ingles III - uniasselvi

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Disciplina: Língua Inglesa III (LLI52)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650080) ( peso.:1,50)
Prova: 25644130
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O Present Perfect Continuous se refere a um período não específico situado entre o passado e o 
presente. O orador faz referência a algo que iniciou, mas que talvez não tenha sido concluído 
naquele período. Ele está interessado tanto no processo quanto no resultado, e esse processo 
ainda poderá estar ocorrendo ou ter acabado de ser encerrado. Sobre o Present Perfect 
Continuous tense, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A estrutura do Present Perfect Continuous na forma afirmativa é: Sujeito + auxiliar have/has 
+ been + verbo no gerúndio (ING) + complemento.
( ) Para formar uma oração negativa na estrutura do Present Perfect Continuous, é necessário 
adicionar a palavra not após o verbo no gerúndio.
( ) Para formar uma oração interrogativa na estrutura do Present Perfect Continuous, é 
necessário trocar a posição do auxiliar have/has para o início da frase.
( ) Na estrutura negativa do Present Perfect Continuous, devemos apenas acrescentar o not ao 
auxiliar have ou has, podendo utilizar as formas contraídas hasn't ou haven't.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
2. O future perfect continuous ou progressive, que na língua portuguesa é chamado de futuro 
contínuo perfeito, é um tempo verbal que expressa uma ação que será finalizada em algum ponto 
no futuro. Quando o utilizamos, estamos dizendo exatamente a nossa intenção, isto é, 
expressamos o que queremos dizer para o outro. Sobre o uso correto do future perfect 
continuous, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Future perfect continuous - negative form.
II- Future perfect continuous - interrogative form.
III- Future perfect continuous - affirmative form.
( ) By November, we'll have been living here for five years.
( ) Will they have been waiting for 2 hours?
( ) He won't have been sleeping all morning.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) II - I - III.
 c) III - I - II.
 d) I - III - II.
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjA1Nw==&action2=TExJNTI=&action3=NjUwMDgw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU2NDQxMzA=#questao_2%20aria-label=
3. O clima é um tópico importante em Língua Inglesa, pois pode influenciar desde nossas escolhas 
de moda até ajudar a iniciar uma conversa com alguém que não conhecemos. Sobre o clima e as 
estações, leia o texto a seguir:
Seasons in Brazil
 Brazil is an attractive and unforgettable country to visit in any season. The country has the 
Equator in the North, the Tropic of Capricorn in the South, the Atlantic washing the coastline in 
the East. That's a paradise world you want to return again and again.
 Amazon Plain occupies a wide area of the country. Archaeologists say Amazonia once was a 
bottom of giant sea. Surprisingly, this puzzle land is not well researched. There's a number of 
unfooted places never seen by human.
 The summer in Brazil lasts the whole year round. Due to the Equator average year air 
temperature is 77 - 82,4 degrees Fahrenheit above zero. It's a little bit colder in the South 
mountain part, it's a little bit warmer in the central part, and coastline air is always very humid. 
Winter differs from summer with the high quantity of rains only.
 Brazilians adore holidays and know how to celebrate 'em. The holidays may be for all the 
country (state holidays) or just for one part of it but they're always colorful and fun.
Considerando o texto apresentado, analise as sentenças a seguir:
I- O Brasil é um bom país para visitar apenas no verão.
II- O país tem o Equador no Sul, o trópico de Capricórnio no Norte e o Atlântico no Leste.
III- A Amazônia ocupa uma grande área do Brasil.
IV- O Brasil é um país atrativo e inesquecível para visitar em qualquer época do ano.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://seasonsyear.com/Brazil. Acesso em: 23 jun. 2018.
CHIN, Elizabeth Young. Keep in mind. São Paulo: Scipione, 2009.
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
4. Para que a comunicação na língua inglesa seja efetiva, é importante que você, como futuro 
professor de inglês, possibilite que os alunos tenham contato com diferentes vocabulários. Sobre 
os vocabulários, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Weather.
II- Machines and appliances.
III- Kinds of transportation.
( ) Glider.
( ) Cloudy.
( ) Chisel.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjA1Nw==&action2=TExJNTI=&action3=NjUwMDgw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU2NDQxMzA=#questao_3%20aria-label=
 b) III - I - II.
 c) II - I - III.
 d) I - II - III.
5. Utilizamos o Present Perfect para descrever uma ação ou situação iniciada no passado e que 
permanece até o presente. A estrutura básica das orações nesse tempo verbal é: sujeito + have/has
+ verbo principal no particípio + complemento. Entretanto, essa estrutura pode ser acrescida de 
alguns advérbios de tempo que utilizamos frequentemente com o present perfect, pois eles 
indicam quando algo acontece. Podemos citar como exemplo: just - yet - never - ever - lately - 
since - for. Referente ao uso adequado dos advérbios de tempo em inglês, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O advérbio just indica que a ação aconteceu num passado bem recente.
( ) O advérbio already recomenda que a ação ainda vai acontecer.
( ) Em sentenças negativas, yet tem o sentido de ainda, como em "Not yet!".
( ) O advérbio ever é utilizado para dizer que alguma coisa não aconteceu.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - V.
6. As estações do ano são conhecidas em inglês como "seasons". Sabe-se que temos quatro 
estações, mas nem todos os países as vivenciam: inverno, primavera, verão e outono. Há lugares 
onde o inverno dura praticamente o ano todo e em outros onde a chuva raramente acontece, por 
exemplo. Assim, a diversidade global em relação ao clima, tempo, "the weather" é um tema 
bastante interessante em língua inglesa. Sobre isso, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
( ) A tradução para inverno é winter e para verão é summer.
( ) No hemisfério Sul, a primavera acontece entre os meses de abril e junho. Já o verão entre os 
meses de junho e setembro.
( ) No hemisfério Norte, o inverno acontece entre os meses de dezembro e março, enquanto que
a primavera se dá entre os meses de março e junho.
( ) "Fall" pode ser traduzida como outono, principalmente no inglês norte-americano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - V - V.
7. Leia a tirinha a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A decisão do homem de trabalhar com carpintaria aconteceu em um período indefinido no 
passado.
( ) "To take up" é um phrasal verb e pode ser utilizado no sentido de falar de algo ser 
construído.
( ) "To take up" é um phrasal verb e pode ser utilizado para indicar o início de uma atividade 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjA1Nw==&action2=TExJNTI=&action3=NjUwMDgw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU2NDQxMzA=#questao_5%20aria-label=
nova.
( ) "To take up" é um phrasal verb e pode significar a aceitação de um desafio, um convite ou 
uma oferta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://www.cespe.unb.br/vestibular/VESTUNB_13_2/arquivos/2VEST_001_01.pdf>. Acesso 
em: 15 jul. 2018.
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - V - V.
 d) V - F - F - F.
8. O tempo verbal Past Perfect indica um momento anterior ao passado recente. Ele é utilizado 
quando se deseja deixar claro que um evento ocorreu antes de outro no passado. Para que frases 
com esse contexto sejam escritas ou faladas, diversos elementos são utilizados, como o uso do 
auxiliar "had". A partir disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) We have not went to the movies.
( ) My brother arrived last weekend.
( ) My mom had playing violin lately.
( ) We had eaten nothing since yesterday.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - F - V.
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9. Muitos estudantes tentam comparar o Present Perfect ao Past Perfect, entretanto, é importante 
compreender que são tempos verbais diferentes, cada um com suas particularidades, desde o uso 
até a estrutura gramatical. Sobre o uso CORRETO do Present Perfect Tense, analise as sentenças 
a seguir:
I- We're read that book old brown book on the shelf.
II- He's lived here for four years with his family.
III- You've knew David for eight years.
IV- They've gone to Scotland many times.
V- We've ate too much chocolate.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, IV e V estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
10. O Present Perfect Tense refere-se a um tempo verbal que descreve uma ação ou situação 
iniciada no passado e que permanece no presente. Nesse tempo verbal há alguns advérbios de 
tempo que utilizamos frequentemente como: already, just, yet, never, ever, lately, since, for, 
entre outros. A partir disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) I just have arrived here.
( ) Have you ever been to Tokyo?
( ) I haven't gone yet to New York.
( ) Have ever you gone to Rio de Janeiro?
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - V.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.
Língua Inglesa III (LLI52)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650082) ( peso.:1,50)
Prova: 25644132
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na língua inglesa, quando se formula frases utilizando a expressão "wish" no tempo verbal Past 
Perfect, indica-se o que o sujeito gostaria que tivesse acontecido e não aconteceu. Assim, a 
expressão é utilizada "[...] when the speaker wants reality to be different, to be exactly the 
opposite. Verb forms similar to those in conditional sentences are used. Wish is followed by a 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjA1Nw==&action2=TExJNTI=&action3=NjUwMDgw&action4=MjAyMC8y&prova=MjU2NDQxMzA=#questao_9%20aria-label=
noun clause. The use that is optional. Usually it is omitted in speaking" (AZAR, 1989, p. 362). A
partir do excerto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AZAR, Betty S. Understanding and using English grammar. 2. ed. New Jersey: Prentice
Hall, 1989.
 a) "I wish I hadn't said anything" express a wish about the past.
 b) "I wish it weren't raining right now." express a wish about the past.
 c) "We wish you traveled with us" express a wish about the past.
 d) "I wish my friends would stop arguing" express a wish about the past.
2. As Conditional Sentences são sentenças que expressam uma condição em língua inglesa. Desse 
modo, quando conversamos com alguém ou escrevemos algo, nós podemos falar/escrever sobre 
condições, representadas, geralmente, pelo "if". Contudo, as Conditional Sentences não se 
limitam apenas às sentenças com "if". Há outros termos e expressões que podem ser utilizados 
como "unless", "provided", "even if", "only if", "suppose" e outras. Com base no exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Unless means something similar to 'if ... not' or 'except if'.
( ) Providing/provided (that) is a bit informal.
( ) Only if makes the condition less restrictive.
( ) Supposing may be used with a conditional meaning. It can be used in first, second or third 
conditional sentences.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) F - V - V - F.
3. Os verbos modais são verbos auxiliares, ou seja, são utilizados para ajudar os verbos principais. 
Ao contrário dos demais verbos auxiliares, que não possuem carga semântica, os modal verbs 
complementam ou alteram completamente o sentido dos verbos principais, expressando ideias de
permissão, pedido, capacidade, possibilidade, dever, entre outros. Entre esses, destaca-se o uso 
do "should", que é utilizado para falar de coisas possíveis, prováveis ou mesmo desejáveis, dar 
conselhos ou sugestões. A partir do exposto, analise as sentenças abaixo:
I- Na frase "You should be getting ready for work", o "should" é usado para dar um conselho.
II- Na frase "By now pupils should be able to read with a large degree of independence", o 
"should" é usado para dar uma ordem.
III- A frase "I really should be in the office by 8 AM" expressa uma obrigação ou compromisso.
IV- A frase "The train should be here soon" expressa um conselho.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
4. Wish is used when the speaker wants "reality to be different, to be exactly the opposite. Verb 
forms similar to those in conditional sentences are used. Wish is followed by a noun clause. The 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjA1Nw==&action2=TExJNTI=&action3=NjUwMDgy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU2NDQxMzI=#questao_2%20aria-label=
use os that is optional. Usually it is omitted in speaking" (AZAR, 1989, p. 362). Sobre este 
conteúdo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Quando alguém diz "I wish I knew Spanish", a pessoa tem por objetivo expressar a sua 
frustração e desejo de que a sua realidade fosse diferente.
( ) Ao dizer "I wish she had come yesterday", expresso meu desejo deque no futuro a situação 
seja diferente.
( ) Ao dizer "I wish I could go to the moon", expresso o fato de que não pode realizar esta ação 
neste momento.
( ) Quando alguém diz "I wish you were here", a pessoa expressa sua indiferença em relação à 
situação apresentada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
5. As conditional clauses, ou orações condicionais, são frases que expressam uma condição. As 
orações condicionais podem apresentar fatos no presente, passado ou futuro e são sempre 
compostas por duas sentenças que são interdependentes: a "main clause" (frase principal) e a 
"conditional clause" (frase condicional). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a 
tradução da frase "Se nevar, eu ficarei em casa com minha família":
 a) If it snows, I will have stay at home with my family.
 b) If it snows, I would have stay at home with my family.
 c) If it snows, I would stay at home with my family.
 d) If it snows, I will stay at home with my family.
6. Para que a comunicação na língua inglesa seja efetiva, é importante que você, como futuro 
professor de inglês, possibilite que os alunos tenham contato com diferentes vocabulários. Sobre 
as palavras referentes ao corpo humano - human body (external and internal parts of the body), 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Part of the external body.
II- Part of the internal body.
( ) Fingers.
( ) Abdomen.
( ) Muscle.
( ) Heart.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - II - I.
 b) I - I - II - II.
 c) II - II - I - I.
 d) I - II - II - I.
7. Quando estamos estudando um novo idioma, constatamos que a aprendizagem de novas palavras 
se dá, principalmente, em um texto, ou melhor, através de um contexto real de uso daquelas 
palavras. Por isso, se torna tão importante o contato com textos, músicas, filmes e séries no 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMjA1Nw==&action2=TExJNTI=&action3=NjUwMDgy&action4=MjAyMC8y&prova=MjU2NDQxMzI=#questao_5%20aria-label=
idioma-alvo, pois nessas situações temos contato direto com o uso real e contextualizado daquele
vocabulário. Sobre o conteúdo "internal parts of the body", classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A tradução para "bexiga" é "bladder".
( ) A tradução para "osso" é "gum".
( ) A tradução para "pulmão" é "lung".
( ) A tradução para "fígado" é "kidney".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - F - F.
 d) F - V - F - V.
8. As expressões "as if" e "as though" significam como se ou como. Essas duas expressões, de 
acordo com as gramáticas mais modernas, são análogas. Dessa forma, exprimem o mesmo 
sentido. Sobre o uso do "as if" e "as though", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) Geralmente, a ideia seguida de "as if"/"as though" é verdadeira.
( ) "As if"/"As though" são adjetivos.
( ) Podemos usar "as if"/"as though" para fazer comparações.
( ) Podemos usar "as if"/"as though" para falar sobre uma situação imaginária ou uma situação 
que pode não ser verdadeira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
9. Quando estamos estudando um novo idioma, constatamos que a aprendizagem de novas palavras 
se dá, principalmente, em um texto, ou melhor, através de um contexto real de uso daquelas 
palavras. Por isso se torna tão importante o contato com textos, músicas, filmes e séries no 
idioma-alvo, pois nessas situações temos contato direto com o uso real e contextualizado daquele
vocabulário. Sobre o conteúdo "external parts of the body", classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) "Bite the hand that feeds you" é uma expressão que em língua portuguesa tem um sentido 
como "cuspir no prato em que comeu".
( ) "Get something off your chest" pode ser utilizada como um sinônimo para desabafar, botar 
pra fora, confessar e abrir-se.
( ) "See eye to eye" possui o sentido de concordar plenamente em relação a algum assunto ou 
ponto de vista.
( ) "Stick your neck out" é utilizado para perder tempo e esforço tentando fazer com que algo 
aconteça ou alguém mude de opinião.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
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 c) V - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
10. Conditional sentences consist of a conditional clause and a main or result clause. Depending on 
the meaning we want to expose, we have different conditionals to express ourselves clearly. 
Referente às Mixed Conditionals, que expressam situações irreais, analise as sentenças a seguir:
I- "If I had won the lottery, I would be rich." - Past Unreal Conditional/ Present Unreal 
Conditional.
II- "If Sam spoke Russian, he would have translated the letter for you." - Past Unreal 
Conditional/ Present Unreal Conditional.
III- "If she had been born in the United States, she wouldn't need a visa to work here." - Past 
Unreal Conditional/ Present Unreal Conditional.
IV- "If I didn't have to work so much, I would have gone to the party last night." - Present 
Unreal Conditional/ Past Unreal Conditional.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) Somente a sentença III está correta.
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