Questões sobre Sociologia

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1.
	O sociólogo húngaro Karl Mannheim (1893-1947), analisando a época contemporânea, observou que uma modalidade específica de racionalidade atua no interior da sociedade, comprometendo negativamente as questões éticas, a dignidade humana, bem como o pensar e agir crítico diante da realidade. Como foi conceituada essa racionalidade?
	
	a) Racionalidade funcional.
	
	b) Racionalidade substantiva.
	
	c) Racionalidade orgânica.
	
	d) Racionalidade natural.
	 
	2.
	O teórico Auguste Comte é considerado um dos fundadores da sociologia e arquitetou esse ramo do conhecimento como uma física social. Em sua teoria, o progresso era uma das metas fundamentais e irreversíveis da sociedade. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- Sua teoria exaltou a ideia de um estado ou uma condição ?positiva? da sociedade.
II- O pensamento de Comte foi centrado nas condições do pensamento da teologia cristã.
III- O estado ?positivista? da sociedade estava vinculado à ideia de progresso e evolução.
IV- Auguste Comte foi o seguidor de uma teoria social contrária ao pensamento científico.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As afirmativas III e IV estão corretas.
	
	b) As afirmativas II e IV estão corretas.
	
	c) Somente a afirmativa IV está correta.
	
	d) As afirmativas I e III estão corretas.
	3.
	O período histórico e filosófico que antecede a pós-modernidade é amplamente conhecido como modernidade. A interpretação dos autores sobre estas duas fases não é consensual. Para alguns autores, a pós-modernidade não existe. O que ocorre é a continuação da modernidade. Com relação aos aspectos que definem a modernidade, analise as sentenças a seguir:
I- Nesse momento, ocorreu a retração da produção do conhecimento, e a população migrou gradativamente das cidades para o campo.
II- Esta época da humanidade é marcada pela Revolução Industrial, baseada na tecnologia mecânica e pela organização e ampliação do capitalismo.
III- É o momento em que a anarquia, as invasões bárbaras e a irracionalidade se fizeram presentes nas concepções e valores de mundo e de sociedade.
IV- Este período foi marcado pela forte hierarquização da sociedade e de processos institucionais, a convicção plena na razão e no progresso como responsáveis pela felicidade humana.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e III estão corretas.
	
	b) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças III e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	4.
	A vida do homem pós-moderno é marcada por ideologias, que, por sua vez, acabam perpassando as esferas do comportamento social, familiar e individual. Com relação a essas ideologias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No materialismo, o reconhecimento do indivíduo se dá pela capacidade de ganhar e possibilidades de consumo.
(    ) O hedonismo busca o prazer a qualquer preço, não importando, muitas vezes, as consequências.
(    ) O relativismo é marcado pela subjetividade, na qual as verdades são oscilantes e relativas.
(    ) Do niilismo resulta a cultura do desperdício, sem a preocupação disto com relação aos impactos ambientais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - V - F.
	
	b) F - V - F - F.
	
	c) F - F - F - V.
	
	d) V - F - V - V.
	5.
	Augusto Comte (1798-1857) é reconhecido como o responsável por fundar uma disciplina que a partir de então abordaria cientificamente as transformações que estavam em curso no interior da sociedade. Suas teorias constituíram o campo da Sociologia, porém ultrapassaram o campo dessa disciplina e influenciaram também outras áreas do conhecimento. Sobre as principais teorias de Comte, analise as sentenças a seguir:
I- Para o desenvolvimento pleno da sociedade, defendeu o processamento e a superação de três estados, respectivamente: o teológico, metafísico e o positivo.
II- O homem deveria aprender a utilizar a fé como fonte de inspiração a seus pensamentos e ações. Para tanto, propôs o positivismo como doutrina religiosa.
III- Defendeu o positivismo como corrente de pensamento, cujo foco deveria estar fundamentado nos pressupostos e métodos científicos.
IV- O positivismo defendia a indústria, o trabalho assalariado, o comércio livre e a democracia política.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II e III estão corretas.
	
	b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	6.
	Para Nogueira (2004, p. 9), um outro entendimento trouxe à tona o termo Novo Terrorismo, que vem sendo utilizado por muitos teóricos a partir de meados dos anos 1990, sendo o 11 de setembro visto como o marco desse, cuja organização, ações e objetivos são transnacionais, e não regionais como os do ETA (grupo separatista basco, caracterizado pela luta dos bascos por sua autonomia política) ou do IRA (Exército Republicano Irlandês, que buscava a autonomia da Irlanda com relação a Londres). Os novos terroristas têm táticas mais sofisticadas, inclusive suicidas. Ademais, o Novo Terrorismo não deve ser identificado com nenhuma nacionalidade, religião ou tradição cultural, assim como eram anteriormente. Essa situação é atribuída a um modelo de terrorismo que, segundo a autora, caiu em desuso. Sobre a denominação dessa modalidade de terrorismo, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NOGUEIRA, Patrícia. O terrorismo transnacional e suas implicações no cenário internacional. Universitas - Relações Internacionais, Brasília, v. 2, n. 2, p. 221-244, jul./dez. 2004.
	
	a) Terrorismo arcaico.
	
	b) Terrorismo tradicional.
	
	c) Terrorismo clássico.
	
	d) Terrorismo vintage.
	7.
	Em nossa época, é comum a formação e a configuração de organizações no interior dos espaços produtivos, empresariais e educacionais, como soluções e alternativas gerenciais, com a finalidade de alcançarem suas metas e excelência em produtos e serviços. Nesse contexto, o estudioso Morgan (1999) procurou identificar e classificar com metáforas as mais diversas organizações a partir de seu caráter de funcionalidade e objetivos a serem alcançados. Sobre as metáforas propostas por Morgan, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MORGAN, G. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1999.
	
	a) Redes, pós-industrial, meta-história, jogo.
	
	b) Máquinas, organismos, cérebros, instrumentos de dominação.
	
	c) Pós-industrial, máquinas, cérebros, células.
	
	d) Pós-fordismo, anarquismo, célula, fluxo.
	8.
	Vivemos em um panorama social em que a cultura e o trabalho são focos de nossas reflexões e ações. De um lado, a noção de cultura como sendo o conjunto de crenças, hábitos, valores e símbolos compartilhados por um grupo, se torna cada vez mais evidente. Por outro lado, as organizações do mundo do trabalho se encontram em constante mudança, exigindo constante atualização por parte do indivíduo, além de uma conduta mais tolerante e voltada para o coletivo. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A diversidade existente no mundo faz com que determinados hábitos e costumes sejam absolutamente estranhos e exóticos quando confrontados com cultura diversa, esse estranhamento, invariavelmente, resultará em ações etnocêntricas.
II- O homem parentético é o tipo de indivíduo que não está eticamente comprometido com valores que conduzem à primazia da razão substantiva, dando grande valor para aquilo que dê significado para sua vida, como buscar trabalhar com prazer e comprometimento, ter um comportamento ativo e criativo.
III- A cultura é um código moral e muda de um povo para outro, assim como de época para época.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e III são corretas.
	
	b) Somente a sentença II está correta.
	
	c) As sentenças I e II são corretas.
	
	d) Somente a sentença III está correta.
	9.
	TEXTO 1
"Estoque é custo. Quanto menos tempo um produto ficar parado nas prateleiras, melhor é a margem de rentabilidade". A frase de Fernando Martos,nosso diretor comercial, destaca uma importante vantagem do anúncio em TV para o varejo: a velocidade em comunicar. Você já reparou que todos os dias os comerciais de supermercados têm ofertas diferentes? É uma estratégia para levar os consumidores às lojas e aumentar a rotatividade dos produtos nas prateleiras. Você também deve ter notado que os comerciais de varejo são exibidos em horários em que, tradicionalmente, a família está assistindo TV - seja durante o jantar ou na hora da novela. Não é por acaso: as campanhas são desenhadas pensando na abrangência do comercial, para atingir justamente o público que vai ao supermercado. É por isso também que a maioria das propagandas são focadas em ofertas. Muita gente anota as melhores promoções e passa por várias lojas para fazer a "feira da semana".
TEXTO 2
A programação da TV é uma troca de imagens contínua. Um espetáculo no sentido da obra. São misturadas propagandas com a novela e o jornal. Durante o programa infantil, produtos destinados à infância são anunciados. Propaganda que incentiva o consumo. Os programas se confundem, mistura-se anúncio, notícia, entretenimento e utilidade pública. Fica menos possível fazer a distinção crítica entre os programas. A "sociedade do espetáculo" é isso, uma sequência voraz de imagens e anúncios.
Considerando os textos apresentados, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://bit.ly/2NJWQOR. Acesso em: 26 abr. 2018.
	
	a) Podemos afirmar que a maneira como é organizado o tempo da programação televisiva suscita a superatividade de informação e a espetacularização da TV demonstram o quanto nossa realidade pode ser confusa e pouco dominada pela crítica.
	
	b) Podemos afirmar que a maneira como é organizado o tempo da programação televisiva suscita a recepção analítica por parte do telespectador, já que a diversidade dos temas veiculados permitem discernir as analogias e contraposições.
	
	c) Podemos afirmar que a maneira como é organizado o tempo da programação televisiva suscita a concentração do telespectador em assuntos de interesse particular colaborando no foco da atenção para conteúdos de utilidade social.
	
	d) Podemos afirmar que a maneira como é organizado o tempo da programação televisiva suscita a profundidade do conhecimento, a promoção de valores culturais da tolerância e a garantia do respeito às diferenças culturais através do capital cultural televisivo.
	10.
	O século XIX é amplamente reconhecido como o século do progresso, em meio ao qual triunfou o aprimoramento técnico e material, bem como as invenções tecnológicas, que representam as evidências mais expressivas da modernidade, porém não se pode dissociar tais aspectos das estruturas já existentes em épocas anteriores. Com relação ao contexto anterior e estruturas antecedentes à consolidação da modernidade e do progresso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pode-se indicar que a existência de metrôs, de automóveis, aviões, bondes e submarinos já era tecnologia utilizada em outros tempos e sociedades.
(    ) No interior das corporações de ofício, já ocorria uma espécie de especialização de profissões, bem como de diferenciação de materiais que favoreceram o processo de industrialização posterior.
(    ) A lançadeira e o tear mecânico, a substituição da lã pelo algodão podem ser indicados como estruturas fundamentais ao processo de industrialização e modernização do setor têxtil.
(    ) A presença de técnicas artesanais de produção é uma característica das indústrias que surgiram na sociedade ocidental durante a modernidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - V.
	
	b) V - F - F - V.
	
	c) F - F - V - V.
	
	d) V - V - V - F.
	11.
	(ENADE, 2014) O ECA, no seu artigo 121, indica que a internação constitui medida privativa de liberdade, sujeita aos princípios de brevidade, excepcionalidade e respeito à condição peculiar da pessoa em desenvolvimento. Nesse sentido, ao elaborar estudo social, cabe ao Assistente Social que trabalha com um adolescente:
I- Indicar medidas que o punam de forma correta.
II- Preservar a sua permanência próximo a sua família.
III- Garantir a preservação dos seus direitos sociais.
IV- Indicar plano de trabalho durante a sua permanência na Instituição.
V- Monitorar o trabalho dos outros técnicos.
São corretos, apenas, os itens:
	
	a) III, IV e V.
	
	b) II, III e IV.
	
	c) II, IV e V.
	
	d) I, II e III.
	12.
	(ENADE, 2008) Ao final da década passada, um especialista em assuntos internacionais (KAPSTEIN,1996) escreveu o seguinte acerca dos problemas gerados pela economia global:
A economia global está deixando em seu rastro milhões de trabalhadores insatisfeitos. Desigualdade, desemprego e pobreza endêmica têm sido seus companheiros. A rápida mudança tecnológica e o aumento da competição internacional estão pressionando os mercados de trabalho dos principais países industrializados. Ao mesmo tempo, pressões sistêmicas estão reduzindo a capacidade dos governos de responder com novos gastos. No exato momento em que os trabalhadores precisam dos Estados nacionais como uma proteção na economia mundial, eles os estão abandonando.
Com referência ao texto apresentado, julgue os itens seguintes:
I- A economia global tem levado os governos nacionais à formulação de políticas públicas que protejam seus trabalhadores contra a perda de seus direitos.
II- A economia global vem dificultando o atendimento dos direitos dos trabalhadores, como os direitos ao emprego e ao salário.
III- A grande maioria dos trabalhadores tem sido muito beneficiada pelas transformações tecnológicas do capitalismo contemporâneo.
IV- A desigualdade, o desemprego e a pobreza vêm gerando a exclusão social no atual processo de desenvolvimento capitalista.
Estão certos apenas os itens:
	
	a) I e II.
	
	b) II e IV.
	
	c) I e IV.
	
	d) III e IV.