Enigma_Piramide_16

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CIÊNCIA DO SISTEMA TERRA
O ENIGMA DA PIRÂMIDE
Esta atividade pretende enfatizar os raciocínios que são característicos dos estudos da Terra. Tratam-se de uma forma de pensamento que constrói narrações hipotéticos para explicar transformações ocorridas no passado que não podem ser comprovadas devido às escalas de espaço e de tempo envolvidas.
Objetivos
Após realizar as atividades você deve estar apto a:
1. Reconhecer que as observações são construidas utilizando um conjunto de elementos
2. Identificar como as observações são selecionadas a partir de traços e fórmulas específicos que atribuem significado ao que é observado.
3. Diferenciar as formas comuns de raciocínio: indução, dedução e abdução.
4. Reconhecer o papel de cada forma de raciocínio na construção de explicações sobre o passado.
5. Discutir semelhanças, diferenças e nexos entre observação e interpretação.
Atividades
Leitura e discussão de “Um estudo em vermelho” 
As atividades previstas envolvem leitura e interpretação de um conto (“Um estudo em vermelho”) e um filme (“O enigma da pirâmide”). Serão realizadas individualmente e em pequenos grupos sob sugestão e orientação de professores e monitores.
Procedimentos
Atividade individual
Leia atentamente pelo menos a primeira parte do livro “Um estudo em vermelho” de Conan Doyle.
Durante a leitura, faça um caderno de notas no qual deve registrar as características físicas, emocionais e profissionais dos personagens Sherlock Holmes e Watson.
Faça uma lista dessas características.
Faça um resumo de dois ou três parágrafos dos traços essenciais de comportamento dos dois personagens.
Por meio de um levantamento que você pode fazer na internet, busque traços de personalidade do Sherlock Holmes e do Watson.
Se for possível, leia outras obras originais de Conan Doyle com os mesmos personagens.
Assista o filme “O enigma da pirâmide” (título original “The Young Sherlock Holmes”, 1985, dirigido por Barry Levinson e produzido por Steven Spielberg). Identifique no filme as características físicas, emocionais e profissionais que você já levantou dos personagens Sherlock Holmes e Watson.
Atividade em grupo
Na sala de aula, os grupos vão discutir partes específicas do conto policial e do filme.
Referências para leitura e reflexão
DOYLE, Arthur Conan. Um estudo em vermelho. (publicado originalmente em inglês em 1887).
O enigma da pirâmide. Direção: Barry Levinson. 1985. 1h49min (color.).
ESCP. Investigando a Terra. v.1. Cap. 1. A Terra um planeta em transformação.