AV4_discursiva)_educação contemporânea_uniasselvi_flex_28_11_2020

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28/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Jean Gleison Andrade do Nascimento (1924699)
Disciplina: Educação Contemporânea (19512)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:648991) (peso.:4,00)
Prova: 26926442
Nota da
Prova: -
1. Na formulação do Projeto, há dois momentos distintos, sendo o primeiro a
concepção da ideia do Projeto Pedagógico da instituição escolar e o
segundo o de implementação desse Projeto pelos membros ali presentes.
Disserte sobre como ocorrem esses dois momentos no instante da
implementação do Projeto.
Resposta Esperada:
Na concepção do Projeto Pedagógico, encontramos em seu
desenvolvimento a discussão e a dialogicidade entre os pares, como a
avaliação do projeto que foi executado e os objetivos propostos. Os pares
que constroem esse documento nesta etapa apresentam os desejos da
equipe para as melhorias na escola tanto físicas como pedagógicas. No
tocante à implementação, nos ateremos neste projeto ao momento de fazer
com que seja colocado em prática as propostas apresentadas no documento
e verificando a sua aplicabilidade. Faz-se necessário neste momento a união
da equipe para conquistar seus objetivos delineados e ter uma gestão eficaz
na escola.
2. Quando tratamos de políticas públicas, é preciso perceber que o ciclo de
elaboração dessas políticas não é linear e nem imune das disputas, o que
ocorre é a união de grupos, os quais buscam seus interesses quanto a
determinadas propostas. Para isso, a articulação de relações nos grupos
de interesses acaba criando Arenas Políticas que se dividem em
categorias de acordo com suas características. Sobre essas
características, disserte sobre quais são e suas especificidades.
28/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Resposta Esperada:
No desenvolvimento das políticas públicas, sabemos que os grupos de
políticos se organizam e acabam criando movimentos que os auxiliam na
aprovação de seus projetos. Esse movimento pode ser de caráter interno ou
externo. No decorrer desses movimentos, as articulações de relações
acabam criando características assim desenvolvidas: distributiva: que possui
a distribuição de facilidades entre os interessados, sem existir muito embate
(troca de favores); regulatória: possui um alto gasto para os cofres públicos,
sendo muito conflituosa e de embates diretos entre os interessados;
redistributiva: o impacto derivado pelos fundamentos ideológicos é muito
forte e percebido diretamente sobre as classes sociais e com influência
financeira; constitutiva: que busca regulamentar os conflitos políticos
relativos às outras arenas.