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T2 Gabarito Linguagens e Pesquisas

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Prévia do material em texto

Página inicial Meus cursos N0011N1 AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA T2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 21 Nov 2020, 08:59
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 21 Nov 2020, 09:21
Tempo
empregado
21 minutos 30 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Classifique os trechos abaixo em:
1. DESCRIÇÃO OBJETIVA 
2. DESCRIÇÃO SUBJETIVA
A seguir, assinale a alternativa correspondente.
I – (.....) Carlos tem 16 anos. É moreno, de olhos e cabelos
castanhos. 1,65 m de altura e pesa 68 kg. Estuda a 1ª série do
Ensino Médio. 
II – (.....) Eu não tinha esse rosto de hoje, assim calmo, assim
triste, assim magro. Nem estes olhos tão vazios, nem o lábio
amargo. 
III – (.....) Manoel, nascido à beira do rio Negro, era seleiro de
profissão, tinha pêlos compridos nas narinas e chorava sem
fazer careta; palavra por palavra: papudo, vagabundo,
vingativo, ordinário, mau.
Escolha uma opção:
a. 1 – 1 – 2
b. 2 – 1 – 1
c. 1 – 2 – 1 
d. 2 – 2 – 1
e. 1 – 2 – 2
A resposta correta é: 1 – 2 – 1.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Identifique a alternativa que contém a variação linguística
existente na suposta fala do trecho abaixo:
Para um bom prato é necessário: aipim, abóbora e carne–
seca, ou macaxeira, jerimum e carne-de-charque, como
costuma falar a minha cozinheira. Enfim, a diferença de
vocabulário não importa, pois seja, por exemplo, misturando
carne-seca ou carne-de-charque com jerimum ou abóbora e
aipim ou macaxeira ou, ainda, mandioca, teremos um
saboroso prato.
Escolha uma opção:
a. estilo
b. social
c. familiar
d. profissional
e. regional 
A resposta correta é: regional.
CAPÍTULO SEXTO - Das árvores agrestes do Brasil
 Há, no Brasil, grandíssimas matas de árvores agrestes, cedros,
carvalhos, vinháticos, angelins, e outras não conhecidas em
Espanha, de madeiras fortíssimas para se poderem fazer delas
fortíssimos galões e, o que mais é, que da casca de algumas
se tira a estopa para se calafetarem e fazerem cordas para
enxárcia e amarras, do que tudo se aproveitam os que querem
cá fazer navios, e se pudera aproveitar el-Rei  se cá os
mandara fazer. Mas os índios, naturais da terra, as
embarcações de que usam são canoas de um só pau, que
lavram o fogo e o ferro; e há paus tão grandes que ficam
depois de cavadas com dez palmos de boca de bordo a bordo,
e tão compridas, que remam a vinte remos por banda. (...)
SALVADOR, Frei Vicente de. História da custódia do Brasil.
A finalidade comunicativa desse texto é:
 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção:
a. 
ensinar um procedimento.
b. expor uma opinião.
c. dar uma informação. 
d. descrever uma cena.
e. contar uma história.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: dar uma informação..
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Leia: 
A definição clássica de democracia a descreve como o
governo do povo, pelo povo e para o povo. Há aqui, de saída,
uma homogeneização da cidadania.
No trecho acima, o advérbio sublinhado, de valor referencial, se
aplica especificamente:
Escolha uma opção:
a. ao Brasil
b. à definição clássica de democracia 
c. às sociedades capitalistas
d. a uma sociedade de classes
e. à real idade em que há exploradores e explorados
A resposta correta é: à definição clássica de democracia.
Assinale uma característica própria ao SENSO COMUM:
 
 
 
Escolha uma opção:
a. Irracional.
b. Avalia  as coisas segundo o que representam para o ser
humano e não em  si mesmas. 
c. Combate toda forma de preconceito.
d. Busca  constantemente a renovação.
e. Demonstra grande tolerância  às opiniões adversárias
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Avalia  as coisas segundo o que
representam para o ser humano e não em  si mesmas..
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Considere o trecho a seguir:
 “Chegara, enfim, o último dia de aula. Havia sido uma longa
trajetória até ali. Mas, agora, o professor observava com
ternura os alunos à sua frente, cada um voltado para seu
caderno, fazendo a lição que colocaria ponto final no ano
letivo. Então, agarrado à calmaria daquela hora, ele se
recordou do primeiro encontro com o grupo. Todos o miravam
com curiosidade ...”
 Neste texto, predomina:
 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção:
a. a narração 
b. o estilo epistolar
c. o teor poético
d. a descrição
e. a dissertação
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a narração.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
LEIA O TEXTO.
 A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai muito além da
palavra educação. Ela é difícil de ser encontrada, mas fácil de
ser identificada, e acompanha pessoas generosas e
desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do
outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se
manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais
prosaicas.  SIMURRO, S. A. B.  Ser gentil é ser saudável.
 
No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de
boa educação.
A ARGUMENTAÇÃO construída:
 
 
 
 
Escolha uma opção:
a. apresenta fatos que estabelecem entre si relações de
causa e de consequência.
b. descreve condições para a ocorrência de atitudes
educadas.
c. enumera fatos sucessivos em uma relação temporal.
d. indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser
praticada.
e. mostra oposição e acrescenta ideias. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: mostra oposição e acrescenta ideias..
Uma das etapas do  método indutivo está descrita em  que
alternativa?
Escolha uma opção:
a. Generalização das  hipóteses reversas
b. Indução  de metodologias.
c. Observação do  fenômeno. 
d. Hipertrofização das  práticas seculares.
e. Hipertrofizaçãodo fenômeno.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Observação do  fenômeno..
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
ENTREVISTA
            O ensaísta
canadense Alberto
Manguel, autor de Uma
História da Leitura,
explica por que a
palavra escrita é a
grande ferramenta para
entender o mundo.
           Veja – Numa
época em que
predominam as
imagens, por que a
leitura ainda é
importante?
 
            Manguel -  A atual cultura de imagens é
superficialíssima, ao contrário do que acontecia na Idade
Média e na Renascença, épocas que também eram marcadas
por uma forte imagética. Pense, por exemplo, nas imagens
veiculadas pela publicidade. Elas captam a nossa atenção por
apenas poucos segundos, sem nos dar dar chance para
pensar. Essa é a tendência geral em todos os meios visivos.
Assim, a palavra escrita é, mais do que nunca, a nossa
principal ferramenta para compreender o mundo. A grandeza
do texto consiste em nos dar a possibilidade de refletir e
interpretar. Prova disso é que as pessoas estão lendo cada vez
mais, assim como mais livros estão sendo publicados a cada
ano. Bill Gates, presidente da Microsoft, propõe uma sociedade
sem papel. Mas, para desenvolver essa idéia, ele publicou um
livro. Isso diz alguma coisa.
                                                                                                          (
Revista Veja)
A frase final do entrevistado – Isso diz alguma coisa – refere-se
à:
 
 
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