ATIVIDADE 2 - EDU - GINÁSTICA - 2020B1

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24/06/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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Protocolo de Finalização Nº 000020729494
O aluno GILSON MARCIO DO NASCIMENTO com RA 20024633-5 
finalizou a atividade ATIVIDADE 2 - EDU - GINÁSTICA - 2020B1
em 24/06/2020 15:03:48
ATIVIDADE 2 - EDU - GINÁSTICA - 2020B1
Período:15/06/2020 08:00 a 03/07/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Estes movimentos naturais ou habilidades específicas do ser humano, quando analisados e transformados,
visando o aprimoramento da performance do movimento, entendida aqui de acordo com vários objetivos
como: economia de energia, melhoria do resultado, prevenção de lesões, beleza do movimento entre
outros, passam a ser considerados como movimentos construídos (exercícios) ou habilidades culturalmente
determinadas. 
 
SOUZA, E. P. M. Ginástica geral: uma área do conhecimento da educação física. 1997. 163f. Tese (doutorado)
- Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, Campinas, SP. Disponível em:
<https://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/275311>. Acesso em: 14/04/2020. 
 
A partir do excerto acima, analise as afirmativas: 
I. Os movimentos de equilíbrio eram importantes para a sobrevivência dos nossos ancestrais, e ao longo do
tempo, o ser humano foi descobrindo novas formas de se equilibrar, como em um pé só, sobre o joelho, o
ombro, sobre as mãos, a cabeça, entre outras partes do corpo. 
II. Um movimento próprio do homem como o saltar, foi sendo aperfeiçoado através dos tempos, para
alcançar os objetivos de cada um dos esportes onde ele aparece: salto em altura, em distância e triplo no
atletismo, cortada e bloqueio no voleibol
. . .
.  
III. As corridas foram modificadas e aperfeiçoadas, principalmente por ser um movimento que faz parte de
diversas modalidades esportivas diferentes, como: futebol, basquete, atletismo, ginástica, entre outras. 
IV. O andar natural é um movimento que não foi aperfeiçoado, pois ele é utilizado somente para se
deslocar, não sendo necessário modificar a forma de andar.
Assinale V para verdadeiro e F para falso:
RESPOSTA: I, II e III apenas.
2ª QUESTÃO
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Na ___________, principalmente no Oriente, os exercícios físicos aparecem nas várias formas de luta, na
natação, no remo, no hipismo, na arte de atirar com o arco, como exercícios utilitários, nos jogos, nos rituais
religiosos e na preparação guerreira de maneira geral. Na ______ nasceu o ideal da beleza humana, o qual
pode ser observado nas obras de arte espalhadas pelos museus em todo o mundo, onde a prática do
exercício físico era altamente valorizada como educação corporal em ______ e como preparação para a
guerra em _______. 
SOUZA, E. P. M. Ginástica geral: uma área do conhecimento da educação física. 1997. 163f. Tese (doutorado)
- Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, Campinas, SP. Disponível em:
<https://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/275311>. Acesso em: 14/04/2020. 
 
Assinale a alternativa que preencha as lacunas:
RESPOSTA:Antiguidade, Grécia; Atenas; Esparta.
3ª QUESTÃO
Durante pesquisa realizada, com o objetivo de mapear os elementos gímnicos presentes nas brincadeiras
realizadas por crianças em escolas, foram observados diversos movimentos, por exemplo: roda, parada de
mãos, saltos, formas de corrida e manejo da corda.
PIZANI, J.; BARBOSA-RINALDI, I. P. Cotidiano escolar: a presença de elementos gímnicos nas brincadeiras
infantis. R. da Educação Física/UEM: Maringá, v. 21, n. 1, 2010.
De acordo o excerto acima e com os elementos constitutivos da Ginástica, analise as afirmativas a seguir:
I. Os saltos e a roda são classificados como Elementos Corporais. 
II. As formas de corridas e os saltos são classificados como Elementos Corporais.
III. Os movimentos de roda e paradas de mãos são classificados como Exercícios Acrobáticos.
IV. O manejo da corda é classificado como Exercício de Condicionamentos Físico com Aparelhos.
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: II e III, apenas.
4ª QUESTÃO
Foi por volta da década de 1970 que esse tipo de ginástica chegou ao Brasil. De acordo com Souza (1992),
essa área de atuação reúne a nova proposta de abordagem do corpo, também conhecida por técnica
alternativa, ou ginástica suave. A grande maioria desses trabalhos tiveram origem na busca da solução de
problemas físicos e posturais. 
 
MIRANDA, Antonio Carlos Monteiro; NAKASHIMA, Fernanda Soares. Ginástica. Maringá- PR: UNICESUMAR,
2018.
A partir do excerto acima, assinale a alternativa que possui o campo de atuação a qual o texto se refere:
RESPOSTA:Ginástica de Conscientização Corporal
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5ª QUESTÃO
Com a chegada do Príncipe Regente, D. João VI, no Rio de Janeiro, capital do Vice-Reino do Brasil, à época,
muitas das transformações, já em curso, começam  efetivamente a ocorrer. Assim, em 1808, ele dá início à
criação de instituições significativas, em número e importância: Secretarias de Estado, Supremo Conselho
Militar, Fábrica de Pólvora da Lagoa Rodrigo de Freitas, Imprensa Régia, Academia da Marinha, Escola de
Medicina, Jardim Botânico, Escola de Belas Artes, Biblioteca Real, Arquivo Militar, Casa de Suplicação,
Academia de Ciências Física, Matemáticas e Naturais, um banco de depósito, desconto e emissão que viria
se tornar o Banco de Brasil, entre tantas outras.
 
COSTA, M. G.; PERELLI, J. M.; MATARUNA-DOS-SANTOS, L. História da Ginástica no Brasil: da concepção e
influência militar aos nossos dias. Navigator: subsídios para a história marítima do Brasil. Rio de Janeiro, v.
12, n. 23, p. 63-75, 2016. 
 
A partir do excerto acima, assinale a alternativa que descreve as instituições mais importantes para a
Ginástica no Brasil:
RESPOSTA:Academia Real da Marinha e a Escola de Medicina.
6ª QUESTÃO
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Observe a imagem a seguir:
Disponível em: https://pxhere.com/en/photo/516027. Acesso em: 06 maio 2019.
De acordo com a imagem acima, identifique qual modalidade gímnica esse aparelho pertence e qual padrão
básico de movimento a criança está executando.
 
RESPOSTA:Ginástica Artística Masculina- Posição estática.
7ª QUESTÃO
Ao iniciar qualquer atividade prática em suas aulas, é importante que você, futuro professor/profissional,
promova inicialmente um aquecimento e um alongamento, visando à preparação do corpo para a atividade
que será aplicada. Com relação ao aquecimento, analise as afirmações abaixo:
MIRANDA, Antonio Carlos Monteiro de; NAKASHIMA, Fernanda Soares. Ginástica. Maringá: UniCesumar,
2018.
 
I- O aquecimento não se faz essencial, visto que a própria atividade a ser trabalhada na aula irá ampliar o
condicionamento do aluno.
II- O aquecimento consiste em exercícios realizados antes de uma atividade para aumentar a circulação e a
frequência cardíaca.
III- O aquecimento melhorará o desempenho e reduzirá a probabilidade de lesão.
IV- O aquecimento eleva a temperatura do corpo e diminui gradativamente o fluxo sanguíneo.
É correto apenas o que se afirma em:
RESPOSTA: II e III apenas.
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8ª QUESTÃO
Ao entendermos a Ginástica como uma atividade composta por diferentes ações realizadas pelo homem,
como correr, saltar, agachar-se, levantar-se, pendurar-se, arremessar, rolar, entre outros movimentos,
percebemos que desde os primórdios da humanidade, esta é uma atividade que acompanha o ser humano.
A sobrevivência dos nossos ancestrais se dava por meio da caça, da capacidade de fugir do predadores, o
seu nomadismo por entre as florestas, causavam a necessidade de se movimentar de formas diferentes,
fazendo com que estes se desenvolvessem corporalmente.
MIRANDA, Antonio Carlos Monteiro; NAKASHIMA, Fernanda Soares. Ginástica. Maringá- PR: UNICESUMAR,
2018.
Analise as proposições de acordo com o conteúdo da disciplina:
I. Jogos, rituais e festividades pré-históricas foram muito importantes para a história da ginástica/educação
física,PORQUE
II. Foi por meio deles que aconteceram a transmissão do repertório motor de uma geração para a outra,
mesmo sendo rudimentar, e possuir um caráter utilitário. 
Assinale a alternativa correta:
RESPOSTA:Ambas estão corretas, e a proposição II é uma justificativa correta da I.
9ª QUESTÃO
Observe a imagem a seguir:
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Retirado do material didático.
A partir da imagem acima, identifique qual modalidade gímnica, o aparelho e o movimento técnico do
aparelho que a ginasta está executando.
 
RESPOSTA:Ginástica Rítmica- Fita- serpentina.
10ª QUESTÃO
Uma das modalidades competitivas também reconhecida pela Federação Internacional de Ginástica (FIG) é a
Ginástica Acrobática. Entretanto, ela ainda não está presente nos Jogos Olímpicos.
 
MIRANDA, A. C. M. de; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: UniCesumar, 2018.
 
Considerando os aspectos históricos e a evolução da Ginástica Acrobática, analise as afirmações a seguir:
I. Recebendo o nome de exercício de equilíbrio e velocidade, o surgimento das acrobacias no Brasil está
associado ao campo da música.
II . A Ginástica Acrobática engloba dança, ginástica artística e elementos acrobáticos. A presença dos
movimentos acrobáticos é a sua principal característica.
III. O que permitiu o desenvolvimento paralelo e produtivo da Ginástica Acrobática no Brasil foi a criação da
Liga Nacional de Desportos Acrobáticos e a Ginástica Geral.
IV. Os países ocidentais identificaram os benefícios das acrobacias depois dessa modalidade tornar-se
competitiva. No começo, utilizavam-nas como uma atividade de competição, objetivando estimular a
competição entre os jovens.
É correto o que se afirma em:
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RESPOSTA: II e III, apenas.