Psicopedagogia

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Exercícios 1 
A reforma contemporânea da formação de professores e concomitantemente a construção de um professor para a 
nova ordem mundial baseiam-se em uma série de suposições, entre elas: 
 Que as escolas fracassaram no passado por culpa dos professores. 
O desafio para o professor é realizar um trabalho considerando quatro tempos. Qual a sequência CORRETA e quais 
são esses tempos? 
Escolha uma: 
. 1º, contextualização; 2º, descontextualização; 3º, recontextualização; 4º, generalização. 
O que propõem as estratégias mnemônicas? 
A aprendizagem de novas noções em contextos de aprendizagem significativos. 
Questão 4 
Em muitas nações, uma forma de assegurar a qualidade do professor é:. 
Reformar o ensino na fonte. 
Quando falamos em professor global, podemos afirmar que o professor RECONSTRUÍDO é: 
 Um gerente empresarial. 
O que permitem os estímulos superficiais à criança? 
. Permitem reconhecer o exercício e aplicar, ainda que por reflexo condicionado, o procedimento correto. 
A fixação de metas e a elevação de padrões internacionalizados pode gerar o chamado professor inautêntico. O que 
caracteriza esse conceito? 
 
 
O professor é medido, monitorado e avaliado no seu desempenho e na maneira como produz, perdendo a 
autenticidade e o compromisso na realização de seu trabalho. 
Para Tardif (1992), existe uma diferenciação entre transferência vertical e transferência horizontal. Aponte a alternativa 
correta. 
AA transferência vertical é a utilização de um conhecimento anterior para efetivar uma nova aprendizagem. A 
transferência horizontal é a utilização de um conhecimento em outro contexto ou situação. 
São diversas as definições de transferência, porém, todas concordam que: 
 Existe uma dificuldade para o aluno em generalizar sua aprendizagem para, consequentemente, utilizar tais 
conhecimentos e competências adquiridas em contexto diferenciado do que originou a aprendizagem. 
O problema de migração dos professores que acontece em algumas nações menos desenvolvidas ou em transição 
passa por: 
 Em algumas partes do mundo a desregulamentação e a carência de habilidades fazem com que o professor mude 
para outro lugar. 
Exercícios 2 
Em que espaços a atividade atencional se desenvolve? 
. Nos espaços entre o que se vê e o que se olha e também entre o que se ouve e o que se escuta e entre o 
movimento e o gesto. 
O erro é um fator que deve ser levado em conta e analisado pelo psicopedagogo durante a intervenção. De acordo 
com a visão psicopedagógica, o erro constitui: 
Um indicador de como o aluno está pensando e de como ele entendeu o que foi ensinado. 
Sobre distração é CORRETO afirmar que: 
 
 
 É o mesmo que desatenção. 
Como se inicia um projeto de intervenção psicopedagógica? 
Anamnese e entrevista. 
Aponte a alternativa que cita um dos objetivos da intervenção psicopedagógica. 
Direcionar o aluno com dificuldade de aprendizagem a descobrir a sua melhor forma de aprender. 
Para Alícia Fernandez, qual a importância do pensar em cenas? 
Permite-nos abrir um espaço entre o que vemos e o que o outro mundo não nos mostra. 
Pensando no desenvolvimento de um projeto de intervenção psicopedagógica para uma aluna de 10 anos com 
dificuldades em compreensão da leitura, que tipos de atividades podem ser utilizados? 
 Narração de histórias, técnicas como pensar em voz alta enquanto lê e evocação ou evocação auditiva, além de 
fazer resumos dos textos lidos. 
Sobre o processo de intervenção psicopedagógica, marque a afirmação correta. 
 É necessário que se proceda a uma avaliação durante e após a aplicação da intervenção, a fim de saber se a 
proposta foi adequada às necessidades do aluno ou se deve ser reformulada. 
Em que se sustentam as atividades atencionais? 
No espaço transacional do brincar e da criatividade, porém com as atividades ali desenvolvidas de maneira 
diferente. 
Qual a intenção do professor ao analisar a capacidade atencional? 
. É permitir resgatar as capacidades ao invés de definir os déficits. 
Exercícios 3 
 
Os indivíduos com TEA desenvolvem aspectos comportamentais bastante marcantes, sendo o diagnóstico feito, 
principalmente, através de análise do comportamento. É importante que pais, cuidadores, professores e médicos que 
acompanham a criança estejam atentos a comportamentos típicos, para que sejam feitos a identificação do transtorno 
e o diagnóstico precoce. São comportamentos passíveis de observação mais cuidadosa: 
Escolha uma: 
a. A criança apresenta dificuldades na pronúncia de determinados sons. 
b. A criança é quieta, tranquila e gosta de atividades individuais. 
c. A criança chora com frequência e quer permanecer no colo. 
d. A criança reage quando chamada e demonstra resposta afetiva esperada. 
e. Ausência de contato visual e linguagem limitada ou ausente. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
É consenso entre as pesquisas sobre o assunto que o diagnóstico precoce é benéfico para a criança, pois, quanto mais 
cedo o TEA é identificado e diagnosticado, mas cedo se pode iniciar o tratamento e proporcionar a ela um melhor 
desenvolvimento e uma melhor qualidade de vida. Isto ocorre porque: 
Escolha uma: 
a. Com o diagnóstico precoce, são feitas intervenções para que a criança desenvolva suas habilidades cognitivas e esteja 
apta a frequentar a escola regular. 
b. Com o diagnóstico precoce, é possível fazer intervenções para melhorar ou iniciar o desenvolvimento das 
linguagens não verbal e verbal, assim como incentivar a habilidade de imitar os movimentos dos outros e 
tratar as dificuldades sensoriais e motoras da criança. 
c. O diagnóstico é feito através de exames laboratoriais e de imagem, os quais são extremamente confiáveis. 
d. O diagnóstico precoce proporciona a melhora do quadro em curto prazo. 
e. O diagnóstico precoce proporcionará à família e aos cuidadores da criança a visão das suas limitações e a resignação 
sobre a sua condição. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o TEA, assinale a alternativa CORRETA: 
Escolha uma: 
a. O TEA tem origem na predisposição genética e está ligado a uma trissomia do cromossomo 21. 
b. O diagnóstico realizado cedo torna possível iniciar o tratamento precoce e, como consequência, a criança poderá 
ter melhor desenvolvimento. 
c. O TEA é classificado como de grau médio ou grave. 
d. Os fatores de predisposição ao TEA estão ligados à ingestão de álcool e ao consumo de drogas durante a gestação. 
e. Cerca de 10 a 20% dos indivíduos autistas têm a capacidade intelectual comprometida (apresentam algum grau de 
deficiência mental). 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o TEA, marque a alternativa CORRETA: 
Escolha uma: 
a. O transtorno semântico-pragmático é um transtorno do desenvolvimento envolvendo o significado e a função da 
linguagem. A criança, na maioria dos casos, não desenvolve os mecanismos da fala. 
. O transtorno global do desenvolvimento sem outra especificação também é chamado de autismo atípico e, às 
vezes, é visto como uma forma mais branda de autismo. Por exemplo, uma criança com transtorno global de 
desenvolvimento sem outra especificação pode apresentar transtornos na comunicação ou insistência na 
repetição/comportamentos restritos, mas não necessariamente ambos. 
c. O transtorno desintegrativo da infância se torna evidente logo nos primeiros meses. As habilidades da criança se 
deterioram e há comprometimento cognitivo, motor e social. A condição afeta os meninos com mais frequência do que 
as meninas. 
d. O TEA pode ser classificado com os graus 1 e 2, conforme a intensidade dos sintomas. 
e. É uma síndrome que afeta apenas as meninas e, em geral, se torna evidente após um período de desenvolvimento 
normal de aproximadamente seis meses. A capacidade de interação social se deteriora, o cérebro para de se 
desenvolverem seu ritmo normal de crescimento, e as habilidades cognitivas, motoras e de fala ficam comprometidas. 
Uma característica típica são os gestos persistentes de torcer ou bater uma mão na outra. A menina costuma ter 
dificuldades profundas de aprendizagem. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Existem evidências de que o TEA tem base biológica e forte componente genético. Observe as alternativas e aponte a 
que apresenta os possíveis fatores ambientais que podem interagir com os fatores genéticos e dar origem a este 
transtorno. 
Escolha uma: 
a. Condições psicoemocionais da mãe durante a gravidez, falta de nutrientes essenciais para o feto e uso de antibióticos. 
b. Exposição a produtos tóxicos, fumo, álcool e drogas durante a gestação. 
c. Doenças durante a gestação, doenças na infância, intolerância a alimentos e reação a vacinas e poluentes. 
d. Doenças e tabagismo durante a gravidez, doenças na infância e disfunções glandulares. 
e. Incompatibilidade do fator Rh entre os pais, malformações congênitas e uso de antibióticos na gestação. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre as quarto funções da atenção (Sternberg, 2000), assinale a alternativa que apresenta uma delas. 
Escolha uma: 
a. Atenção devolutiva. 
b. Atenção voluntária. 
c. Atenção espontânea. 
d. Capacidade atencional. 
e. Atenção seletiva. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o TDAH, é correto afirmar: 
Escolha uma: 
a. O diagnóstico é facilmente identificado na fase adulta. 
b. A criança apresenta agitação excessiva, não conseguindo manter a atenção em algo por muito tempo. 
c. A criança é capaz de seguir os enunciados e completar as atividades sem maiores dificuldades. 
d. Inquietação e fala excessiva não são sinais do TDAH. 
e. O diagnóstico é feito através de análise comportamental e exames de imagem. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A atenção pode ser dividida? De que maneira? 
Escolha uma: 
a. Sim. A atenção pode ser dividida em voluntária, espontânea e ocasional. 
b. A atenção não pode ser dividida. 
c. Sim. Pode ser dividida em voluntária e espontânea. 
d. Sim. Pode ser dividida em voluntária e extrínseca. 
e. Sim. Pode ser dividida em espontânea e intrínseca. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Representa um sintoma de desatenção: 
Escolha uma: 
a. Dificuldade de concentração em atividades por período de tempo considerado normal para a sua faixa etária. 
b. Seguir facilmente instruções e terminar atividades e/ou deveres de na sala de aula ou em casa. 
c. Apresentar resistência em fazer as tarefas propostas em sala de aula. 
d. Esquecimento de atividades que não fazem parte da rotina. 
e. Dificuldade em se concentrar nas tarefas quando na presença de barulho intenso, quantidades grandes de pessoas e 
outros estímulos externos. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o TDAH, marque a alternativa correta. 
Escolha uma: 
a. Meninas podem apresentar maior frequência de TDAH do que meninos. 
b. A criança que apresenta TDAH é sonolenta. 
c) Toda e qualquer criança com TDAH é desatenta e hiperativa, sempre. 
c. O TDAH sempre irá atrapalhar todo e qualquer processo de aprendizagem. 
d. O TDAH é um transtorno que pode apresentar sintomas como desatenção, hiperatividade e impulsividade. 
 
A dislexia é um transtorno de aprendizagem sobre o qual podemos afirmar: 
Escolha uma: 
a. A maioria dos disléxicos tem deficiência cognitiva e, por isso, não consegue aprender. 
b. Tem origem somente a partir de fatores ambientais. 
c. O indivíduo disléxico tem dificuldades na escrita, na leitura e na soletração, podendo ter déficits na realização de 
cálculos matemáticos e outras dificuldades associadas. 
d. A dislexia causa dificuldades na leitura e na escrita, fazendo com que o indivíduo disléxico não consiga se alfabetizar. 
e. Afeta meninos e meninas na mesma proporção. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De acordo com o conteúdo visto nesta unidade, uma necessidade atual dos professores é a de que as escolas 
disponibilizem: 
Escolha uma: 
a. Espaços de ressignificação e "formação". 
b. Menor participação dos alunos nos conselhos de classe. 
c. Maior tempo de férias por parte dos alunos. 
d. Maior intervalo entre aulas. 
e. Maior burocratização dos serviços administrativos. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para se chegar a um diagnóstico completo de dislexia, o psicopedagogo deve trabalhar em conjunto com outros 
profissionais, no intuito de descartar ou confirmar outros possíveis transtornos. Quais profissionais, além do 
psicopedagogo, fazem parte de uma equipe multidisciplinar para esse tipo de diagnóstico? 
Escolha uma: 
a. Professor, psicólogo e fonoaudiólogo. 
b. Psicólogo, neurologista, terapeuta ocupacional, oftalmologista e psiquiatra. 
c. Psiquiatra, fonoaudiólogo e médico de família. 
d. Psicólogo, neurologista, fonoaudiólogo e oftalmologista. 
e. Professor, orientador educacional e médico de família. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De quais fatores dependem as mudanças necessárias nos espaços escolares, segundo Alicia Fernandez? 
Escolha uma: 
a. Financiamento público. 
b. Materiais e simbólicos. 
c. Tecnológicos. 
d. Materiais. 
e. Competitivos. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para os casos de alunos disléxicos que estejam cursando séries mais avançadas, podem-se adotar medidas como 
estas para tentar minimizar as suas dificuldades, EXCETO: 
Escolha uma: 
a. Indicar materiais como filmes, documentários, peças de teatro, quadrinhos e o uso de recursos digitais. 
b. Indicar leituras, mas não exigi-las em excesso. 
c. O aluno disléxico deve ter o mesmo tempo que os colegas para realizar as avaliações, a fim de não causar 
descontentamentos na turma. 
d. Autorizar o uso de tabuadas, calculadora e fórmulas como material de auxílio. 
e. Aplicar várias avaliações abordando pouco conteúdo ao invés de poucas avaliações em que é cobrado um maior 
conteúdo. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em relação à atuação do professor, de que se trata o "modo de enunciar"? 
Escolha uma: 
a. Trata do poder de compra e decisão financeira. 
b. Trata de fé. 
c. Trata especificamente do atendimento inicial. 
d. Trata de postura, que inclui tanto o conteúdo dito quanto a tonalidade. 
e. Trata de medo e vícios como reação física. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para desenvolver a capacidade atencional, é necessário um ambiente: 
Escolha uma: 
a. Alternativo, como o trabalho na condição de ambiente. 
b. Punitivo, pois o primeiro ambiente quem oferece é a creche. 
c. Segregador, pois o segundo ambiente quem oferece é a família. 
d. Rígido, como a escola na condição de ambiente de padronização. 
e. Facilitador, pois o primeiro ambiente quem oferece é a família. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A prática de sala de aula, quando se tem um ou mais alunos com diagnóstico de dislexia, assim como outros 
transtornos de aprendizagem, deve se adaptar a eles, na medida do possível, com o objetivo de incluir estes alunos. 
Supondo que você tenha dois alunos disléxicos na sua turma de alfabetização, qual das práticas a seguir NÃO seria 
recomendada para as aulas? 
Escolha uma: 
a. Preferir aulas segmentadas, em que o aluno poderá participar de discussões, jogos pedagógicos e outras atividades 
lúdicas. 
b. Utilizar materiais como ábaco, material dourado, massinha de modelar, alfabeto móvel e outros. 
c. Fornecer ao alunoalgumas das atividades já prontas para que o mesmo não perca um tempo maior copiando. 
d. Utilizar exercícios de fixação em grande quantidade. 
e. O professor deve verificar se o aluno está demonstrando compreender as explicações e se as anotações e o material 
produzidos por eles estão corretos. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que é a síndrome de burn-out? 
Escolha uma: 
a. Síndrome do membro ausente. 
b. Síndrome de baixa libido (burn-in). 
c. Variável do déficit de atenção e hiperatividade. 
d. Transtorno do estresse pós-traumático. 
e. Síndrome de esgotamento emocional, despersonalização e baixa realização pessoal. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a postura do professor em relação ao aluno com dislexia, marque a alternativa que apresenta uma prática 
indicada: 
Escolha uma: 
a. Expor o aluno perante os colegas em virtude das suas dificuldades, para que os colegas tenham pena dele. 
b. Envolver o aluno em atividades de leitura para o grande grupo. 
c. Fazer anotações, no caderno ou nas avaliações, que façam referência a juízo de valor. 
d. O professor deve tratar o aluno disléxico com naturalidade, valorizando os seus acertos e o estimulando . 
e. Não incentivar o aluno a se integrar à comunidade escolar, pois essa vontade deve partir dele. 
ENADE 
verificar as funções cognitivas, em especial as capacidade de planejamento e solução de problemas, o D2 é um teste 
de atenção concentrada visual, que permite a avaliação de vários resultados separadamente: rapidez, exatidão, 
qualidade da atenção e flutuação no desempenho, por fim, o R2 é um teste não verbal de inteligência. Os resultados 
foram os seguintes: 
• Torre de Londres: 26 pontos (classificação média); 
• D2: Percentil 95 no Resultado Bruto, indicando rapidez em tarefas que exigem atenção; Percentil 30 no 
Resultado Líquido, indicando dificuldade com a atenção concentrada. Obteve Percentil 1 na Porcentagem de 
Erros, demonstrando que sua rapidez não e acompanhada pela precisão; e Percentil 30, na Amplitude de 
Oscilação, indicando oscilação no seu ritmo de trabalho; 
• R2: Percentil 60. 
Os testes psicológicos não devem ser analisados sem levar em conta a história do sujeito, mas dão uma pista de onde 
o psicólogo deve focar sua atenção no processo psicodiagnóstico. O psicólogo de Matheus analisou os primeiros testes 
aplicados e percebeu que seus resultados poderiam indicar uma psicopatologia especifica. 
 
Assinale a hipótese diagnóstica que condiz com os resultados de Matheus. 
Escolha uma: 
a. Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. 
b. Transtorno Opositor Desafiador (TOD). 
c. Transtorno da aprendizagem. 
d. Síndrome de Asperger. 
e. Depressão. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
A síndrome de Down tem esse nome em memória de John Langdon Down, o médico que descreveu a síndrome em 
1866, mas só em 1959, quase cem anos depois, a causa genética da doença foi descoberta: a trissomia do 
cromossomo 21. Dessa forma, em um determinado ponto na história, foi criado um estudo para detectar e descobrir a 
prevalência da trissomia do cromossomo 21 durante a gravidez. O método desse estudo indicava que todo bebê que 
apresentasse a trissomia no teste, consequentemente, teria a síndrome de Down. 
 
O método de investigação desse estudo é 
Escolha uma: 
a. dedutivo. 
b. clínico. 
c. indutivo. 
d. dialético. 
e. comparativo. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ana tem 10 anos e está em atendimento psicológico há um mês. Sua queixa inicial de dificuldade de aprendizagem 
acabou evoluindo e chegando em temas mais complexos, que envolvem sua composição familiar. Extremamente 
protetora, sua mãe acaba privando a liberdade de sua filha, com uma série de preocupações e cuidados em demasia. 
Inclusive insistindo em participar de todas as sessões de sua filha. 
 
A partir do caso e dos pressupostos básicos do atendimento clínico infantil, avalie qual conduta deve ser tomada. 
Escolha uma: 
a. A psicóloga deve permitir a presença da mãe nas sessões, pois ela tem o direito de participar de todas as sessões de sua 
filha. 
b. A psicóloga deve combinar algumas sessões com a mãe, para fornecer um breve resumo do processo 
terapêutico da filha. 
c. A psicóloga deve interromper o processo terapêutico da filha e iniciar o atendimento da mãe, para entender o porquê de 
tamanha preocupação com a filha. 
d. A psicóloga deve informar para a mãe tudo que acontece nas sessões através de consultas, sem a presença da criança. 
e. A psicóloga deve pedir que a mãe não participe mais de nenhuma sessão, pois ela está diretamente envolvida nas 
questões trabalhadas em consultório. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia os textos a seguir. 
 
Texto I 
O desenvolvimento cognitivo é apenas uma das faces da luta contra o autismo. Desde o diagnóstico, a família relata ter 
enfrentado preconceito e desconhecimento sobre a doença. O problema não só marca o dia a dia de Maria Cecília, 
como também de suas três irmãs mais velhas, Maria Luisa, de 11 anos, Maria Eduarda, de 12 anos, e Maria Beatriz, de 
17 anos. 
"A gente sofre muito preconceito. As pessoas ignoram, elas não conhecem", diz Maria Antonieta. 
Os pais decidiram então criar um projeto de conscientização na escola em que as filhas estudam. O objetivo: através 
do diálogo, combater o bullying vivido por crianças com autismo como Maria Cecília. Segundo o pai, o colégio é 
importante para a filha, pois é onde ela deixa sua zona de conforto e interage com o mundo. 
Fonte: G1. Pais de criança com autismo se mobilizam contra preconceito e relatam aprendizado: 'lição de vida'. Disponível em: < https://g1.globo.com/sp/ribeirao-preto-franca/noticia/pais-de-
crianca-com-autismo-se-mobilizam-contra-preconceito-e-relatam-aprendizado-licao-de-vida.ghtml>;. Acesso em: 19. mar. 2018. 
 
Texto II 
A pesquisa-ação não significa um processo linear de acumulação de informação; é um processo dinâmico no qual a 
pesquisa, ação, participação e avaliação interagem. A participação daqueles envolvidos diretamente em uma situação 
de mudança é um dos principais modos pelos quais se pode distinguir a pesquisa de ação de outras abordagens. (...) A 
pesquisa-ação é educativa. (...) O pesquisador está direta e imediatamente envolvido em um problema da vida real. 
Fonte: BREAKWELL, G. M. et al. Métodos de pesquisa em Psicologia. Porto Alegre: Artmed, 2010. 504p. 
 
Supondo que a escola de Maria Cecília decidisse contratar um psicólogo para atuar na conscientização sobre o 
autismo e este psicólogo decidisse atuar de acordo com a pesquisa-ação, além de coletar dados estatísticos da 
intervenção. 
 
Analise as afirmativas a seguir 
 
I. A intervenção, por meio da pesquisa-ação, para promover a conscientização sobre o autismo, deveria ser feita em 
todas as escolas do Brasil. 
II. Uma roda de discussão entre os alunos que promovem bullying na escola, na qual o psicólogo apenas mediasse as 
discussões, seria suficiente como uma atuação de pesquisa-ação. 
III. Um meio de avaliar a eficácia da intervenção seria aplicando questionários sobre o autismo em diversas turmas e, 
ao final da intervenção, aplicar novamente o mesmo questionário. 
 
Está correto o que se diz em 
Escolha uma: 
a. II e III, apenas. 
b. I, apenas. 
c. I, II e III. 
d. I e II, apenas. 
e. III, apenas. 
https://g1.globo.com/sp/ribeirao-preto-franca/noticia/pais-de-crianca-com-autismo-se-mobilizam-contra-preconceito-e-relatam-aprendizado-licao-de-vida.ghtml%3E
https://g1.globo.com/sp/ribeirao-preto-franca/noticia/pais-de-crianca-com-autismo-se-mobilizam-contra-preconceito-e-relatam-aprendizado-licao-de-vida.ghtml%3E
 
	Exercícios 1
	Questão 4
	Questão 2
	Texto da questão
	Questão 3
	Texto da questão
	Questão 4
	Texto da questãoQuestão 5
	Texto da questão
	Questão 6
	Texto da questão
	Questão 7
	Texto da questão
	Questão 8
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