveis de acumulação do capital é a(o):
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
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marxismo.
pós-modernismo.
Explicação:
O pós-modernismo é um processo contemporâneo de mudanças significativas nas tendências artísticas, filosóficas, 
sociológicas e científicas. 
 
6.
A fiscalização do exercício profissional
A reivindicação pelos direitos dos assistentes social
A qualidade da formação profissional
A defesa das políticas sociais.
A defesa dos usuários
Gabarito
Comentado
 
7.
 reformulação das diretrizes curriculares para os cursos de serviço social, que privilegiou a prática profissional.
precária condição de trabalho profissional no campo da assistência social. 
 precoce inserção do tema no debate do serviço social e pouca produção de conhecimento a respeito desta 
temática. 
 construção de um arcabouço teórico que privilegiou o estrutural-funcionalismo.
 aparecimento do Estado de Bem-Estar Social no capitalismo competitivo.
Qual o principal objetivo da associação brasileira de ensino e pesquisa em serviço social?
Dentro da perspectiva ontológica-crítica, entendemos que o trabalho do assistente social, enquanto 
práxis social, efetua-se por meio de duas categorias indissociáveis: teleologia e causalidade. A ação 
do profissional requer a leitura da realidade que quanto mais concreta e rica de determinações 
acerca da situação em pauta, sempre tendo em mente como primeira causa a econômica, mais 
possível se torna a construção do objetivo teleologizado. A partir da década de 1980, o serviço 
social brasileiro é marcado por uma leitura crítica da realidade social. Um dos elementos presentes 
nesta crítica é o debate do compromisso ético-político no serviço social. No entanto, o relativo 
desconhecimento do projeto ético-político pela categoria profissional pode ser justificado pelo (a): 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp#
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Explicação:
Embora a Universidade abranja a discussão do projeto-ético do serviço social, a produção sobre a execussão 
das atividades no campo interventivo encontra-se baixa, sendo um elemento que confirma que torna-se 
necessário a produção e sistematização da prática profissional.

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