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ATIVIDADES ESTILO DE VIDA E MEIO AMB

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Prévia do material em texto

● Pergunta 1 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 Leia o trecho a seguir. 
“Hoje, dedicamos às crianças algumas características peculiares que as
distinguem fundamentalmente de um adulto. Essa ideia de infância 
foi uma transformação social e histórica, e, segundo Philippe Ariès, 
surgiu apenas por volta do século XIII. Às idades da vida também 
não era dado um significado especial. Durante a Idade Média, as 
pessoas não sabiam sua data de nascimento e as fases que 
atualmente separam nossa vida em infância, adolescência, 
puerilidade etc., eram termos eruditos de tratados pseudocientíficos
A idade não fazia parte da identidade medieval.” 
PETRY, L. ​et al​ ​. ​A descoberta da infância​ ​, [​ ​s. l.​ ​]. 
Disponível em: 
http://www.ufrgs.br/e-psico/subjetivacao/tempo/infancia-texto.html​ ​. 
Acesso em: 20 maio 2020. 
 
Em relação às etapas da vida, analise as afirmações a seguir. 
I. O período pré-natal pode ter uma influência do ambiente e 
caracteriza-se pelo desenvolvimento genético. 
II. A formação de vínculos afetivos e o desenvolvimento do sistema 
imunológico são características da primeira infância. 
III. Mudanças físicas rápidas e maturidade reprodutiva são 
características da adolescência. 
IV. A terceira infância se caracteriza por um crescimento mais lento 
maior frequência dos problemas respiratórios. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​I, II, III e IV. 
Resposta Correta: ​I, II, III e IV. 
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: cada momento da vida 
tem características particulares que 
deixam o indivíduo mais vulnerável a 
diferentes determinantes de saúde. 
http://www.ufrgs.br/e-psico/subjetivacao/tempo/infancia-texto.html
● 
Pergunta 2 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 “A médica epidemiologista e professora Maria Inês Schmidt, da 
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), por sua vez, 
tratou deste tema voltado para as doenças não-transmissíveis e 
seus fatores de risco. De início, ela mostrou o engano que é pensar
que doenças crônicas como câncer e cardiopatias são 
características de países do primeiro mundo. Levantamento recente
aponta que mais de 70% dos óbitos por doenças crônicas 
não-transmissíveis (DCNTs) ocorrem em países de média ou baixa 
renda.” 
ESPECIALISTAS debatem o impacto das desigualdades sociais na 
saúde do Brasil.​ ​OPAS​ ​, [​ ​s. l.​ ​]. Disponível em: 
https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=artic
e&id=2568:especialistas-debatem-os-impactos-das-desigualdades-s
ociais-na-saude-dos-brasileiros&Itemid=463​ ​. Acesso em maio, 
2020. 
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A igualdade é quando as pessoas têm condições iguais de saúde.
Logo, 
II. A equidade promove a igualdade, pois fornece mais atenção aos 
que mais necessitam. 
Está correto o que se afirma em: 
 
https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=2568:especialistas-debatem-os-impactos-das-desigualdades-sociais-na-saude-dos-brasileiros&Itemid=463
https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=2568:especialistas-debatem-os-impactos-das-desigualdades-sociais-na-saude-dos-brasileiros&Itemid=463
https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_content&view=article&id=2568:especialistas-debatem-os-impactos-das-desigualdades-sociais-na-saude-dos-brasileiros&Itemid=463
● 
Pergunta 3 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta 
Seleciona
a: 
 ​As asserções I e II são proposições 
verdadeiras, e a II é uma conclusão 
correta da I. 
Resposta 
Correta: 
 ​As asserções I e II são proposições 
verdadeiras, e a II é uma conclusão 
correta da I. 
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: para que as pessoas 
tenham condições iguais de saúde é 
necessário fazer um investimento 
desigual, isto é, investir mais em saúde
para os que mais necessitam, a fim de 
que alcancem as condições iguais de 
saúde dos que estão em melhor 
situação. 
 
● 
Pergunta 4 
 Leia o trecho a seguir. 
“A história mostra que o homem sempre utilizou os recursos naturais 
para o desenvolvimento da tecnologia e da economia e, com isso, 
garantir uma vida com mais qualidade. Entretanto, é fácil constatar 
que essa equação (exploração dos recursos naturais = 
desenvolvimento econômico e tecnológico = qualidade de vida) não
vem se relevando verdadeira. Isso porque os recursos oriundos da 
natureza estão sendo aproveitados de forma predatória, causando 
graves danos ao meio ambiente e refletindo negativamente na 
própria condição de vida e de saúde do homem.” 
CUNHA, P. R. ​ ​A relação entre meio ambiente e saúde e a importância 
dos princípios da prevenção e da precaução​ ​. ​ ​Revista Jus 
Navigandi​ ​, Teresina, ​ ​ano 10​ ​, ​ ​n. 633​ ​, ​ ​2​ ​ ​ ​abr.​ ​ ​ ​2005​ ​. Disponíve
em: ​ ​https://jus.com.br/artigos/6484​ ​. Acesso em: 20 maio 2020. 
 
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Meio ambiente é a interação do conjunto de elementos naturais, 
artificiais e culturais, que propiciam o desenvolvimento equilibrado d
vida em todas suas formas. 
PORTANTO 
II. A saúde deve executar ações de prevenção aos danos ambientai
visando a redução de doenças transmissíveis e zoonoses. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionad
a: 
 ​A asserção I é uma proposição 
verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa. 
Resposta 
Correta: 
 ​A asserção I é uma proposição 
verdadeira, e a II é uma proposição falsa
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: o setor saúde deve 
trabalhar de forma intersetorial a fim de
promover que os determinantes sociais
sejam alcançados. 
https://jus.com.br/artigos/6484/a-relacao-entre-meio-ambiente-e-saude-e-a-importancia-dos-principios-da-prevencao-e-da-precaucao
https://jus.com.br/artigos/6484/a-relacao-entre-meio-ambiente-e-saude-e-a-importancia-dos-principios-da-prevencao-e-da-precaucao
https://jus.com.br/revista/edicoes/2005
https://jus.com.br/revista/edicoes/2005/4/2
https://jus.com.br/revista/edicoes/2005/4/2
https://jus.com.br/revista/edicoes/2005/4
https://jus.com.br/revista/edicoes/2005
https://jus.com.br/artigos/6484
● 1 em 1 pontos 
● 
● 
Pergunta 5 
 
 As políticas de saúde devem ser pensadas para toda a população. Para
isso, a maioria dos governos de saúde possuem políticas específica
para determinados grupos populacionais em razão das suas 
particularidades. No Brasil, por exemplo, temos a política nacional d
atenção à saúde do idoso, da criança, da mulher, dentre outras. 
Sobre os determinantes sociais e seu papel específico em cada fase da
vida, relacione as colunas a seguir. Pode ter mais de uma ocorrênci
para cada categoria. 
(1) Hereditariedade e ambiente 
(2) Família 
(3) Imprinting 
( ) Forma de aprendizagem baseada no instinto, em que um filhote
estabelece vínculo com a pessoa que mais enxerga. 
( ) Formato mosaico, multigeracional ou nuclear. 
( ) Histórico genético. 
( ) Fatores que aumentam a chance da carga genética ser mais 
manifestada. 
( ) Intervalo de tempo em que é esperado que um evento ocorra 
para que o desenvolvimento da criança seja adequado. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​3 – 2 – 1 – 1 – 3.
Resposta Correta: ​3 – 2 – 1 – 1 – 3. 
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: em cada etapa do 
desenvolvimento estamos mais 
suscetíveis a diferentes determinantes 
de saúde. Por exemplo, a herança 
genética não necessariamente 
determina que a pessoa irá desenvolve
uma doença, cujos genes ela possui. 
● 1 em 1 pontos 
● 
● 
Pergunta 6 
● 1 em 1 pontos 
 
 O modelo de Determinação Social da Saúde, proposto por Dahlgren e 
Whitehead, divide os determinantes em camadas. Esse modelo 
mostra que existem determinantes mais próximos do indivíduo e 
outros que estão mais distantes, sendo que existe uma interrelação 
entre eles, uma vez que os mais distantes vão influenciando as 
demais camadas. 
A partir desse modelo,relacione as colunas, fazendo a associação entre
as camadas e os determinantes. 
(1) Primeira camada 
(2) Segunda Camada 
(3) Terceira Camada 
(4) Quarta Camada 
(5) Quinta camada 
( ) Hábitos alimentares, nível de atividade física. 
( ) Educação e habitação. 
( ) Igreja, associação de moradores. 
( ) Herança genética, idade. 
( ) Políticas de saúde e educação. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​2 – 4 – 3 – 1 – 5.
Resposta Correta: ​2 – 4 – 3 – 1 – 5. 
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: os Determinantes Socia
da Saúde são propostos em camadas 
como forma de ilustrar quais exercem 
influência sobre o indivíduo e de que 
maneira. 
● 
● 
Pergunta 7 
 
 Leia o trecho a seguir. 
“A doença não é mais que um constructo que guarda relação com o 
sofrimento, com o mal, mas não lhe corresponde integralmente. 
Quadros clínicos semelhantes, ou seja, com os mesmos parâmetros
biológicos, prognóstico e implicações para o tratamento, podem 
afetar pessoas diferentes de forma distinta, resultando em diferentes
manifestações de sintomas e desconforto, com comprometimento 
diferenciado de suas habilidades de atuar em sociedade.” 
OLIVEIRA, M. A. C.; EGRY, E. Y. A historicidade das teorias 
interpretativas do processo saúde-doença. ​Rev. Esc. Enf. USP​ ​, v. 
34, n. 1, p. 9-15, mar. 2000. 
 
Acerca desse tema, avalie as proposições a seguir. 
I. O relatório Lalonde coloca que os dois principais objetivos da 
saúde devem ser sistema de assistência médica em geral e 
promoção da saúde. 
II. Fatores socioeconômicos, biologia, estilo de vida e ambiente não
foram incluídos inicialmente no relatório Lalonde. 
III. O relatório Lalonde foi um marco histórico na saúde, pois foi o 
primeiro documento a reconhecer que o modelo biomédico não era 
suficiente para lidar com a saúde. 
IV. Os determinantes da saúde vão além da saúde pública 
tradicional da época biomédica, e educação em saúde é uma das 
formas de influenciar as pessoas a terem estilos de vida mais 
saudáveis. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​I, III e IV. 
Resposta Correta: ​I, III e IV. 
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: o relatório Lalonde troux
a promoção e a educação em saúde 
como agentes de mudança da visão 
biomédica em saúde. 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 Leia o trecho a seguir. 
“A longevidade humana é um novo desafio. Não só pelo número 
crescente de pessoas acima de sessenta anos, mas, muito mais 
pelas novas necessidades que o segmento idoso está 
demonstrando, como também, pelo fato desta sociedade idolatrar o 
novo, menosprezando as experiências dos mais velhos e tudo o que
se refere a ele. Como poderemos agir para retirar da sociedade o 
estigma de velho? E de velhice? Aqueles que envelhecem não 
podem e nem querem ser excluídos da luta pela construção de uma
nova sociedade, e consequentemente, de uma nova velhice.” 
LIMA, M. P. Reflexão – Longevidade humana: um novo desafio. ​Ideia 
sustentável.​ ​(2006). Disponível em: 
https://ideiasustentavel.com.br/reflexao-longevidade-humana-um-no
o-desafio/​ ​. Acesso em: 20 maio 2020. 
 
Acerca do tema ciclo da vida, analise as afirmações a seguir. 
I. O auge da condição física e o seu rápido declínio são 
características da fase de início da vida adulta. 
II. Entrada na menopausa pelas mulheres e dupla responsabilidade 
de cuidado da família caracterizam a fase de início da vida adulta. 
III. Na fase adulta tardia, pode acontecer um início de deterioração 
da memória. 
IV. A busca por significado para a vida, bem como a chegada da 
aposentadoria marcam a vida adulta tardia. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​I, II, III e IV. 
Resposta Correta: ​I, II, III e IV. 
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: cada etapa do 
desenvolvimento tem características 
particulares que deixam o indivíduo 
mais vulnerável a diferentes 
determinantes de saúde. 
https://ideiasustentavel.com.br/reflexao-longevidade-humana-um-novo-desafio/
https://ideiasustentavel.com.br/reflexao-longevidade-humana-um-novo-desafio/
● 
Pergunta 8 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 Leia o trecho a seguir. 
“A leve recuperação econômica observada nos últimos dois anos no 
Brasil não se refletiu de forma igual entre os diversos segmentos 
sociais. Enquanto o Produto Interno Bruto (PIB – a soma de todas a
riquezas produzidas no país) cresceu 1,1% em 2017 e 2018, após a
quedas de 3,5% em 2015 e 3,3% em 2016, o rendimento dos 10% 
mais ricos da população subiu 4,1% em 2018 e o rendimento dos 
40% mais pobres caiu 0,8%, na comparação com 2017.” 
NITAHARA, A. Extrema pobreza e desigualdade crescem há 4 anos, 
revela pesquisa. Agência Brasil. 2019. Disponível em: 
https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2019-11/extrema-
obreza-e-desigualdade-crescem-ha-4-anos-revela-pesquisa​ ​. Acess
em: 20 maio 2020. 
 
Analise as asserções a seguir e a relação entre elas. 
I. As condições diárias em que as pessoas vivem têm uma forte 
influência na igualdade de saúde. 
POR ISSO 
II. Devem ser realizados investimentos na disponibilidade de 
moradias e acesso a serviços de saúde, por exemplo. 
Está correto o que se afirma em: 
 
https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2019-11/extrema-pobreza-e-desigualdade-crescem-ha-4-anos-revela-pesquisa
https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2019-11/extrema-pobreza-e-desigualdade-crescem-ha-4-anos-revela-pesquisa
● 
Pergunta 9 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta 
Seleciona
a: 
 ​As asserções I e II são proposições 
verdadeiras, e a II é uma conclusão 
correta da I. 
Resposta 
Correta: 
 ​As asserções I e II são proposições 
verdadeiras, e a II é uma conclusão 
correta da I. 
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: após enxergar a saúde 
como resultado de esforços 
intersetoriais, os países aderiram à 
proposta da Organização Mundial de 
Saúde (OMS) de enfrentamento às 
inequidades colocadas no documento 
“Closing the Gap in a generation”. Esse
documento mostra que a saúde foi 
percebida como setor responsável e 
único para enfrentar seus problemas. 
Hoje sabemos que a saúde, muitas 
vezes, é resultado de condições dignas
de vida e trabalho. 
 
● 
Pergunta 10 
● 1 em 1 pontos 
● 
 Existem acontecimentos nas vidas das pessoas que fazem com que ela
se diferenciem das demais. Em saúde vemos com frequência 
doenças que são comuns a uma parcela considerável da população
como diabetes ou hipertensão arterial. O surgimento de doenças, 
bem como a formação das características individuais, pode sofrer 
diferentes tipos de influência. 
Sobre esse assunto, relacione os tipos de influência ao exemplo 
correspondente. (1) Influências normativas 
(2) Influências não normativas 
( ) Forte crise econômica mundial. 
( ) Sobreviver a um acidente aéreo. 
( ) Falecimento dos pais de uma criança de três anos. 
( ) Pandemia de COVID-19. 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta. 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​1 – 2 – 2 – 1. 
Resposta Correta: ​1 – 2 – 2 – 1. 
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: as influências não 
normativas têm relação com aquilo que
nos torna únicos. Já as normativas se 
relacionam com aquilo que transforma 
uma geração. 
 
 
 A forma de pensar e enxergar a saúde mudou ao longo dos tempos 
conforme os avanços científicos de cada período. A humanidade, 
desde antes de Cristo, busca explicações para doenças, procura 
medicamentos na natureza e formas de evitar que as doenças se 
desenvolvam. 
Com relação aos acontecimentos na história da saúde no mundo, 
analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F
para as falsas. 
I. ( ) Na Idade Média, a Peste Negra, hoje conhecida como peste 
bubônica, dizimou milhares de pessoas. 
II. ( ) A Idade das Trevas foi marcada na saúde por crenças e 
superstições em relação às doenças. 
III. ( ) John Snow foi um médico responsável porassociar o surto 
de cólera em Londres à rede de distribuição de água. 
IV. ( ) Na Idade Média surgiu o movimento de reforma sanitária. 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta. 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​V, V, V, F.
Resposta Correta: ​V, V, V, F. 
Feedback 
da 
respos
a: 
Resposta correta: a história da saúde est
muito ligada aos acontecimentos 
científicos de cada época. Na medida
em que a população passa a viver 
mais com os adventos dos antibiótico
e vacinas, a saúde começa a 
visualizar outras causas para o 
processo saúde-doença.

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