Buscar

AV1 2020 - TEORIAS DA COMUNICAÇÃO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

TEORIAS DA COMUNICAÇÃO
	 
	 
	 1.
	Ref.: 3549072
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As mensagens enviadas pelo emissor para o receptor são carregadas de códigos que possuem significações. A esse respeito, para que a mensagem seja compreendida e para que haja de fato a comunicação se faz necessário que o receptor:
 
		
	
	A (  ) Saiba falar o mesmo idioma da mensagem recebida
	
	E (  ) Codifique a mensagem recebida
	 
	B ( ) Decodifique a mensagem recebida
	
	C (  ) Escute a mensagem recebida
	
	D (  ) Repasse a mensagem recebida
	
	
	 2.
	Ref.: 3549448
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Qual é seria a resposta mais correta para o objeto de estudo da comunicação?
		
	
	A multiplicidade de realidades.
	
	Os meios de comunicação de massa.
	 
	O processo comunicativo.
	
	Materialidade da comunicação
	
	A "evolução" dos meios.
	
	
	 3.
	Ref.: 3146406
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Analise as assertivas e marque a opção correta, levando em consideração a Escola Americana de Comunicação. 
I -  Tornou-se mais conhecida pelas linhas do Mass Communication Research, mas englobava outras vertentes como a Escola de Chicago e do Palo Alto 
II -  Via a comunicação apenas como algo sistêmico, unilateral, em que os meios de comunicação eram tidos como onipotentes.
III - Podemos considerar Walter Benjamin como um dos autores da Escola Norte Americana
		
	
	I e II estão corretas
	
	I e III estão corretas 
	
	II e III estão corretas
	
	Apenas a II está correta
	 
	Apenas a I está correta
	
	
	 4.
	Ref.: 3549283
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Escolha uma alternativa correta sobre o Mass Communication Research:
		
	
	Centravam suas pesquisas na crítica a Indústria Cultural
	 
	Estudava os Efeitos da Comunicação
	
	Grupo de pesquisa da Escola Canadense
	
	Levantaram a Teoria Culturológica
	
	Pesquisava o nível de qualidade das mensagens que atingiam o público
	
	
	 5.
	Ref.: 3298330
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Em 1964 foi lançada uma obra que se tornou clássica porque discute a influência das técnicas de comunicação e as transformações geradas nos padrões de interação social. Essa obra de Umberto Eco considera:
		
	
	Integrados os que defendem que as tecnologias de comunicação não serão massificadas porque sempre haverá uma técnica mais avançada a ser oferecida ao mercado consumidor.
	
	Apocalípticos os autores que consideram a cultura como um bem possível de ser consumido somente pelas classes sociais privilegiadas economicamente.
	 
	Apocalípticos os que entendiam que a massificação da produção e o consumo eram responsáveis pela queda da essência na criação artística.
	
	que os Integrados concordavam com os Apocalípticos, mas pregavam que as novas tecnologias seriam fator de dominação das classes subalternas.
	
	Apocalípticos e Integrados os defensores da censura dos meios de comunicação, em graus diferentes, para impedir a desestabilização econômica.
	
	
	 6.
	Ref.: 3205753
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	FGV - 2013 - AL-MT - As proposições de que "o meio é a mensagem" e o mundo se tornou uma "aldeia global" marcam as pesquisas de Herbert Marshall McLuhan. Assinale a alternativa na qual uma das teorias de McLuhan está definida de forma correta.
		
	
	Os interesses constitutivos do saber são transcendentes, uma vez que vêm propostos em todos os atos cognitivos. A este título se integram os modos de pensamento por meio dos quais é possível construir a realidade e atuar sobre ela.
	
	Não se estabelece mais a busca de essências escondidas sob aparências imediatas. As grandes narrativas atraem poucas dimensões e as teorias e os sistemas explicativos perdem a razão de ser e estar em evidência, configurando o "fim da história". 
	
	Na análise crítica do mundo moderno, a instrumentalização das coisas contagiou os homens. Além do mais, as formas habituais de discurso dos meios de comunicação contribuíram implacavelmente para a institucionalização deste contexto. 
	 
	Uma novidade técnica configura uma nova informação, inquietante e perturbadora. As consequências psíquicas e sociais que marcam as antigas tecnologias serão afetadas pelo impacto físico e social das novas tecnologias e o ambiente criado por elas.
	
	Os meios de comunicação são menos importantes que as produções da indústria da cultura, como filmes, revistas especializadas, histórias em quadrinhos e ficção para televisão, entre outras manifestações, surgidas nas últimas décadas do século XX.
	
	
	 7.
	Ref.: 3206796
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Petrobrás, 2010
Durante a década de 1980, os Cultural Studies passaram a estudar os processos de comunicação sob uma perspectiva diferente dos estudos anteriores, levando em consideração o contexto, a mensagem e a
		
	
	interpretação
	
	divulgação
	 
	recepção
	
	emissão
	
	moderação
	
	
	 8.
	Ref.: 3212429
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Observe o pensamento de Edgar Morin:
A distinção com a cultura culta - dos livros, músicas e teatro clássicos - é puramente formal. Ao lado da multiplicação pura e simples, há uma vulgarização. "A obra lenta e densa é substituída pela condensação agradável e simplificadora" (MORIN, 1977, p. 54). Assinale a alternativa abaixo que não estaria enquadrada nessa simplificação apontada pelo autor.
		
	
	O jornal publica em folhetins Machado de Assis
	
	Os CDs e o rádio multiplicam Bach e Beethoven
	
	Os livros de bolso tornam acessíveis obras de Shakespeare e Sartre. 
	 
	A ópera "A flauta Mágica", de Mozart, é exibida em um teatro.
	 
	Uma obra prima literária é transformada em filme
	
	
	 9.
	Ref.: 3213616
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa cujo teórico foi responsável pela ideia do "Agir Comunicativo". 
		
	
	Walter Benjamin
	
	Paul Lazarsfeld
	
	Edgar Morin
	
	McLuhan 
	 
	Jürgen Habermas
	
	
	 10.
	Ref.: 3566812
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	No campo da pesquisa e dos estudos da comunicação, a perspectiva teórica conhecida como ¿Estudos Culturais¿ tem por abordagem central a questão:
		
	
	do funcionamento da radiodifusão pública.
	
	do controle e regulação dos meios de comunicação.
	
	da explicitação das funções dos meios de comunicação.
	
	Nenhuma das anteriores.
	 
	da produção de sentidos relativos aos conteúdos da mídia.

Continue navegando