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CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA- EDUCAÇÃO INFANTIL POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA TODOS CONTRA O MOSQUITO AEDES AEGYPTI Aluno, R.A: POLO xxxxxx- SP 2020 SUMÁRIO 1 TEMA ........................................................................................................................................ 3 2 TÍTULO ...................................................................................................................................... 3 3 JUSTIFICATIVA ........................................................................................................................... 3 4 SITUAÇÂO PROBLEMA ................................................................................................................ 4 5 EMBASAMENTO TEORICO .......................................................................................................... 4 6 PÚBLICO ALVO .......................................................................................................................... 5 6.1 Objetivos Gerais ........................................................................................................................... 5 6.2 Objetivos Específicos .................................................................................................................... 5 7. PERCURSO METODOLÓGICO ..................................................................................................... 6 8 RECURSOS ................................................................................................................................. 8 9 CRONOGRAMA .......................................................................................................................... 8 10 PRODUTO FINAL ...................................................................................................................... 9 11 AVALIAÇÃO .............................................................................................................................. 9 REFERÊNCIAS .............................................................................................................................. 10 3 1.TEMA A importância de combater o mosquito Aedes aegypti. 2. TÍTULO Todos contra o mosquito aedes aegypti 3. JUSTIFICATIVA A principal doença que mais atinge a população Brasileira é a dengue, a maioria das pessoas já foram diagnosticada com essa doença causada pelo mosquito aedes Aegypti, algumas pessoas até perderam a vida por causa dela, por esse motivo acho de estrema importância que inserimos está atividade de prevenção aos alunos do ensino fundamental. Elaborei este projeto para incentivar as crianças, familiares e comunidade no combate dos criadores do mosquito aedes aegipti, também responsável pela transmissão das doenças chikungunya, zica e febre amarela. É preciso estimular os alunos e a comunidade para que os mesmos tomem consciência sobre os cuidados diários que devemos ter para combater os criadouros do mosquito e assim diminuir ou até acabar com os mosquitos transmissor de doenças. Nós educadores precisamos nos unir nessa luta e ensinar as crianças com varias atividades que podemos inserir durante o ano letivo, com objetivo de ensinar que o mosquito deve ser combatido todos os dias na nossa casa, na escola e na rua, existem varias atividades que podem ser inseridas dentro da escola e positivamente levada pelos alunos para sua família e comunidade. 4 4. SITUAÇÂO PROBLEMA O maior problema nos dias de hoje é a falta de consciência da população em manter seu quintal sem o foco de mosquito, se todos se unissem nessa luta não teríamos tantas pessoas com essa doença transmitida pelo mosquito aedes aegypti. O papel do educador e de extrema importância dentro e fora da escola, por esse motivo é essencial um projeto que mostra aos alunos e a comunidade a importância no combate aos criadouros deste mosquito, a melhor forma de combate- lós são eliminando seus focos, não deixando objetos que acumulam água. E assim conscientizar os alunos sobre os cuidados que devemos ter para prevenir a proliferação do mosquito e orienta-lós sobre as doenças que podem ser causadas pelo mosquito e a gravidade delas. 5. EMBASAMENTO TEORICO Apesar do assunto sobre o mosquito aedes aegypti ser muito divulgados nas redes sociais e muitos outros meio de comunicação, ainda existem muitas pessoas que não entendem a gravidade do problema e que nada fazem para combater. É muito comum vermos entulhos jogados de forma irregular, muitas pessoas não tem respeito pelo próximo e jamais se preocupam com o problema que pode causar. A cada ano que se passa os números de pessoas infectadas só aumenta. A partir deste estudo que fiz obre o mosquito da dengue, preciso esclarecer aos alunos e comunidade as doenças causadas e suas consequências, mostrar como se prevenir e os sintomas que estão ligados ao vírus do mosquito aedes aegypti. “A única vacina que nós temos é a nossa consciência, a nossa participação. Por isso que nós estamos mobilizando a escola. Temos 60 milhões de estudantes no Brasil. Através da sala de aula, podemos manter informada a juventude, as crianças, e elas levarem para dentro de casa uma nova atitude” (MERCADANTE, Aluízio. Ministro da educação, 04/04/2016). 5 6. PÚBLICO ALVO 5º ano do ensino fundamental 6.1 Objetivos Gerais Ensinar sobre medidas preventivas contra a proliferação do mosquito Aedes aegypti, para sua saúde, dos seus familiares e Comunidade. Trabalhar junto à escola e comunidade, o projeto elaborado pelos professores e alunos, inserir atividades sobre medidas preventivas contra a proliferação do mosquito e qual os sintomas e doenças que ele pode causar. Conscientizar a comunidade escolar e familiar, sobre a sua responsabilidade no combate do mosquito. 6.2 Objetivos Específicos Sensibilizar as crianças e seus familiares, sobre a contribuição de cada um na prevenção das doenças causadas pelo mosquito; Como eliminar possíveis criadouros; Explicar sobre as doenças que o mosquito causa; Como prevenir as doenças causadas pelo mosquito transmissor; Trabalhar com a comunidade escolar, alertando sobre os perigos que o mosquito pode causar na sua saúde; Conscientizar a todos sobre a dengue e outras doenças causadas pelo mosquito pode levar até a morte; Conhecer a origem do mosquito; Elaborar gráficos sobre á dengue na cidade; Explicar os sintomas causado pelo mosquito; 6 7. PERCURSO METODOLÓGICO Fazer pesquisas juntamente com os alunos sobre o mosquito aedes aegypti e as doenças que ele causa, para que juntos podemos ver o perigo que um simples descuido no dia a dia. Roda de conversa sobre o tema das doenças causadas pelo mosquito vamos falar sobre todas as doenças causadas pelo mosquito e até mesmo relatarmos experiências vivenciadas em nosso ambiente familiar. Algumas perguntas da roda de conversa são: Qual é o nome do mosquito transmissor da dengue? Como reconhecemos o mosquito Aedes aegypti? Como se prevenir da dengue? Alguém que vocês conhecem já tiveram dengue? Como o mosquito se reproduz? Como combatemos o mosquito? Qual a origem do mosquito Aedes aegypti? Quais as doenças que o mosquito transmite? Trabalhar com filmes que relata como o mosquito multiplica facilmente com o nosso descuido, as músicas com o tema da dengue como, por exemplo, Vira Vira é a Solução - Palavra Cantada. Os cartazes com informação sobre o mosquito e sua prevenção serão confeccionados pelos alunos para que eles possam usar a sua criatividade e mostrar para a comunidade o seu dever como cidadão de manter a cidade limpa sem o foco e mosquito transmissor. Elaboraçãopanfletos com intuito de conscientizar os moradores e alunos a não deixar objetos que acumulem água em seus quintais e arredores de sua residência. 7 Na passeata pela a comunidade, será entregue aos moradores panfletos confeccionados pelos os alunos e exposto os cartazes educativos sobre o tema ``Todos contra o mosquito Aedes aegypti´´ O teatro vai ser educativo sobre prevenção e combate do mosquito. Vamos também fazer as exposições na escola com os trabalhos elaborados pelos alunos e professores. Fazer gincanas com objetivo de brincando vamos orientar a importância no combate do mosquito aedes aegypti. 8 8. RECURSOS Filmes, músicas, vídeos sobre o tema, livros, pen drive, caixa de som, data show, notebook... Papel cartolina, tinta guache, EVA, lápis de colorir, canetinha, papel crepom, papel cartão, cola branca, cola bastão de cola quente, pincel, rolinho de pintura, TNT, barbante, algodão... Materiais recicláveis: garrafa pet, pratos descartáveis, caixa de papelão, caixa de fósforos, caixinha de leite, caixinha de suco, rolo de papel toalha e de papel higiênico... 9. CRONOGRAMA Primeira e segunda semana terá palestras sobre o que devemos fazer com o nosso lixo, em qual lugar correto devemos descartar e se não tivermos coletas de lixo recicláveis como devemos proceder, os vídeos deve conter o que acontece quando jogamos os lixos em qualquer lugar, os filmes devem conter histórias reais de famílias que trabalham com a coleta da reciclagem e de pessoas que usam os materiais recicláveis para fazer artesanato, que além de ajudar o meio ambiente ainda gera renda para a família, as músicas terá que conter o tema da reciclagem, teatros feitos pelos alunos encenando á vida de um trabalhador que coleta os materiais recicláveis nas ruas e as histórias contadas que também deverá conter o tema proposto. Terceira semanas, iremos fazer as confecções dos brinquedos com os materiais reciclados, cartazes bem elaborados com desenhos de lixeiras de coleta seletiva, com frases de não contaminem o nosso meio ambiente, local de lixo e no lixo e muitas outras mensagens e desenhos, dependendo da criatividade de cada aluno. Quarta semana, ensaios para a apresentação e atividades de pintura e no ultimo dia da semana a apresentação para os Pais, professores, alunos, coordenação e direção da escola, com os trabalhos elaborados durante as semanas, elas irá apresentar o teatro, a dança e terá a exposição dos cartazes e brinquedos feitos pelos os alunos, nesse dia irá ter varias atrações divertidas para as crianças juntamente com seus Pais. 9 10. PRODUTO FINAL No final será feito uma exposição com os trabalhos, brinquedos e as fotos tiradas das crianças durante as semanas com as apresentações, para incentivar as crianças de como é prazeroso ver o que nós podemos fabricar com objetos que antes era apenas lixo. 11. AVALIAÇÃO Serão realizadas avaliações, durante e no final das semanas com registros de participação dos alunos nos trabalhos e no desempenho de cada aluno das atividades proposta. 10 REFERÊNCIAS CANTADA, Palavra. ‘Vira Vira é a Solução” projeto “Crianças contra Zika”, Ministério da Saúde. Disponível em: http://cidadao.saude.al.gov.br/4890-2/.Acesso em 29 de setembro de 2020. Rocha, Gabriela. Crianças são fundamentais no combate ao mosquito Aedes aegypti http://www.blog.saude.gov.br/index.php/combate-ao-aedes/50842-criancas-sao- fundamentais-no-combate-ao-mosquito-aedes-aegypti. Acesso em 27 de setembro de 2020. SANTOS, Helivania Sardinha dos. Doenças causadas pelo aedes aegypti. Disponível em: https://www.biologianet.com/doencas/doencas-causadas-pelo- aedes-aegypti.htm. Acesso em: 15 de setembro de 2020. SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "Aedes aegypti – O mosquito da dengue"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/animais/aedes-aegypti.htm. Acesso em 29 de setembro de 2020. Teixeira, Amanda Barros. Estudando sobre a dengue – uma lição para a saúde. Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=26218. Acesso em: 13 de setembro de 2020. http://cidadao.saude.al.gov.br/4890-2/.Acesso http://www.blog.saude.gov.br/index.php/combate-ao-aedes/50842-criancas-sao-fundamentais-no-combate-ao-mosquito-aedes-aegypti http://www.blog.saude.gov.br/index.php/combate-ao-aedes/50842-criancas-sao-fundamentais-no-combate-ao-mosquito-aedes-aegypti
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