Metodologia do Ensino de Voleibol - Avaliação Final (Discursiva)

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Nota da Prova:
	8,00
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	1.
	O voleibol, criado com fins lúdicos e que se tornou um dos esportes mais praticados no mundo, teve a contribuição de inúmeros fatores para seu surgimento e aceitação por parte dos praticantes. Disserte sobre os aspectos históricos relacionados ao surgimento do voleibol e sua chegada em nosso continente.
	Resposta Esperada:
O voleibol teve inúmeros fatos importantes durante sua expansão ao redor do mundo, dentre estes no ano de 1895, nos Estados Unidos, mais especificamente na Associação Cristã de Moços da cidade de Massachusetts, a criação por Willian Morgan, tendo como inspiração algumas características do basquetebol e do tênis e a necessidade de uma modalidade com prática em ambiente fechado devido ao intenso frio do inverno. Seguindo a expansão para a América do Sul, adentrando o continente pelo Peru em 1910, sendo logo incorporado em programas de Educação Física para jovens e crianças, ganhando cada vez mais praticantes.
	2.
	Pensando o voleibol no ambiente escolar e no processo de ensino-aprendizagem, o professor de Educação Física deve abandonar as características do esporte espetáculo e do aspecto comercial, tendo como principal foco os componentes pertinentes à Educação Física escolar. Disserte sobre as características da Educação Física no contexto escolar.
	Resposta Esperada:
Ao propor modalidades esportivas, como conteúdo em suas aulas, o professor de  Educação Física deve adotar estratégias que priorizem a aprendizagem dos alunos, e não a simples reprodução de gestos mecanizados. Neste momento, é importante pensar na diversificação de elementos e não a especialização precoce. Os alunos devem ser estimulados a pensar, agir e resolver problemas de forma autônoma e a aprendizagem deve ser significativa, mesmo trabalhando fundamentos específicos da modalidade. Pensar na cooperação, na inclusão, na compreensão e na ação é necessário e indispensável.
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