Perguntas dos métodos de alfabetização

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1)Responder as questões abaixo a partir dos textos e explicações em aula 
a) O que consiste o método alfabético ? ​O método alfabético é considerado o mais 
antigo que começa apresentando os nomes das letras, que depois decoradas são 
usadas para formar sílabas e palavras. 
 O que ele prioriza?​ ​ Ele prioriza a relação do nome da letra com o som, 
ensinando primeiramente aos alunos o nome ​ ​das letras e suas formas 
,maiúsculas e minúsculas, em uma sequência alfabética. 
Citar uma vantagem ​.​ uma das vantagem desse método, pode-se citar o 
fato que o próprio nome das letras do alfabeto (com ​ ​algumas exceções) 
remete a pelo menos um dos fonemas que elas representam. 
uma desvantagem deste método​. ​A principal crítica a este método está 
relacionada a repetição de exercícios​. 
b)​ ​Explique o que consiste o método fônico.​ ​método fônico é um método de 
alfabetização que primeiro ensina os sons de cada letra e então constrói a 
mistura destes sons em conjunto para alcançar a pronúncia completa da 
palavra. Permitindo dessa forma que se consiga ler toda e qualquer palavra. 
 Citar duas ações do professor para executar este método. ​A Execução seria 
através de técnicas facilitadoras 1º​ ​identificar as letras e repetir o nome e seu 
som, 2º identificar o som final e inicial da palavra , estimulando o aluno a 
identificar a letra através do som. 
c) Explique duas vantagens método fônico. 
1º vantagem: Uso ​do​ ​som da letra no reconhecimento da palavra. 
2º vantagem: Econômico, pois exige pouco material específico. 
 duas desvantagens do método fônico. 
1º desvantagem: são formas repetitivas, tirando o interesse do aluno. 
2º desvantagem:​ as relações entre letras e sons variam muito, uma mesma 
letra pode representar diferentes sons e vice-versa , o sistema da escrita é 
uma representação complexa, e a abordagem fônica, sozinha, pode não 
dar conta dela 
 INSTITUTO ESTADUAL DOM DIOGO DE SOUZA 
 Aluno: Patricia Teixeira da Fonseca Professor: favaro 
 Turma: 521 Data: 05 / 11 /20 
 
Didática da Linguagem 
 
d) Explique o que consiste o método silábico. Qual é o ponto de partida? 
O Método silábico Posicionado no grupo dos métodos sintéticos, que se 
organizam das partes para o todo, o método silábico se caracteriza pela 
apresentação visual de sílabas prontas, sem forçar a articulação das 
consoantes com as vogais, e sem destacar as partes que compõem a sílaba. 
ponto de partida para o ensino da leitura ,de acordo com este método é a 
unidade fonética . 
Como são trabalhadas as sílabas? ​As sílabas são trabalhadas de forma 
agrupadas uma após a outra dando origem a palavra na sua totalidade. 
e) Explique duas vantagens. 
1º ​O conhecimento de palavras novas se dá em pouco tempo.  
2º ​Ótimo método para a aprendizagem de adultos, devido à relação do 
método com a semelhança do ​ raciocínio lógico que esses possuem. 
 duas desvantagens do método silábico. 
1º É um método calcado na repetição ,cansativo. 
2º Nos estágios iniciais gera sobrecarga de memorização 
f)Escolher uma palavra para fazer a descrição da metodologia para o 
método da palavração e método fônico. Explique o passo a passo como nos 
exemplos que estão no classroom. 
Metodologia da letra C 
O professor iniciará a aula contando uma história aos alunos . Antes de 
contar a história o professor mostrará aos alunos um desenho de uma casa 
, que fixará no quadro. A partir da fixação da gravura perguntará aos 
alunos: Quem mora numa casa ? Quem são as pessoas que moram com 
vocês na casa ? Na casa de vocês tem uma avó? Quais eram os animais que 
tinham na casa ? A partir destas perguntas o professor falará aos alunos o 
som da palavra Casa: c, c, c, c,c. Após fazerem o som do C os alunos 
escutaram a história da casa sonolenta . O professor relembrou da 
importância do silêncio e atenção na hora da história. O professor contará 
a história com o auxílio de gravuras que serão fixadas no quadro. Após 
contar a história fará as seguintes perguntas: Como era a casa na história? 
quantos personagens tinha na casa ? Quem foi o primeiro a dormir na casa 
Com a conclusão da história os alunos farão uma dobradura da casa . Cada 
aluno deverá pintar sua casa e desenhar os personagens dormindo dentro 
da casa, depois colar casa em folha de ofício e desenhar um lindo jardim 
ao redor desta casa . Com a colagem da casa em folha de papel pardo as 
casas serão para decoração da sala de aula. O professor escreverá a família 
silábica do C no quadro do CA - CE- CI-CO-CU. Fará a leitura com as crianças 
salientando o som do C. Farão a leitura oral juntando o C+A=CA =C+E=CE 
C+I=CI C+O=CO C+U= CU depois da leitura da junção da família silábica os 
alunos irão copiar no caderno as sílabas. Ao juntar as letras o professor 
fará o som das letras juntando as sílabas. Com a conclusão da cópia o 
professor fará uma lista de palavras com C e escreverá no quadro. Os 
alunos falarão em voz alta e o professor fará o registro quadro. Os alunos 
deverão escolher 5 palavras e copiarem no caderno. Após, receberão folha 
com palavras com C ( Anexo 2).