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AO2 Prova - Meio Ambiente Sociedade e Cidadania - Fam Online

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AO2 Prova
Entrega 11 dez em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
Disponível 7 dez em 0:00 - 11 dez em 23:59 5 dias Limite de tempo Nenhum
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 215 minutos 4,8 de 6
 As respostas corretas estarão disponíveis em 12 dez em 0:00.
Pontuação deste teste: 4,8 de 6
Enviado 7 dez em 19:35
Esta tentativa levou 215 minutos.
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você
clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
Leia o texto abaixo:
Uma das coisas que mais impressionaram a família Schurmanns, que
percorrem e conhecem o mundo de barco, foi o sumiço de uma
plataforma de gelo na Patagônia chilena. “Há 17 anos passamos pelo
glaciar Pio XI, um dos maiores do mundo, e ele vinha até o mar. Uma
torre de 30, 40 metros de altura e 3 km de largura. Era o maior glaciar
dos 48 do Campo de Gelo Sul - a terceira maior extensão de gelo
continental do mundo, depois da Antártica e Groenlândia”, lembra
Vilfredo, que afirma ter enfrentado muito gelo e temperaturas muito
baixas na primeira vez em que esteve no local [...]. O passo seguinte foi a
https://famonline.instructure.com/courses/9773/quizzes/29278/history?version=1
Ilha Ducie, no Pacífico, onde a família registrou uma quantidade enorme
de lixo, principalmente plástico e boias.[...]
Fonte: https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-
modificar,1778076 (https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-
modificar,1778076) . Acesso em 04 nov. 2020.
A partir do texto acima, analise as afirmações a seguir:
I. A relação estabelecida entre homem e natureza varia de acordo com o
momento histórico.
II. No Brasil, a agenda ambiental ganha força a partir da segunda
Conferência da ONU sobre o tema, realizada no Rio de Janeiro, em
1992.
III. Os impactos ambientais gerados pelas atividades humanas são locais
e não comprometem o planeta.
É verdade o que se afirma em
 II, apenas. 
 I e III, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 III, apenas. 
https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,schurmanns-veem-o-mundo-se-modificar,1778076
As alternativas I e II são verdadeiras e a alternativa III é falsa.
A alternativa III é falsa porque, aos poucos, é sedimentada a
percepção sobre os impactos ambientais que são gerados pelas
atividades humanas e possuem escala planetária e podem vir a
comprometer a sobrevivência de nossa espécie na Terra. Essa é a
representação social que predomina nas sociedades modernas
em geral desde o final do século 20. Atualmente, também se
discute o clima na terra, que além de afetar a humanidade coloca
em risco a vida marinha e as florestas.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
Leia o texto abaixo:
Quando a vida humana surgiu na Terra, a lei que reinava era a da
sobrevivência e, para tanto, o homem fora movido a utilizar todos os
recursos que estavam ao seu alcance (internos e externos). Noutras
palavras, o que importava era comer, beber, abrigar, dormir, reproduzir e
se defender. Não há a noção entre o certo e o errado, justo e o injusto,
bem e o mal, virtude e o vício, amizade e inimizade, meu e o seu (muito
menos o nosso). Impossível, ainda, entender minimamente os atos e
suas consequências. Portanto, inexiste responsabilidade. A vida é
puramente instintiva.
Disponível em: https://jus.com.br/artigos/61248/ideias-sobre-a-origem-da-sociedade-
civil. Acesso em: 20 nov. 2020
A partir do texto acima, analise as afirmações a seguir:
I. O homem adaptou-se nesse início de sociedade civil criando
ferramentas que o ajudasse a superar suas limitações físicas.
II. O ser humano tem a capacidade de transmitir seu aprendizado a seus
semelhantes, assim, acumula conhecimento proporcionando o
aperfeiçoamento de suas estratégias para sua sobrevivência.
III. Grupos humanos pré-históricos sempre viveram em sociedade e
comiam apenas vegetais.
É verdadeiro o que se afirma em:
 II, apenas. 
 II e III, apenas. 
 III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 I e III, apenas. 
A alternativa I e verdadeira, pois o homem sobreviveu por se
adaptar facilmente com tudo que tinha ao seu entorno, criando
ferramentas que o ajudasse a superar suas limitações físicas. A
alternativa II também é verdadeira, uma vez que o ser humano
tem a capacidade de transmitir seu aprendizado aos seus
semelhantes, o que impulsionou sua evolução até a atualidade. A
alternativa III é falsa, porque durante milhares de anos na pré-
história, os grupos humanos viveram de maneira itinerante,
sobrevivendo por meio da caça e, também, vegetais. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
O Neolítico é o período mais importante da história e um dos mais
desconhecidos do grande público. Com a adoção da pecuária e da
agricultura, foram criadas as primeiras cidades, nasceu a aristocracia, a
divisão de poderes, a guerra, a propriedade, a escrita, o crescimento
populacional... Surgiram, em poucas palavras, os pilares do mundo em
que vivemos. “O Neolítico é a grande revolução que inaugura o nosso
mundo histórico. É um período sobre o qual temos muitos dados, mas
que é muito pior explicado do que outros momentos. Gostamos mais de
ensinar as origens do homem ou as civilizações da antiguidade.
Podemos achar impressionantes as pirâmides e o Parthenon, mas o que
representam quando comparados à passagem de toda a humanidade à
agricultura?”
Fonte: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html .
 (https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html) Acesso
em: 24 nov 2020 - Adaptado
A partir dos textos apresentados, analise as afirmações a seguir:
I. O estilo de vida das populações humanas transformou-se radicalmente
no período Neolítico da pré-história, a partir do desenvolvimento dos
princípios da agricultura, por exemplo.
II. O período Neolítico, apesar da relevância para a compreensão das
sociedades humanas, é um momento histórico pouco valorizado junto à
população em geral se comparado às antigas civilizações.
III. Atualmente, admite-se que a Revolução Neolítica teve como bases
alimentares o trigo, o milho e o arroz.
É verdadeiro o que se afirma em:
 II e III, apenas. 
 I, II e III. 
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/04/20/ciencia/1524219983_369281.html
 I, apenas. 
 III, apenas. 
 I e II, apenas. 
As afirmativas I, II e III são verdadeiras. A afirmativa I é
verdadeira; o Neolítico é o período mais importante da história,
uma vez que é a “grande revolução que inaugura nosso mundo
histórico”. A afirmativa II é verdadeira; o Neolítico é um período
mais mal explicado do que outros momentos, visto que há um
interesse maior de ensinar as origens do homem ou mesmo as
civilizações da antiguidade. A afirmativa III é verdadeira; a ideia
mais difundida atualmente é a de que houve vários pontos de
partida mais ou menos simultâneos, sendo citados os três
alimentos mencionados.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
Leia o texto abaixo:
Há cinco reservas ambientais dentro da cidade de São Paulo que, neste
verão, pela primeira vez, ficarão abertas para a visitação do público, que
poderá fazer trilhas pela mata e, com sorte, cruzar com bugios ruivos,
preguiças e até veados-catingueiros que vivem nos últimos santuários de
mata virgem da metrópole. Essas reservas são parques naturais
municipais, quatro deles no extremo sul do Município e um na zona leste,
que até agora só podiam ser visitados com agendamento prévio e
atraíam cerca de 50 visitantes por mês (na maioria de escoteiros,
excursões de escolas e pesquisadores universitários). A legislação
determina que essas áreas, que já existem como espaços de
preservação há mais de duas décadas, tenham planos de manejo e uma
integração com a cidade que só agora está saindo do papel.
Disponível em: https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,pela-1-vez-
os-cinco-parques-naturais-paulistanos-serao-abertos-ao-publico,70003145272(https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,pela-1-vez-os-cinco-parques-
naturais-paulistanos-serao-abertos-ao-publico,70003145272) . Acesso em 14 nov. 2020.
(Adaptado)
A partir da leitura do texto acima, analise as afirmações que seguem.
I. O impacto ambiental causado pela sociedade refere-se às áreas
urbanas e deve-se desconsiderar as rurais.
II. As praças e parques devem ter um lugar de destaque no planejamento
urbano, uma vez que suas qualidades estéticas, paisagísticas e, também,
ligadas à saúde da população são reconhecidas.
III. As áreas verdes urbanas são de responsabilidade dos municípios.
IV. Imóveis próximos ou com vistas para parques e praças não são
valorizados, uma vez que áreas verdes são inúmeras em grandes
cidades.
É verdadeiro apenas o que se afirma em:
 III apenas. 
 I e II apenas. 
 III e IV apenas. 
 I e IV apenas. 
 II e III apenas. 
https://sustentabilidade.estadao.com.br/noticias/geral,pela-1-vez-os-cinco-parques-naturais-paulistanos-serao-abertos-ao-publico,70003145272
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
A alternativa II está correta, porque praças e parques tem um
lugar de cada vez mais importantes no planejamento urbano , uma
vez que suas qualidades estéticas e paisagísticas são
reconhecidas e, também, ligadas à saúde do cidadão.
A alternativa III está correta, porque as áreas verdes urbanas são
de responsabilidade dos municípios e as áreas verdes rurais são
de responsabilidade do Estado o qual pode atuar de maneira
suplementar nas áreas urbanas.
A alternativa I é falsa, pois o primeiro impacto ambiental de
qualquer assentamento humano refere-se às áreas verdes.
A alternativa IV também é falsa, pois à medida que as áreas
verdes urbanas se tornam mais raras e menores, pressionadas
pelo crescimento das cidades, são cada vez mais valorizadas.
Imóveis próximos ou com vistas para parques e praças são para
poucos privilegiados e custam mais caro.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto abaixo:
A cidadania é notoriamente um termo associado à vida em sociedade.
Sua origem está ligada ao desenvolvimento das pólis gregas, entre os
séculos VIII e VII a.C. A partir de então, tornou-se referência aos estudos
que enfocam a política e as próprias condições de seu exercício, tanto
nas sociedades antigas quanto nas modernas. Por outro lado, as
mudanças nas estruturas socioeconômicas, incidiram, igualmente, na
evolução do conceito e da prática da cidadania, moldando-os de acordo
com as necessidades de cada época [...]
Disponível em: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf
(https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf) . Acesso em: 04 dez 2020.
https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24065_12317.pdf
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
I. A expansão da cidadania se desenvolveu ao longo dos tempos, no
século XVIII foi marcado pelos direitos civis, no século IXX foram
agregados aos direitos civis os direitos políticos, e o século XX os direitos
sociais.
PORQUE
II. O conceito de cidadania, atualmente, é fixo, e estabelece-se pela lei.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 As asserções I e II são falsas. 
 A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa correta da asserção I.
 A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa
correta da asserção I.
A asserção I é verdadeira. A expansão da cidadania se
desenvolveu ao longo dos tempos e foi marcada pelas revoluções,
tendo início com a Revolução Francesa, que foi marcada pelos
ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, evoluindo assim até
a atualidade.
A asserção II é falsa, pois o conceito de cidadania, assim como
todos os outros, é moldado pelo tempo e espaço, uma vez que o
significado das palavras é instável, está em constante movimento.
Além disso, temos, em um mesmo tempo e espaço, conceitos
diferentes do termo cidadania, já que é determinado por
desigualdades sociais que marcam nosso país.
0 / 0,6 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta
Leia o texto abaixo:
Projeto pedagógico inovador alia metodologias ativas aos 17
objetivos da Agenda 2030, da ONU
Aulas restritas às salas de aula, carteiras enfileiradas, professores como
únicos detentores do saber e outros aspectos, cada vez mais vão dando
lugar a novas formas de ensinar e aprender. Ao invés disso, alunos
organizados em diferentes agrupamentos, ocupando ambientes diversos,
questionando e experimentando novos recursos e estratégias. As
metodologias ativas são catalisadores dessa transformação, utilizadas
não como um fim em si mesmo, mas para potencializar a aprendizagem
profunda, promover engajamento e, mais que isso, para propiciar o
desenvolvimento da autonomia e da consciência sobre o processo de
aprendizagem.
A partir das informações contidas no texto acima, analise as afirmações
que se seguem:
I. Na Agenda 2030 foram estabelecidos Objetivos de Desenvolvimento do
Milênio (ODM), uma agenda voltada à ecologia e ao estímulo ao
desenvolvimento industrial.
II. A Agenda 2030 é composta de uma Declaração, na qual é exposta que
uma de suas metas é estimular e apoiar ações em áreas industriais de
importância crucial para a humanidade.
III. A Agenda 2030 não tem peso de lei internacional, porém espera-se
que os países estabeleçam um arcabouço nacional que permita alcançar
os objetivos até o ano de 2030.
IV. Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são
integrados e indivisíveis, mesclando de forma equilibrada as três
dimensões do desenvolvimento sustentável: a econômica, a social e a
ambiental.
É verdadeiro apenas o que se afirma em:
 I apenas. 
 II apenas. 
 III e IV apenas. 
 I e IV apenas. 
 III e IV apenas. 
As alternativas III e IV são verdadeiras.
 
Alternativa I é falsa pois pela vertente social, em 2000 a ONU
estabeleceu os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM),
uma agenda voltada à erradicação da pobreza e ao estímulo ao
desenvolvimento social. Foram determinados oito grandes
objetivos e respectivas metas, bem como um trabalho de
monitoramento que seguiu até 2015, que foi o ano final
estabelecido.
A alternativa II também é falsa, pois a Agenda 2030 é composta
de uma Declaração, um quadro de resultados e um roteiro para
acompanhamento e revisão. O quadro de resultados abarca 17
grandes objetivos, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável,
que formam o núcleo da Agenda. Nos próximos anos de
implementação da Agenda 2030, os ODS e suas metas deverão
estimular e apoiar ações em áreas de importância crucial para a
humanidade: Pessoas, Planeta, Prosperidade, Paz e Parcerias.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
Leia o texto baixo:
Em uma conversa informal, referente à administração pública no Brasil,
possivelmente ouviremos os dizeres:
- Não funciona!
- Há muita burocracia!
Muitos não sabem, no entanto, a origem dessa relação pouco amistosa.
Os portugueses, quando chegaram para administrar o Brasil, trouxeram
um modelo que tinha como principal característica a não distinção entre o
que pertencia ao Estado e o que pertencia ao detentor do poder, no caso
de Portugal, o rei Dom Manuel I. Além disso, o rei era quem indicava os
funcionários públicos que exerciam as funções do Estado, geralmente
pessoas próximas a ele como amigos, parentes ou membros da nobreza.
Eram esses funcionários, os responsáveis pela justiça, pela elaboração
de leis e pela ordem.
O texto descreve qual forma de administração típica do estado
absolutista europeu?
 Colonialismo. 
 Ambientalismo. 
 Coronelismo. 
 Socialismo. 
 Patrimonialismo. 
De maneira resumida, podemos dizer que patrimonialismo se
refere a uma forma de domínio em que não se faz distinção entre
o patrimônio público e o patrimônio privado (particular). Diversos
autores apontam o patrimonialismo como um legado da
colonização portuguesa que persistiu à modernização do Estadobrasileiro. Iniciou com a família real portuguesa, seguiu com os
senhores de engenho, com os barões de café e com a
consolidação dos governos democráticos. O avanço do
capitalismo, da industrialização e da urbanização não foram
capazes de modificar essa realidade.
O Socialismo é uma doutrina política e econômica que surgiu no
final do século XVIII e se caracteriza pela ideia de transformação
da sociedade por meio da (re)distribuição equilibrada de riquezas
e propriedades, diminuindo a distância entre ricos e pobres.
O coronelismo foi um título usado anos da República. Seu caráter
controlador atingia principalmente o processo político. Os coronéis
eram extremamente manipuladores. Já que tinham poder absoluto
das regiões, agiam acima da lei. 
Ambientalismo refere-se a todas as ações que são voltadas a
meio ambiente.
O colonialismo é uma doutrina que subsidia a colonização de
determinados lugares.
0 / 0,6 ptsPergunta 8IncorretaIncorreta
Leia os textos abaixo:
TEXTO I
O Brasil, a despeito de alguns avanços, ainda precisa desenvolver-se
bastante no tocante à mobilização e engajamento das pessoas e
empresas numa corrente forte e irreversível de responsabilidade
ambiental. [...] A responsabilidade ambiental implica, também, na
mudança de hábitos de consumo. Não são necessárias, por exemplo,
quatro folhas de papel para embalar uma roupa ou qualquer produto nas
lojas. Empresas fazem grandes campanhas e valorizam o discurso
ecologicamente correto, mas usam quantidade exagerada de copinhos
plásticos em máquinas de café e água.
Disponível: https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/o-podio-da-
cidadania/ (https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/o-podio-da-cidadania/)
Acesso em: 14 nov. 2020.
TEXTO II
Pensar que basta deixar de usar sacola plástica para ser sustentável é
uma ilusão. A educação ambiental envolve muito mais do que uma
simples ação cotidiana. Ela envolve uma reestruturação social, na qual se
dá a possibilidade de o cidadão escolher, optar por aquilo que é melhor
para ele e para o coletivo. Não podemos exigir de uma pessoa o
consumo consciente, se ela nem mesmo tem a opção de consumir o que
quer. 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir
e a relação proposta entre elas.
I. Os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), traçados para
serem atingidos por nações que integram a ONU, são integrados e
indivisíveis, mesclando as três dimensões do desenvolvimento
sustentável: a econômica, a sociedade e o meio ambiente.
PORQUE
II. Construir cidades sustentáveis não está relacionado apenas ao
investimento no meio ambiente. Se o índice de violência ou de
desemprego for alto, não haverá saúde e qualidade de vida para o
cidadão e gerações futuras.
https://politica.estadao.com.br/blogs/fausto-macedo/o-podio-da-cidadania/
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. 
 As asserções I e II são falsas. 
 A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa
correta da asserção I.
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa correta da asserção I.
A construção de cidades sustentáveis também faz parte dos 17
objetivos do desenvolvimento sustentável que mesclam as três
dimensões do desenvolvimento sustentável, a econômica, a social
e a ambiental. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
Leia o texto abaixo: 
Refletindo sobre as premissas das abordagens tradicional e egocêntrica
de gestão com relação à ética e responsabilidade social corporativa,
nota-se um aspecto praticamente ignorado pelos pesquisadores. O
consumo responsável trata da responsabilidade do ato de consumo e,
por conseguinte, das pessoas na condição de consumidores. A educação
do consumidor para o consumo responsável deve considerar dimensões
ambientais, econômicas e sociais. Para tal transformação, há uma
questão permanente que o consumidor deve se fazer: por que comprar?
Fonte: ASHLEY, Patricia Almeida (cood). Ética e Responsabilidade Social nos Negócios.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir
e a relação proposta entre elas.
I. O modelo linear de produção, no qual se segue as ações extração-
produção-consumo-descarte, é sustentável.
PORQUE
II. A regeneração da natureza tem uma velocidade igual a nossa
capacidade de consumo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 A asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa
correta da asserção I.
 As asserções I e II são falsas. 
 A asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. 
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma
justificativa correta da asserção I.
As asserções I e II são falsas. O modelo linear, de extração-
produção-consumo-descarte, vem se mostrando insustentável,
pois estamos consumindo recursos naturais em uma velocidade
acima da sua capacidade de regeneração natural; estamos
descartando produtos (industrializados ou não) em uma
velocidade acima da capacidade de absorção pelos processos
naturais de decomposição. Uma produção de bens em grande
quantidade vai muito além da demanda original, o que gera a
necessidade de escoamento por estímulo ao consumo,
proporcionando um consumo exagerado e sem necessidade,
gerando uma grande quantidade de descarte de produtos.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
Leia o texto a seguir:
A noção de sustentabilidade urbana, ao unir dois termos difíceis de
precisar, carrega representações e valores que dependem sobremaneira
dos discursos e argumentos mobilizados para defendê-la, os quais são
colocados em disputa pela expressão que se pretende a mais legítima.
Podem ser apontadas três representações principais sobre a
sustentabilidade urbana, centradas em visões diferenciadas das cidades:
1. A representação técnico-material das cidades procura responder às
contradições entre a lógica de acumulação capitalista e o ideal
ambientalista de sustentabilidade – assim, ele reforça o papel do
próprio mercado como regulador das atividades urbanas, ao aliar
produtividade e eficiência.
2. A representação da cidade como espaço de qualidade de vida amplia
o campo de valores contemplados – não basta ser produtiva e
eficiente, a cidade deve ser o ambiente agradável para seus
cidadãos, além de ser o local de realização de suas identidades.
3. A representação da cidade como espaço de legitimação das políticas
urbanas aponta que não basta garantir a eficiência e mesmo a
satisfação dos interesses individuais dos citadinos, pois é preciso que
o projeto de cidade possa superar os conflitos urbanos por meio da
adesão aos princípios que orientam as políticas urbanas.
Os três tipos de representação tendem a se complementarem no plano
prático, já que cada um deles atende às diversas demandas que marcam
o contexto urbano atual.
Disponível em: http://www.ipea.gov.br/code2011/chamada2011/pdf/area7/area7-
artigo41.pdf (http://www.ipea.gov.br/code2011/chamada2011/pdf/area7/area7-
artigo41.pdf) . Acesso em: 24 nov. 2020 (Adaptado)
A partir das informações contidas no texto acima, analise as afirmações
que se seguem:
I. A ideia de sustentabilidade urbana é uma representação social e, como
tal, pode ser analisada sob diversas perspectivas.
II. A representação técnico-material das cidades, ao aliar produtividade e
eficiência, coloca de lado as questões ambientais.
III. A representação baseada na qualidade de vida amplia o horizonte
analisado, incluindo a vida no campo como um ambiente mais agradável.
IV. Neste texto, as representações são apresentadas da menos
abrangente à mais abrangente, o que pode ser verificado pelo uso da
expressão “não basta”.
É verdadeiro apenas o que se afirma em:
 II e III. 
 II. 
 I. 
http://www.ipea.gov.br/code2011/chamada2011/pdf/area7/area7-artigo41.pdf
 I e IV. 
 III e IV. 
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras. A afirmaçãoI é
verdadeira, pois a ideia de sustentabilidade urbana “carrega
representações e valores que dependem sobremaneira dos
discursos e argumentos mobilizados para defendê-la”. A afirmativa
II é falsa porque a conciliação entre produtividade e eficiência é
exatamente o meio pelo qual essa representação busca
harmonizar “a lógica de acumulação capitalista e o ideal
ambientalista de sustentabilidade”. A afirmativa III é falsa porque
essa representação amplia o “campo de valores contemplados” e
não o horizonte físico, de modo que a expressão “ambiente mais
agradável” refere-se à cidade e não à vida no campo. A afirmativa
IV é verdadeira, pois se utiliza a expressão para ampliar os
aspectos contemplados em cada uma das representações. Pode
ser evidenciado nas passagens: “não basta ser produtiva e
eficiente, a cidade deve ser o ambiente agradável” e “não basta
garantir a eficiência e a satisfação dos interesses individuais, é
preciso que o projeto de cidade supere os conflitos urbanos”.
Pontuação do teste: 4,8 de 6

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