escola estadual 8 ANO DEZEMBRO

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Escola Estadual Papa João Paulo II – Itaúba - MT 
Atividades Escolares - Aulas remotas – DEZEMBRO – 2020 
Turma 8º ano 
 
Carga horária mensal para todos os componentes curriculares 5 horas 
DISCIPLINA Arte 
Códigos das Habilidades Objetos de conhecimentos 
(EF69AR26.1MT) 
(EF69AR26.2MT) 
 
Teatro; 
Peça teatral 
Nome da escola: ESCOLA ESTADUAL PAPA JOÃO PAULO II 
Nome do Professor: _______________________________________________________ 
Nome do estudante: _______________________________________________________ 
Período: ( ) Matutino ( ) Vespertino ( ) Noturno Turma ________________ 
 
 O Texto Teatral 
 
O Texto Teatral ou Dramático são aqueles produzidos para serem representados 
(encenados) e podem ser escritos em poesia ou prosa. 
São, portanto, peças de teatro escritas por dramaturgos e dirigidos por produtores teatrais e, 
em sua maioria, são pertencentes ao gênero narrativo. 
Ou seja, o texto teatral apresenta enredo, personagens, tempo, espaço e pode estar dividida 
em “Atos”, que representam os diversos momentos da ação, por exemplo, a mudança de cenário e/ou 
de personagens. 
De tal modo, o texto teatral possui características peculiares e se distancia de outros tipos de 
texto pela principal função que lhe é atribuída: a encenação. 
Dessa forma, ele apresenta diálogo entre as personagens e algumas observações no corpo do 
texto, tal qual o espaço, cena, ato, personagens, rubricas (de interpretação, de movimento). 
Já que os textos teatrais são produzidos para serem representados e não contados, geralmente 
não existe um narrador, fator que o difere dos textos narrativos. 
O teatro é uma modalidade artística que surgiu na antiguidade. Na Grécia antiga, eles 
possuíam uma importante função social, donde os espectadores esperavam pelo momento da 
apresentação, que poderia durar um dia todo. 
 
 
Disponível em: https://matriculas.estacio.br/blog/faculdade-de-teatro/> Acesso em 
30/10/2020 
 
Características do Texto Teatral 
 Textos encenados 
 Gênero narrativo 
 Diálogo entre personagens 
 Discurso direto 
 Atores, plateia e palco 
 Cenário, figurino e sonoplastia 
 Linguagem corporal e gestual 
 Ausência de narrador 
Linguagem Teatral 
https://matriculas.estacio.br/blog/faculdade-de-teatro/%3e%20Acesso
https://www.todamateria.com.br/linguagem-teatral/
A Linguagem Teatral é expressiva, dinâmica, dialógica, corporal e gestual. Para prender a 
atenção do espectador os textos teatrais sempre apresentam um conflito, ou seja, um momento de 
tensão que será resolvido no decorrer dos fatos. 
Observe que em grande parte a linguagem teatral é dialógica, no entanto, quando encenada 
por somente um personagem é chamado de monólogo, donde expressa pensamentos e sentimentos da 
pessoa que está atuando. 
Elementos da Linguagem Teatral 
Os principais elementos que constituem os textos teatrais são: 
 Tempo: o tempo teatral é classificado em "tempo real" (que indica o da representação), 
"tempo dramático" (quando acontece os fatos narrados) e o "tempo da escrita" (indica quando 
foi produzida a obra). 
 Espaço: o chamado “espaço cênico” determina o local em que será apresentado a história. Já 
o “espaço dramático” corresponde ao local em que serão desenvolvidas as ações dos 
personagens. 
 Personagens: segundo a importância, os personagens dos textos teatrais são classificados em: 
personagens principais (protagonistas), personagens secundários e figurantes. 
Estrutura dos Textos Teatrais 
Os textos teatrais são constituídos por dois textos: 
 Texto Principal: que apresenta a fala das personagens (monólogo, diálogo, apartes). 
 Texto Secundário: que inclui o cenário, figurino e rubricas. 
Quando produzidos, são divididos de maneira linear em: 
 Introdução (ou apresentação): foco na apresentação das personagens, espaço, tempo e do 
tema. 
 Complicação (ou conflito): determina as peripécias da peça teatral. 
 Clímax: momento de maior tensão do drama. 
 Desfecho: desenlace da ação dramática. 
Gêneros Teatrais 
Os gêneros teatrais mais conhecidos são: 
 Tragédia 
 Comédia 
 Tragicomédia 
Exemplo 
Segue abaixo um trecho do texto teatral intitulado “Álbum de Família”, escrito por Nelson 
Rodrigues, em 1945: 
Cena 1 
(Palco menor: cena mostra ângulo de um dormitório de colégio. Glória e Teresa entram rindo 
muito, como se brincassem de esconde-esconde. Ambas em finíssimas camisolas, muito 
transparentes. São meninas que aparentam 15 anos. Há entre as duas um ambiente de sonho. 
Quando a música termina, Teresa fala) 
TERESA – Você jura? 
GLÓRIA – Juro. 
TERESA – Por Deus? 
GLÓRIA – Claro! 
(Nota importante: o sentimento de Teresa é mais ativo; Glória resiste mais ao êxtase) 
TERESA – Então, quero ver. Mas, depressa, que a irmã pode vir. 
GLÓRIA (erguendo a cabeça) – Juro que... 
TERESA (retificando) – Juro por Deus... 
GLÓRIA – Juro por Deus... 
TERESA – ... que não me casarei nunca... 
GLÓRIA – ... que não me casarei nunca... 
TERESA – ... que serei fiel a você até à morte. 
GLÓRIA – ... que serei fiel a você até à morte. 
TERESA – E que nem namora. 
GLÓRIA – E que nem namoro. 
(As duas se olham. Teresa coloca o véu branco na cabeça de Glória; em seguida coloca outro véu 
sobre a sua própria cabeça. Abraçam-se.) 
TERESA (apaixonada) – Também juro por Deus que não me casarei nunca, que só amarei você, e 
que nenhum homem me beijará. 
GLÓRIA (menos trágica) – Só quero ver. 
TERESA (trêmula) – Segura minha mão assim. (olhando-a profundamente) Se você morrer um dia, 
nem sei! 
GLÓRIA – Não fala bobagem! 
TERESA – Mas não quero que você morra, nunca! Só depois de mim. (com uma nova expressão, 
embelezada) Ou então, ao mesmo tempo, juntas. Eu e você enterradas no mesmo caixão. 
GLÓRIA – Você gostaria? 
TERESA (no seu transporte) – Seria tão bom, mas tão bom! 
GLÓRIA (prática) – Mas no mesmo caixão não dá – nem deixam! 
TERESA (sempre apaixonada) – Me beija! 
(Glória beija na face, com certa frivolidade.) 
TERESA – Na boca! 
(Beijam-se na boca) 
TERESA (agradecida) – Nunca nos beijamos na boca – é a primeira vez. 
(Riem. Beijam-se novamente. Música de transição: Glória de Vivaldi em tom menor) 
(Apaga-se a pequena cena do dormitório.) 
 
Atividades 
1. O que é um texto teatral? Onde são encontrados? 
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2. Quais são as características do texto teatral? 
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3. Fale sobre a linguagem do texto teatral. 
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4. Qual é a estrutura dos textos teatrais? 
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5. O que é cena e ato? 
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6. Agora é com você! Escreva um monólogo (cena de peça em que o ator,achando-se só, fala 
só, fala consigo mesmo ou se dirige ao público) abaixo e dramatize. Obs. Gravar vídeo ou 
descrever logo após o monólogo como foi a experiência. 
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Atividade 5 aula 
ARTE CÊNICA 
Introdução ao Teatro: O teatro é o lugar onde um grupo de pessoas assiste a outro grupo 
de pessoas que representam. Os que representam são chamados de atores e o local onde desempenham 
sua função é chamado palco. O público ou espectadores são aqueles que assistem à representação e 
a plateia é o local onde ficam acomodados. Os atores que estão no palco interpretam papéis e 
personagens, ou seja, "representam" ou tornam presentes os gestos e ações de outras pessoas, de 
animais, ou até de objetos. 
 Teatro como uma Arte: No teatro é interessante saber estão presentes as mais diversas 
modalidades artísticas: música, dança, desenho, pintura, literatura, escultura, expressão corporal, 
maquiagem. O teatro e os profissionais que nele atuam (diretor, ator, atriz), bem como os elementos 
que a ele pertencem (cenário, figurino, trilha sonora, iluminação), nos oferecem a oportunidade de 
conhecer e confrontar culturas em momentos históricos distintos, possibilitando a ampliação dos 
nossos conhecimentos e do nosso repertório artístico. Esses elementos, entretanto, só terão 
significados se você souber decodificar as expressões faciais, os gestos, as ações, os cenários, o fundo 
musical, os figurinos. 
 No teatro, os atores representam ou interpretam papéis comunicando as idéias por meio do 
diálogo entre palco e platéia. Papel é o personagem representado pelo ator, e palco ou espaço cênico 
é o local onde os atores trabalham, atuando, representando, fazendo-se passar por outra pessoa. 
Teatro Grego: O teatro nasceu, mais ou menos, no século VI a.C na velha Grécia. A 
consolidação do teatro, enquanto espetáculo, na Grécia antiga deu-se em função das manifestações 
em homenagem ao deus do vinho, Dionísio. A cada nova safra de uva, era realizada uma festa em 
agradecimento ao deus, através de procissões. Com o passar do tempo, essas procissões, que eram 
conhecidas como "Ditirambos", foram ficando cada vez mais elaboradas, e surgiram os “diretores de 
coro” (os organizadores das procissões). Nas procissões, os participantes se embriagavam, cantavam, 
dançavam e apresentavam diversas cenas das peripécias de Dionísio. Em procissões urbanas, se 
reuniam aproximadamente vinte mil pessoas, enquanto que em procissões de localidades rurais 
(procissões campestres), as festas eram menores. O primeiro diretor de coro foi Téspis, que foi 
convidado pelo tirano Préstato para dirigir a procissão de Atenas. Téspis desenvolveu o uso de 
máscaras para representar, pois, em razão do grande número de participantes, era impossível todos 
escutarem os relatos, porém podiam visualizar o sentimento da cena pelas máscaras. 
 O "Coro" era composto pelos narradores da história, que através de representação, canções 
e dancas, relatavam as histórias do personagem. Ele era o intermediário entre o ator e a platéia, e 
trazia os pensamentos e sentimentos à tona, além de trazer também a conclusão da peça. Também 
podia haver o “Corifeu”, que era um representante do coro que se comunicava com a platéia. Em 
uma dessas procissões, Téspis inovou ao subir em um "tablado" (Thymele - altar), para responder ao 
coro, e assim, tornou-se o primeiro respondedor de coro (hypócrites). Em razão disso, surgiram os 
diálogos e Téspis tornou-se- o primeiro ator grego. O teatro da tragédia passou para a comédia que 
foram os gêneros básicos do Teatro Grego. Viveu a proibição da Igreja no início da Era Cristã, e se 
tornou mambembe, sendo apresentado em praças e feiras por saltimbancos. Depois a Igreja passou a 
dedicar maior atenção ao teatro e surgiram peças de caráter litúrgico, marcando o período do teatro 
sagrado ou teatro de mistérios, ou farsa. Com a Renascença foi eletizado, pois só era apresentado em 
palácios, para um pequeno público, constituído por elementos da nobreza. Nessa época, surgiu a 
preocupação com os cenários e grandes mestres da pintura foram convidados para confeccioná-
los. 
Montagem de uma peça teatral 
O sucesso de uma peça teatral depende do trabalho conjunto de várias pessoas, começando 
pelo diretor e terminando pelo simples mister da camareira. 
A equipe Artística 
 a) Diretor: planifica o espetáculo, ensaia os atores, orienta as cenas etc. 
b) Ator: a pessoa que representa 
c) Cenarista ou cenógrafo: encarregado dos cenários 
d) Figurinista 
e) Maquiador 
- A equipe Técnica 
a) Contra – regra: o sucesso de uma peça teatral depende muito do contrarregra, pois sua 
função é a de fiscalizar todos os elementos que compõem o espetáculo. 
b) Iluminador 
c) Sonoplasta 
d) Maquinista: Encarregado pela armação dos cenários, pelas mudanças de cena, abertura e 
fechamento da cortina. 
- A equipe Auxiliar 
a) Camareira 
b) Zelador. 
Fases da montagemde uma peça - Uma peça antes de ser apresentada ao público, passa 
por diversas fases que chamamos de fases de montagem de uma peça teatral. A primeira fase de uma 
montagem teatral é a interpretação oral. Nesta fase a leitura da peça deve ser repetida várias vezes, 
para que os atores percebam o sentido de cada palavra e a intenção do autor. A segunda fase é a 
atuação em cena. Nesta fase o diretor se preocupa pela expressão corporal, procurando aperfeiçoar 
os gestos e a movimentação dos atores no palco, dentro dos limites dos cenários. Esta fase é conhecida 
como marcação da peça. A terceira e última fase é a do ensaio geral. Neste ensaio, os cenários, os 
figurinos, a sonoplastia e a iluminação deverão estar como se fosse o dia da estreia. Este é o momento 
de se corrigir as últimas falhas de interpretação e de montagem. 
 
ATIVIDADE 
 
01 - O sucesso de uma peça teatral depende do trabalho conjunto de várias pessoas como: 
a) Ator, cenário e grafite. 
b) Figurino, roteiro e rótulo. 
c) Espaço cênico, cena e rap. 
d) Alçapão, camarins e grafite. 
e) Ator, cenarista e sonoplasta. 
 
02 - No teatro estão presentes as mais diversas modalidades artísticas é correto afirmar: 
a) Música, dança e desenho; 
b) Pintura, literatura e arcadismo; 
c) Literatura, caricatura e expressão corporal; 
d) Maquiagem, design e pintura; 
e) Trilha sonora, fotografia e academismo. 
 
 03 - Entre os tipos de peças ou gêneros teatrais na Grécia estão: 
a) A tragédia e a mancha; 
b) A comédia e a pantomima; 
c) A sátira e a comédia; 
d) A sátira e corifeu; 
e) Tragédia e comédia. 
 
04 - É o conjunto de elementos organizados no espaço cênico, representando o lugar, ou lugares onde 
acontecem as ações dramáticas interpretadas pelo ator que representa uma peça. É correto afirmar: 
a) Ator; 
b) Personagem; 
c) Ato; 
d) Cena; 
e) Cenário. 
 
05 - O teatro viveu a proibição da Igreja no início da: 
a) Idade Média 
b) Idade Moderna 
c) Era Cristã 
d) Idade Contemporânea 
e) Era Paleolítica. 
 
 
06 - Como são chamado os encarregados pela armação dos cenários, pela mudança de cena etc. 
a) contrarregra 
b) cenarista 
c) maquinista 
d) cenógrafo 
e) iluminador 
 
07 - O que é espaço cênico? 
a) É uma farsa breve, de um só ato de caráter cômico, apresentada entre os atos de uma peça de teatro; 
b) É o local onde acontecem as cenas e onde ficam os cenários e os atores; 
c) É a pessoa que escreve uma peça de teatro, o roteiro de um filme etc. 
d) É cada um dos personagens representados por um ator. 
e) É a divisão externa da peça teatral, momento de uma peça. 
 
08 - O Teatro nasceu no século VI A.C., na velha ______. É correto afirmar: 
a) Roma; 
b) Grécia; 
c) Egito; 
d) Turquia; 
e) Japão. 
 
09 - Téspis desenvolveu o uso de _____ para representar e visualizar o sentimento da cena. É correto: 
a) Túnica; 
b) Improvisação; 
c) Máscaras; 
d) Expressão Corporal; 
e) Expressão Plástica. 
 
10 - A segunda fase de uma montagem de uma peça se chama: 
a) interpretação oral 
b) ensaio geral 
c) pantomima 
d) estreia 
e) atuação em cena 
 
 
11 - Nesta fase a expressão corporal é importante, procurando aperfeiçoar os gestos e a movimentação 
dos atores no palco. Esta fase é conhecida como: 
a) atuação da peça 
b) ensaio geral 
c) marcação da peça 
d) montagem de uma peça 
e) montagem e atuação da peça 
 
 
12 - Costuma estar associada a um acontecimento trágico, mas no teatro tem um duplo significado. 
a) Conflito; 
b) Trilha sonora; 
c) Espetáculo; 
d) A palavra “Drama”; 
e) Trilha sonora e espetáculo. 
 
13 - Eles foram os gêneros básicos do teatro grego: 
a) pantomima e mímica 
b) tragédia e comédia 
c) sátira e pantomima 
d) comédia e mímica 
e) tragédia e litúrgico 
 
14 - A equipe técnica faz parte da: 
a) fase de uma peça 
b) cênico de uma peça 
c) montagem de uma peça 
d) marcação de uma peça 
e) nenhuma alternativa está correta. 
 
Disponível em: https://www.todamateria.com.br/texto-teatral/> Acesso em 30/10/2020 
https://www.todamateria.com.br/texto-teatral/