PROVA DE INFORMÁTICA APLICADA A EDUCAÇÃO

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11/12/2020 EPS
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CÍNTIA DA CONCEIÇÃO PEREIRA
201907233849
 
Disciplina: INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO AV
Aluno: CÍNTIA DA CONCEIÇÃO PEREIRA 201907233849
Professor: SIMONE KELLER FUCHTER
 Turma: 9003
CEL1679_AV_201907233849 (AG) 30/09/2020 09:17:48 (F) 
Avaliação:
8,0
Nota Partic.: Nota SIA:
10,0 pts
 
TECNOLOGIA E NOVAS MÍDIAS 
 
 1. Ref.: 3800908 Pontos: 1,00 / 1,00
A tecnologia é parte essencial de nossas vidas atualmente. Smartphones, tablets e computadores
tornaram os hábitos da sociedade bem mais fáceis. Em um curto espaço de tempo, a tecnologia
explodiu no mercado e agora, muitas pessoas não conseguem imaginar uma vida sem ela. Como
podemos definir Tecnologia:
É um conjunto de procedimentos utilizados para realizar as obras e no qual aplicamos nossos conhecimentos.
É um conjunto organizado de dados que fazem referência a um acontecimento, um ato ou um fenômeno. A
informação permite resolver problemas, tomar decisões.
Trata-se de uma abordagem que nega a separação entre os conhecimentos necessários à execução dos
procedimentos e os procedimentos propriamente ditos.
Consiste na transmissão de informação entre um emissor e um receptor que descodifica (interpreta) uma
determinada mensagem.
 É um produto que envolve o conhecimento técnico e científico (instrumentos, métodos e técnicas) tendo como
objetivo a resolução de problemas.- são os princípios convertidos em leis objetivas, alinhando interesses com
a finalidade de aumentar a lucratividade da empresa.
 2. Ref.: 3572805 Pontos: 0,00 / 1,00
Ao questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da mesma...", Pierre Lèvy
tenta mostrar que estamos presos ao senso comum, e que não contribuímos com a reflexão sadia sobre o impacto
das TICs na sociedade. Parte de sua argumentação está baseada em:
I- Considerar a importância de se avaliar a utilização das tecnologias na sociedade.
II- Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização
final", já que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma.
III- Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores não são postas à prova, quanto à sua utilização. Por
isso, devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas.
Assinale a alternativa correta.
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As afirmativas I, II e III são são falsas
 As afirmativas I, II e III são verdadeiras
 Somente as afirmativas II e III são verdadeiras
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras
 3. Ref.: 3003800 Pontos: 1,00 / 1,00
Há inúmeras possibilidades de recursos virtuais. Caberá ao docente ampliar tal informação, assim poderá elaborar
atividades pedagógicas, utilizando diferentes recursos digitais como:
I- Ferramentas disponíveis (Blog; Pesquisa sobre um determinado tema...) na Internet que podem facilitar o processo
de ensino-aprendizagem.
II- Sites educacionais e outros que permitirão despertar no educando maior interesse pelo conteúdo apreendido.
III- Livros e jornais impressos.
 
Assinale a opção correta:
I e III são falsas
Todas são falsas
 Somente a III é falsa
Somente I é falsa
Todas são verdadeiras
 4. Ref.: 3568458 Pontos: 1,00 / 1,00
Ao explicar o virtual, a cultura cibernética, em que as pessoas experienciam uma nova relação espaço-tempo, Lévy
(1998) utiliza a mesma analogia da ¿rede¿ para indicar a formação de uma ¿inteligência coletiva¿. Segundo Lévy,
Cibercultura é:
 
Padrão de comportamento de Bots
 
 
Coleta e mineração de dados da internet
Sistema de educação híbrido
 
 
Hábitos e costumes de uma sociedade futurista
 
 
 A cultura que se utiliza do ciberespaço
 
 5. Ref.: 3020519 Pontos: 1,00 / 1,00
O filme A Rede Social (The Social Network) conta a história de Mark Zuckerberg e a fundação da rede social:
Microsoft
Orkut
WhatsApp
Apple
 Facebook
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 6. Ref.: 3569128 Pontos: 0,00 / 1,00
As tecnologias digitais evoluem em nossa sociedade, sendo assim, essas redes transformam também as pessoas. A
Educação, por sua vez, atende a essas novas exigências, que se manifestam no campo político, econômico, social e
cultural. identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas do fragmento do texto abaixo.
Os novos paradigmas de educação apontam para um ensino ___________________, que valorize a construção do
conhecimento, interatividade, respeito às diferenças etc. E isto implica para uma nova concepção ________________
de aprendizagem que se constitua como ambientes ____________________ de aprendizagem.
globalizado; sociedade: virtuais
 
mundial; comunidade: presencial
 
mundial; individual: virtuais
 
 globalizado; individual: virtuais
 globalizado; comunidade: virtuais
 7. Ref.: 3569138 Pontos: 1,00 / 1,00
Em sua Teoria da Distância Transacional, Michael Moore considera que o diálogo educacional, a estrutura do programa
e a autonomia do estudante em relação à própria aprendizagem são fatores muito importantes para a EaD. Vamos
agora entender estes conceitos assinalando a opção correta.
I- A grande arma para a redução da distância transacional é a interatividade. Pois, enquanto houver a possibilidade
de interatividade entre estudante e professor e/ou tutores e em ambiente propício, tanto menor será a distância entre
eles.
II- A Educação a Distância nos faz entender que aprender online significa agir e colaborar; procurar elaborar um
plano de estudo onde a característica principal é a disciplina, pois o educando possui autonomia. Atravessar, de uma
para outra plataforma. 
III- O discente tem que elaborar seu plano de estudo se organizando, perante os conteúdos programáticos do curso,
estabelecer os seus próprios objetivos, metodologias e materiais a utilizar, de definir as etapas e modos de aquisição
de conhecimentos/competências bem como de avaliar sua própria aprendizagem. 
 
Apenas a III está correta
 
Apenas a I está correta
 
Todas estão erradas
 
Apenas a III está errada
 Todas as alternativas estão corretas
 8. Ref.: 3003802 Pontos: 1,00 / 1,00
Segundo Moran (2012, p.10) ¿Podemos aprender estando juntos fisicamente e também conectados, podemos
aprender no mesmo tempo e ritmo ou em tempos, ritmos e formas diferentes¿. Essa interatividade e flexibilidade no
ensino e aprendizagem ocorrem graças aos novos instrumentos, possibilitando o uso de redes sociais no processo
educacional. 
Com base no fragmento do texto do Moran e no nosso estudo, analise as alternativas abaixo, após assinale a
resposta correta.
I- Pela rede, o aluno pode acessar materiais e atividades, compartilhar fotos, músicas, vídeos, participar de
discussões sobre o tema em estudo, socializar links importantes, inserir suas produções, responder a perguntas a
partir da indicação de sites, entre outros, sendo agente de sua própria aprendizagem.
II- Vivemos, hoje, na sociedade do conhecimento e da informação, em que a educação precisa acompanhar as
mudanças vividas por esta sociedade. Dentro deste contexto apresentado, aprendemos que a internet se tornou a
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principal ferramenta do estudo online e um verdadeiro sistema de gerenciamento usado para a execução de cursos
via web.
III- A tecnologia e as novas mídias digitais evoluem em nossa sociedade, principalmente no campo da informação e
da comunicação. Sendo assim, essas redes transformam também as pessoas.
I e III são falsas
Somente I é falsa
Somente III é falsa
Todas são falsas
 Todas são verdadeiras
 9. Ref.: 3569194 Pontos: 1,00 / 1,00
Podemos afirmar que estamos vivendo a " Era da Internet" , a qual se popularizou a partir do final do século XX,
como consequência da disseminação da banda larga, permitindo que as pessoas esteja em constante conexão
independente do lugar. Qual a importância das ferramentas tecnológicas digitais, destacando a Web, no
desenvolvimento da aprendizagem?
I- Os novos paradigmas de educação apontam para um ensino globalizado, que valorize a construção do
conhecimento, interatividade, respeito às diferenças etc. E isto implica em uma nova concepção de aprendizagem ¿
comunidade de aprendizagem ¿ que se constitua como ambiente virtual.
II- A expressão Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) ressalta a possibilidade de trabalhar com a interface
educação-comunicação com mediação tecnológica, principalmente no que tange às relações sociotécnicas entre
indivíduos e redes telemáticas de informação e comunicação.
III- As novas tecnologias interativas romperam com o paradigma tradicional moderno, com a linearidade de
transmissão das informações e com modelo comunicacional unidirecional.O ambiente virtual favorece a aplicação dos
novos paradigmas, com o modelo de não linearidade, onde o indivíduo não é mero receptor de informações, apesar
da distância, ele é participativo no processo de aprendizagem.
Assinale a opção correta:
Todas são falsas
 
I e III são falsas
 
Somente I é falsa
 
Somente III é falsa
 
 Todas são verdadeiras 
 
 10. Ref.: 3569215 Pontos: 1,00 / 1,00
A "Realidade Aumentada" como o smartphones, está vivendo o período de "pico de expectativas", esse "mobile"
tem a capacitação de navegação na web. Podemos assim considerar os recursos mobile (Smartphones) como um
computador de bolso, isso porquê: 
I- É o grande encantamento da sociedade contemporânea, estar online, sempre conectada, em virtude das novas
tecnologias que se realizam por conta das conexões de banda larga, 3G e 4G. É a sedução de estar conectada à web,
ao e-mail, às redes sociais etc.
II- A mobilidade é a grande tendência, popularizando-se onde as diferentes operadoras oferecem conexão ilimitada à
internet, sendo possível o compartilhamento entre as pessoas, transformando o cenário tecnossocial e colocando a
sociedade mundial potencialmente conectada em tempo real.
III- Possui processamento de dados, com inúmeros atributos. , permite um fluxo de microconteúdos, possibilitando
uma real aprendizagem continuada, com a disponibilidade da informação em qualquer tempo, local e dispositivo.
Assinale a opção correta:
 
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11/12/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
Apenas a I está correta.
Apenas a II está correta.
Estão corretas a I e a III
 
 
Todas estão corretas.
Todas estão incorretas
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