AV2_2020.2_Adequacao_NOVA (1)

Prévia do material em texto

Faculdade Paulo Picanço 
 DOU 06/04/2016 - Portaria MEC 182/2016 
R. Joaquim Sá, 900, Dionísio Torres, Fortaleza - CE, CEP: 60135-218, Fone: (85) 3272-3222 Página 1 de 4 
www.facpp.edu.br - contato@facpp.edu.br 
 
AVALIAÇÃO PARCIAL 2 (AV2) 
DISCIPLINA Adequação do Meio Bucal 
 DOCENTE(S): Paula Ventura / Fabrício De Lamare 
DATA 23/11/2020 a 29/11/2020 
DISCENTE 
SEMESTRE/TURMA: 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS FACPP: Somente serão corrigidas as questões respondidas de forma 
manuscrita de caneta de cor azul ou preta. Não é permit ido o uso de corretor nas questões. 
Responda as questões utilizando os espaços em branco deixados. Todas as folhas devem possuir 
a assinatura do autor. A identificação de plágio acarretará em NOTA ZERO. As respostas devem 
obedecer o prazo de envio, não sendo aceitas prorrogações de prazo. Ao final, o documento inteiro 
deve ser convertido em .pdf (portable document file) e enviado a esta plataforma, dentro do prazo 
indicado. Pede-se a máxima atenção do aluno no que se refere aos processos de conversão e envio, 
certificando-se de que foram corretamente efetuados. 
Q1. Quais são os 5 (cinco) instrumentais que compõe o kit exame clínico periodontal (1,0)? 
 
Q2. Durante o procedimento de raspagem podemos utilizar os instrumentos periodontais de 
diferentes formas. Leia as opções e, em seguida, marque a alternativa correta (1,0). 
 
I. Raspagem supragengival: procedimento mecânico utilizando instrumentais manuais ou 
ultrassônicos que visa remoção de biofilme, cálculo dental e pigmentos na região 
supragengivais, ou seja, acima da margem gengival. Objetivando superfícies dentárias 
lisas e polidas. 
II. Raspagem subgengival: procedimento mecânico utilizando instrumentais manuais ou 
ultrassônicos que visa remoção de biofilme, cálculo dental e pigmentos na região 
subgengival, ou seja, abaixo da margem gengival (na região de bolsa periodontal), 
objetivando a remoção mecânica do biofilme, sobre de porções não controladas de 
cemento para obter descontaminação e lisura superficial. 
III. Raspadores manuais: podem ser exemplificados pelos instrumentais do tipo curetas, 
limas, enxadas ou foices. 
a. I. 
b. I e II. 
c. I e III. 
d. II e IIII. 
e. I, II, III. 
 
 
http://www.facpp.edu.br/
mailto:contato@facpp.edu.br
 Faculdade Paulo Picanço 
 DOU 06/04/2016 - Portaria MEC 182/2016 
R. Joaquim Sá, 900, Dionísio Torres, Fortaleza - CE, CEP: 60135-218, Fone: (85) 3272-3222 Página 2 de 4 
www.facpp.edu.br - contato@facpp.edu.br 
 
 
Q3. Sobre os instrumentais periodontais, qual(is) instrumental(is) pode(m) ser utilizado(s) para 
raspagem supra e subgengival, sem nenhum prejuízo para o paciente? Leia as opções e, em 
seguida, marque a alternativa correta (1,0). 
I. Cureta Gracey 5-6; 
II. Foice Morse 0-00; 
III. Cureta Gracey 11-12; 
IV. Sonda UCN (Universidade Carolina do Norte). 
 
a. I e II. 
b. I e III. 
c. II e IIII. 
d. II e IV. 
e. I, II, III e IV. 
 
Q4. As curetas do tipo Gracey apresentam função especifica, de acordo com o formato e número 
do instrumental. Diante desta afirmação, complete de acordo com a função de cada cureta abaixo: 
(1,0). 
 Cureta Gracey 5-6: __________________________________________ 
 Cureta Gracey 7-8: __________________________________________ 
 Cureta Gracey 11-12: ________________________________________ 
 Cureta Gracey 13-14: ________________________________________ 
 
 
Q5. Sabemos que a maioria dos instrumentais periodontais apresentam três diferentes partes em 
sua composição estrutural. No caso da função específica de cada cureta do tipo Gracey, uma 
dessas partes determina essa função em cada cureta. Qual a parte especifica do instrumental que 
define essa função (1,0)? 
 
 
Q6. O PSR (ou RPS) faz parte dos exames clínicos iniciais que devemos fazer em todos os 
pacientes, servindo para caracterizar e diagnosticar o periodonto do paciente. Descreva o que 
representa cada código do PSR. 
 
 
 
http://www.facpp.edu.br/
mailto:contato@facpp.edu.br
 Faculdade Paulo Picanço 
 DOU 06/04/2016 - Portaria MEC 182/2016 
R. Joaquim Sá, 900, Dionísio Torres, Fortaleza - CE, CEP: 60135-218, Fone: (85) 3272-3222 Página 3 de 4 
www.facpp.edu.br - contato@facpp.edu.br 
 
0- 
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
1-
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
2- 
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
3- 
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
4- 
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
*- 
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________ 
 
Q7. Após o exame do paciente na clínica de adequação do meio bucal, o seguinte PSR foi 
encontrado: 
 
1º sextante 2º sextante 3º sextante 
0 2 1 
6º sextante 5º sextante 4º sextante 
2 2* 2 
 
Considerando as informações apresentadas e os seus conhecimentos sobre as patologias que 
afligem o periodonto, qual o provável diagnóstico do paciente (1,0)? 
 
 
Q8. A sonda OMS é muito importante para o exame de PSR. Diante disso, desenhe uma sonda 
OMS especificando cada componente da mesma. (1,0) 
 
 
 
http://www.facpp.edu.br/
mailto:contato@facpp.edu.br
 Faculdade Paulo Picanço 
 DOU 06/04/2016 - Portaria MEC 182/2016 
R. Joaquim Sá, 900, Dionísio Torres, Fortaleza - CE, CEP: 60135-218, Fone: (85) 3272-3222 Página 4 de 4 
www.facpp.edu.br - contato@facpp.edu.br 
 
Q9. Leia o texto abaixo e, em seguida, faça o que se pede. 
 
I II III 
1 3 2 
VI V IV 
1 4 2 
 
Avalie os índices de cada sextante dentro do PSR. Qual o possível diagnóstico do paciente, 
baseado no que se apresenta no PSR (1,0)? 
 
Q 10. Leia o texto abaixo e, em seguida, faça o que se pede. 
 
I II III 
3 2 4* 
VI V IV 
3 2* 1 
 
Avalie os índices de cada sextante dentro do PSR. O índice 4 significa que (1,0): 
 
_________________________________________________________________________________________________________ 
 
http://www.facpp.edu.br/
mailto:contato@facpp.edu.br