Atividade Avaliativa-Orientação Educacional No Ensino Médio E Na EJA- UNINA

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Questionário
Título:
Curso:
Disciplina:
Módulo:
Tipo:
Atividade Avaliativa-Orientação Educacional No Ensino Médio E Na EJA-Profª Eliana Nunes Bastos
Orientação Educacional
Orientação educacional no Ensino Médio e na EJA
Módulo 4
AA
		 1. 
	A autora Ciavatta (2009) corrobora os estudos sobre a OE, pois sublinha a relevância do atendimento individual, tendo o intuito de estimular o sujeito a desenvolver-se com intrepidez diante das complexidades de seus mundos, assim tal autora defende uma prática educacional que desenvolva um processo de desvelamento da realidade pelo sujeito. Como denomina-se tal prática?
		
	Libertadora.
		
	Histórica.
		
	Emancipadora.
		
	Humanística.
		 2. 
	Sobre as metodologias das estratégias didáticas a serem realizadas com os estudantes da EJA, objetivando o desenvolvimento integral e autônomo dos educandos, destaca-se o ato de:
		
	Estimular as posturas críticas das pessoas para interagirem com autoritarismo em seus âmbitos sociais e políticos.
		
	Enaltecer as capacidades competitivas das pessoas para atuarem na sociedade capitalista com intrepidez.
		
	Enaltecer a autoestima das pessoas, cotidianamente.
		
	Extirpar as relações inclusivas dos contextos educativos, visando o fortalecimento das individualidades dos sujeitos.
		 3. 
	A respeito dos aspectos legais que fundamentam o atendimento ao adolescente, sublinha-se que a Constituição Federal (artigo 227) denota os adolescentes como:
		
	Pessoas vulneráveis.
		
	Pessoas de deveres.
		
	Pessoas de direitos.
		
	Pessoas especiais.
		 4. 
	Nascimento (2017) sublinha a subdivisão da história do desenvolvimento da profissão de Orientador Educacional no Brasil em cinco períodos. Em um deles explica que acontecem críticas acirradas sobre a profissão, surgindo grandes discussões acerca de cursos que proporcionem a formação profissional com especificidade para esta área, de acordo com as demandas sociais da época. Que período é esse?
		
	Período disciplinador (1971 – 1980).
		
	Período transformador (1961 – 1970).
		
	Período institucional (1942 – 1960).
		
	Período questionador (década de 1980).
		 5. 
	Os últimos dados estatísticos do IBGE da população brasileira apresentam a estimativa que o número de habitantes do país ultrapassa os duzentos e dez milhões. Neste universo ainda temos 15,89% das pessoas com mais de 50 anos que não sabem ler e escrever, já no grupo de pessoas com mais de 15 anos o número percentual gira em torno de:
		
	7,5%.
		
	6,8%.
		
	10%.
		
	20%.
		 6. 
	Quais foram os aspectos da Orientação Educacional Americana que influenciaram nas escolas brasileiras?
		
	Psicológico, terapêutico e orientação vocacional.
		
	Psicológico e administrativo.
		
	Psicológico, administrativo e pedagógico.
		
	Psicológico e pedagógico.
		 7. 
	Qual o nome do Educador que liderou movimentos e ações em prol da educação de adultos no Brasil em meados do século XX, e foi exilado por ocasião do golpe militar de 1964?
		
	Cipriano Luckesi.
		
	Darcy Ribeiro.
		
	Paulo Freire.
		
	Anísio Teixeira.
		 8. 
	Consistem no instrumento que dão os direcionamentos do planejamento didático e metodológico a ser aplicado nas aulas dialógicos com os educandos da EJA:
		
	Conjunto de questões.
		
	Conjunto de textos.
		
	Conjunto de imagens.
		
	Conjunto de palavras geradoras.
		 9. 
	Segundo Nascimento (2017) a adolescência é um fenômeno estudado pelas áreas de: antropologia, psicologia, biologia, sociologia, história, entre outras. Contudo a adolescência é concebida no mundo ocidental como:
		
	Fato cultural.
		
	Fato psicológico.
		
	Fato biológico.
		
	Fato histórico.
		 10. 
	Instrumento legal da sociedade brasileira que preconiza a educação para todos, sendo que esta deve ser pautada em práticas inclusivas:
		
	Plano Nacional de Educação.
		
	Parâmetros Curriculares das Escolas.
		
	Constituição Federal.
		
	Direitos dos gestores escolares.
 Questionário
Título:
Curso:
Disciplina:
Módulo:
Tipo:
Prova-Orientação Educacional No Ensino Médio E Na EJA-Profª Eliana Nunes Bastos
Orientação Educacional
Orientação educacional no Ensino Médio e na EJA
Módulo 4
PROVA
		 1. 
	Qual é a última estimativa de analfabetos no Brasil segundo a pesquisa do IBGE?
		
	Mais de onze milhões de pessoas.
		
	Menos de onze milhões de pessoas.
		
	Mais de dez milhões de pessoas.
		
	Cerca de 9 milhões de pessoas.
		 2. 
	A construção histórica da concepção do adolescente está intrínseca aos:
		
	Processos culturais das sociedades.
		
	Rituais de uma sociedade.
		
	Projetos políticos da sociedade.
		
	Projetos familiares.
		 3. 
	Quais são os princípios da EJA contidos nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)?
		
	Equidade e Proporcionalidade.
		
	Equidade, diferença e proporcionalidade.
		
	Equidade, Diferença e Procrastinação.
		
	Equidade e diferença.
		 4. 
	Como a EJA é designada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996?
		
	Série da Educação Brasileira.
		
	Nível da Educação Brasileira.
		
	Etapa da Educação Brasileira.
		
	Modalidade da Educação Brasileira.
		 5. 
	Qual foi a influência europeia presente na premissa da organização do trabalho da Orientação Educacional no Brasil?
		
	Portuguesa.
		
	Espanhola.
		
	Italiana.
		
	Francesa.
		 6. 
	Sobre as metodologias aplicadas à EJA têm-se a utilização do trabalho como:
		
	Item de todo plano de aula docente.
		
	Princípio educativo.
		
	Conteúdo obrigatório nos projetos culturais.
		
	Título de projeto didático.
		 7. 
	No texto de Giacaglia e Penteado (2013) destaca-se que a Orientação Educacional surgiu formalmente no ambiente escolar após e por causa de que fato histórico?
		
	Primeira Guerra Mundial.
		
	Segunda Guerra Mundial.
		
	A queda do muro de Berlim.
		
	Revolução Industrial.
		 8. 
	A LDB em seu parágrafo cinquenta traz a inclusão obrigatória de que legislação no currículo do ensino fundamental?
		
	DCNs.
		
	ECA.
		
	PNE.
		
	PCNs.
		 9. 
	A Orientação Educacional deve compreender os estudantes como pessoas singulares, as quais estão em processo de evolução.Isso precisa acontecer de maneira:
		
	Acolhedora.
		
	Dinâmica.
		
	Autoritária.
		
	Excêntrica.
		 10. 
	De acordo com a inspiração Freiriana, para exercer a OE é preciso ter como premissa que os sujeitos são:
		
	Políticos.
		
	Sociais e políticos.
		
	Históricos e sociais.
		
	Históricos e inacabados.