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24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4 Acadêmico: Yara Bianca Reinert (1687535) Disciplina: Metodologia do Ensino da Arte (ART19) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648526) ( peso.:1,50) Prova: 26459683 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte foram divulgados inicialmente em 1996, quando ocorreram movimentos através de discussões entre os profissionais da educação e da área em todo o Brasil. Recebeu contribuições de vários especialistas na área. Sobre o compromisso que os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte possuem, assinale a alternativa CORRETA: a) Assegurar um ensino de qualidade aos educandos. b) Assegurar a autoridade do professor de Arte. c) Desenvolver habilidades propostas pelo professor. d) Desenvolver conhecimentos arcaicos aos educandos. 2. Pablo Picasso foi e continua sendo um dos representantes da Arte. Suas pinturas levam as pessoas a pensarem e vivenciarem o momento em que foi criada através de suas cores e formas. Para Pablo Picasso, qual era sua maior valorização? a) O nu artístico. b) A face humana. c) A natureza morta. d) O desenho infantil. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 3. É na Educação Infantil que a criança passa a ter mais contato com a arte. Nesta fase, elas são imaginativas e curiosas, pois estão abertas ao mundo desconhecido. De acordo com o RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil), há linguagens da arte específicas para serem exploradas na infância. Quais são elas? I- Linguagem do movimento, música e artes visuais. II- Linguagem cênica, artes plásticas e música. III- Linguagem do movimento, linguagem cênica e artes plásticas. IV- Linguagem gráfica, movimento e artes visuais. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BRASIL. Disponível em: <portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf>. Acesso em: 17 set. 2015. a) As opções I e IV estão corretas. b) Somente a opção III está correta. c) Somente a opção I está correta. d) As opções II e III estão corretas. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4 4. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de Nº 9.394/96, aprovada em 20 de dezembro de 1996, referente ao ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, estabeleceu, em seu artigo 26, parágrafo 2º, algumas alterações quanto ao componente curricular (Redação dada pela Lei nº 12.287, de 2010). Essas alterações contribuíram para a formação estética e sensível do educando. Sobre essas alterações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O ensino da arte será componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica. ( ) O ensino da arte será facultativo no currículo da educação básica. ( ) O ensino da arte será obrigatório apenas para a Educação Infantil. ( ) O ensino da arte será rejeitado nos diversos níveis da educação básica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1996. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm. Acesso em: 5 ago. 2018. a) V - V - V - V. b) V - F - V - V. c) V - F - F - F. d) F - V - F - F. 5. Para melhor compreender o sentido de Arte é importante que se reflita sobre a Arte na vida das pessoas e na sociedade como um todo. Cada contexto reflete uma forma de entender e expressar o mundo em que vive. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para conhecer a cultura de um país, não necessariamente é preciso conhecer sua arte. ( ) É por meio da Arte que podemos conhecer e entender a cultura do nosso tempo. ( ) A arte deve ser entendida como linguagem, expressão e comunicação, pois envolve elementos fundamentais para a construção humana sensível. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V. b) F - V - V. c) V - V - V. d) V - V - F. 6. O ensino da arte, antes reconhecido como Educação Artística, possuía uma concepção pautada no ensinamento das artes e pouco no despertar crítico das obras. Após estudos, nova concepção surge defendendo a formação estética do sujeito, denominando-se Arte. A partir daí, se estabelece a obrigatoriedade do ensino da Arte. Nesse contexto, há duas leis que envolvem os elementos curriculares desta disciplina, a Lei Nº 11.645 de 2008, a Lei Nº 11.769, de 2008. Sobre o que dizem estas duas leis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, públicos e privados. ( ) Serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileira os conteúdos referentes à história e à cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros. ( ) Como conteúdo obrigatório, a música é exclusiva do componente curricular da educação infantil. FONTE: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L5692.htm>. Acesso em: 10 mar. 2016. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V. b) F - F - V. c) V - V - F. d) F - V - V. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. 24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4 7. As Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelecem que o ensino da Arte entrará no programa curricular obrigatório em todos os níveis da educação básica, pois entende como fundamental promover uma educação voltada à cultura. Conforme o Art. 3º, a educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (BRASIL, 1996). Sobre esse princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. ( ) A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. ( ) A valorização do profissional da educação escolar. ( ) A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/CCIVIL_03/leis/L9394.htm. Acesso em: 17 set. 2018. a) F - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - F - V - F. d) V - V - F - V. 8. Quando ouvimos falar em Arte, já nos atemos a diversas formas de expressão. Podemos exemplificar como música, desenho, pintura, dança etc. Diante destas expressões artísticas, a Arte toma forma e pode ser compreendida como a identidade de um povo. Sobre a Arte, analise as seguintes sentenças: I- A arte é a representação da cultura de um povo. II A arte é uma expressão frágil do outro. III- A arte é uma forma de entender a cultura da atualidade. IV- A arte desenvolve nichos de isolamento da população. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 9. O RCNEI (Referencial Curricular para a Educação Infantil) apresenta algumas considerações sobre os conteúdos da linguagem das Artes Visuais, que deverão servir de base para discussões entre profissionais e favorecer práticas com projetos educativos diversificados. Sobre essas considerações relativas aos conteúdos, classifique V para assentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Desenvolver a apreciação das suas produções e das dos outros por meio da observação e leitura de elementos da linguagem plástica. ( ) Conduzir a apreciação dos elementos da linguagem visual: ponto, linha, forma, cor, volume, contrastes, luz, texturas. ( ) Promover a leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos. ( ) Contemplar as Artes Visuais no contexto de suas experiências pessoais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998. a) F - F - V - F. b) V - V - F - V. c) V - V - V - V. d) V - F - V - V. 24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4 10.A partir da nova LDB (Lei Nº 9.394/96), foi estabelecido que o ensino da arte deva atingir a todos os níveis de educação, como um direito à formação estética e sensível. Diante disso, tornou-se obrigatório, sendo inserido no currículo escolar como disciplina obrigatória. Nesse contexto, a Lei Nº 12.287/2010 trouxe mais mudanças. Sobre o que foi implementado, analise as seguintes afirmativas: I- Apresentou as especificidades das expressões regionais como elemento obrigatório da disciplina de artes. II- Rompeu com a arte indígena como princípio da história da arte. III- Criou a obrigatoriedade dos conteúdos de música na disciplina de artes. IV- Rejeitou a obrigatoriedade de professores específicos de arte para a Educação Infantil. FONTE: BRASIL. Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 27 abr. 2016. _______. LEI Nº 12.287, DE 13 DE JULHO DE 2010. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da União. Brasília, 2011(Atualizado). Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007- 2010/2010/Lei/L12287.htm>. Acesso em: 27 abr. 2016. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II e III estão corretas. b) As afirmativas I e IV estão corretas. c) Somente a afirmativa I está correta. d) Somente a afirmativa III está correta. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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