Analise de conjuntura apol 2

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Questão 1/10 - Análise de Conjuntura
Leia o texto abaixo:
No decorrer da disciplina Análise de Conjuntura foi possível observar que ambos os sistemas brasileiros de liquidação e custódia dos títulos públicos e privados divulgam, de maneira periódica, taxas de juros que funcionam como referência para os agentes econômicos, a taxa Cetip e a famosa taxa Selic.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 2: Mercado Monetário: Títulos públicos federais.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o que indica a taxa Selic: 
Nota: 0.0
	
	A
	A taxa Selic indica os juros pagos ao investidor pelos títulos públicos federais e funciona como referência para os demais títulos públicos e privados.
Gabarito comentado:
Os dois sistemas de liquidação e custódia – Selic e Cetip – divulgam de maneira periódica taxas de juros que funcionam como referência para os agentes econômicos, a taxa Cetip e a famosa taxa Selic. A taxa Selic funciona como principal referência de taxa de juros ou taxa de retorno de investimento no mercado. A taxa Selic indica os juros pagos ao investidor pelos títulos públicos federais, e como não existe um investimento em larga escala com risco abaixo dos títulos federais, pois em tese o melhor devedor no mercado é o governo federal esses títulos acabam funcionando como uma referência aos demais títulos públicos e privados.  Por se tratar do mercado de títulos privados e, diante disso, um risco do investimento teoricamente um pouco maior, a taxa Cetip apresenta uma taxa de juros levemente mais elevada do que a taxa Selic.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 2: Mercado Monetário: Títulos públicos federais.
	
	B
	A taxa Selic estabelece o preço base para a fixação de preços das ações das empresas estatais brasileira.  
	
	C
	A taxa Selic é responsável por estabelecer o valor de mercado do Estado brasileiro e indicar o nível do risco país.
	
	D
	A taxa Selic indica as flutuações cambiais da moeda brasileira, fixando o padrão da inflação interna no Brasil.
	
	E
	A taxa Selic é responsável por demarcar o poder de compra do trabalhador assalariado brasileiro.
Questão 2/10 - Análise de Conjuntura
Leia o texto abaixo:
No decorrer da disciplina Análise de Conjuntura foi possível observar que tanto as variáveis qualitativas, como as variáveis quantitativas são elementos importantes para a realização de uma projeção de cenários.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que explica, corretamente, no que consiste uma variável qualitativa:
Nota: 0.0
	
	A
	Uma variável qualitativa diz respeito aos emocionais de um governo.
	
	B
	Uma variável qualitativa refere-se aos aspectos sociológicos do país.
	
	C
	Uma variável qualitativa diz respeito aos atributos do individuo.
Gabarito comentado:
De acordo com os conteúdos da disciplina Análise de Conjuntura, em suma, variáveis qualitativas se referem a atributos do indivíduo, como cidade onde reside, colégio onde estudou, formação dos pais, estado civil, escolaridade[1], grupo social, entre outros.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.
	
	D
	Uma variável qualitativa refere-se aos aspectos agregados de uma economia.
	
	E
	Uma variável qualitativa diz respeito à qualidade de uma política.
Questão 3/10 - Análise de Conjuntura
Leio o texto a seguir: 
A vida em sociedade com a presença do mercado financeiro é de tal forma generalizada que se torna algo atípico pensar sobre a sua origem. Inicialmente, os mercados de negociação, usualmente ficaram localizados em pontos centrais das cidades, onde as feiras permaneciam e onde produtores e consumidores realizavam as trocas de produtos, negociando os excedentes de produção. A venda desses excedentes de produção aumentou o fluxo e reserva de dinheiro de produtores e comerciais gerando a demanda por um sistema para guardar os lucros e poupança desse comércio. A demanda levou ao surgimento do sistema bancário.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Origem e Estrutura do Mercado Financeiro.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que indica, corretamente, a que tipo de operação o sistema bancário deu origem:
Nota: 0.0
	
	A
	Moderação Monetária.
	
	B
	Intermediação Financeira.
Gabarito comentado:
Como foi possível observar no decorrer da quarta aula da disciplina Análise de Conjuntura, a presença do sistema bancário deu origem à chamada intermediação financeira. Esta é definida com a troca de recursos entre um agente superavitário em dinheiro com um agente deficitário em moeda, sendo que o agente pode ser um indivíduo ou uma empresa.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Origem e Estrutura do Mercado Financeiro.
	
	C
	Sistema de Crédito.
	
	D
	Mediação Cambial.
	
	E
	Mercado de Acões.
Questão 4/10 - Análise de Conjuntura
Leia o texto a seguir:
Para iniciarmos a montagem da análise de conjuntura podemos seguir as recomendações propostas por Damodaran (2009). Segundo esse autor podemos fazer a análise utilizando um esquema baseado em cinco passos.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Iniciando a Montagem de uma Análise de Conjuntura.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, os dois primeiros passos propostos por Damodaran para a realização de uma análise de conjuntura:
Nota: 0.0
	
	A
	A identificação do objeto e a identificação dos fatores chave.
Gabarito comentado:
De acordo com Damodaran (2009) podemos fazer a análise de conjuntura utilizando um esquema baseado em cinco passos, sendo o primeiro a identificação do objetivo; o segundo a identificação dos fatores-chave; o terceiro a análise dos fatores; o quarto a geração dos cenários; e o quinto o levantamento das consequências.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Política Externa com a profa. Prof.ª Bruna Leal Barcellos. Tema 1: Política Externa Chinesa após a Reforma Econômica de 1978.
	
	B
	A contagem das variáveis e a coleta de dados.
	
	C
	A distribuição dos fatores e a projeção de cenários.
	
	D
	A análise de redes e a descrição dos resultados
	
	E
	A representação gráfica dos dados e a seleção de variáveis.   
Questão 5/10 - Análise de Conjuntura
Leia o trecho a seguir:
Na disciplina Análise de Conjuntura foi possível observar que após a coleta dos dados necessários para a pesquisa, tem início a fase da execução para a qual é necessária a utilização de algum software de análise de dados. Há uma oferta grande de ferramentas para análise e cada uma oferece um benefício diferente. 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 5: Softwares de Análise de Dados.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos ao longo da disciplina Análise de Conjuntura, análise as assertivas abaixo que apresentam alguns desses softwares de análise de dados e, depois, assinale a alternativa que indica apenas as corretas:
I. O Microsoft Excel pode ser utilizado tanto para estatísticas descritivas, como para a criação de gráficos.
II. O Eviews é muito popular entre os economistas por permitir a realização de análises econométricas.
III. O Stata é amplamente criticado pelos estatísticos por seu software engessado e por não oferecer comandos de atualização da programação.
IV. O R é o softwaremais utilizado, mesmo não oferecendo opções estatísticas avançadas. Essa popularidade se deve à simplicidade do software.
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Gabarito comentado:
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. A afirmação I está correta porque o Microsoft Excel deve ser, provavelmente, a ferramenta de análise de dados mais popular no mundo, e pode ser facilmente utilizada para estatísticas descritivas, bem como para a criação de gráficos. A afirmação II é correta porque o Eviews é um dos softwares mais populares nas graduações em economia para o ensino de econometria. Na questão de análises econométricas, o programa é mais avançado do que os anteriores que vimos nesse tema, com opções de séries temporais e dados em painel. A afirmação III é incorreta porque o Stata é considerado por muitos como um programa mais completo e avançado do que o Eviews, principalmente porque diversos novos comandos são devolvidos pela comunidade científica e disseminados nos fóruns. A afirmação IV está incorreta porque o R possui uma linguagem própria de programação. Com a utilização do programa RStudio, há a opção de interface mista, com comandos e ícones. É talvez hoje um dos programas mais populares entre a comunidade científica. Oferece uma gama de opções estatísticas mais avançadas ainda do que o Stata, todavia, isso é contrabalançado pela maior dificuldade de operar o software. Ao contrário da maioria dos demais programas, o R é totalmente gratuito e de código aberto, facilitando seu crescimento.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 5: Softwares de Análise de Dados.
	
	B
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	C
	Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
	
	D
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	E
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Questão 6/10 - Análise de Conjuntura
Leia o trecho a seguir:
No decorrer da disciplina Análise de Conjuntura foram feitas inúmeras descrições metodológicas gerais que podem, em princípio, ser aplicadas a macro sistemas – mundo, país, segmento econômico – cujo futuro se deseja antecipar como apoio à toma de decisão dos gestores. Todavia, para a aplicação da metodologia de análise de conjuntura e cenários em nível regional, como explica Buarque (2003), devemos considerar a região como um subsistema de uma cadeia mais ampla e complexa, do qual recebe influências e impactos.
Agora observe a imagem a seguir:
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 5: Análise de Cenários Regionais.
Considerando o trecho citado, a imagem acima e os conteúdos discutidos ao longo da disciplina Análise de Conjuntura, análise as assertivas abaixo, que versam sobre a análise de cenários regionais e, depois, assinale a alternativa que indica apenas as corretas:
I. Por mais que haja influência da região para o macro contexto, em uma análise de conjuntura essa influência é considerada limitada e pouco relevante. 
II. Os cenários mundiais acabam exercendo pouca relevância e influência para a análise de conjuntura no nível nacional. 
III. A metodologia proposta na figura acima acaba restringindo a análise a apenas um tipo específico de combinação, de modo que é pouco utilizada. 
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas a afirmativa III está correta.
	
	B
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	C
	Apenas a afirmativa I está correta.
Gabarito comentado:
Apenas a afirmação I está correta. A afirmação I está correta porque existe uma relação bilateral entre os subsistemas regionais e nacionais, isto é, existe em algum grau uma influência da região sobre o macro contexto como, por exemplo, uma grande concentração de indústrias em certo município que geram uma grande arrecadação fiscal para o país; todavia, como aponta Buarque (2003), para a análise de conjuntura é interessante considerar que essa influência da região sobre os macros sistemas são limitadas e pouco relevantes. A afirmação II está incorreta porque sempre deve-se pensar na análise de conjuntura do Brasil observando o desempenho presente e futuro do sistema internacional e de política externa. Da mesma forma, os cenários regionais serão robustos, se considerados os impactos advindos dos cenários nacionais possíveis. A afirmação III está incorreta, porque a visão proposta na figura do enunciado apresenta uma metodologia que acaba por abrir excessivamente o leque de alternativas. Para solucionar de certa maneira, e entendendo que as combinações têm diferentes graus de consistência e de sustentabilidade, deve-se utilizar três critérios, conforme recomendação de Buarque (2003): i) o primeiro critério será a análise de consistência, isto é, iremos descartar os cenários que não conversam de maneira lógica entre si; ii) o segundo critério é união das combinações com alto grau de semelhança qualitativa final, ou seja, cenários com consequência semelhantes podem ser agrupados em um só; iii) o último critério é a seleção das combinações que apresentam maior grau de sustentação política por parte das instituições e da população.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 5: Análise de Cenários Regionais.
	
	D
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
	
	E
	Apenas a afirmativa II está correta.
Questão 7/10 - Análise de Conjuntura
Leio o texto a seguir:
De acordo com os conteúdos da disciplina Análise de Conjuntura, a intermediação financeira pode ser definida como a troca de recursos entre um agente superavitário em dinheiro com um agente deficitário em moeda, sendo que o agente pode ser um indivíduo ou uma empresa. Segundo Lopes e Rosseti (2002), nós podemos falar em três importantes motivos que impulsionaram a intermediação financeira.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Origem e Estrutura do Mercado Financeiro.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, análise as afirmações abaixo, que versam sobre as vantagens da intermediação financeira e, depois, assinale a alternativa que indica apenas as corretas:
I. Com a intermediação financeira as instituições tendem a se especializar ao longo do tempo, oferendo assim novos produtos financeiros.
II. Os bancos e demais agentes econômicos absorvem os riscos das transações financeiras, uma vez que limitam a sua atuação a esferas especificas do setor financeiro.
III. Uma das vantagens da intermediação financeira é que ela torna o processo de solicitação e aquisição de empréstimos por agentes econômicos, como uma família ou uma empresa, mais claro e simplificado.
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Gabarito comentado:
Como vimos na disciplina Análise de Conjuntura, apenas as afirmativas I e III estão corretas. A afirmação I está correta porque as instituições se especializam com o tempo, oferendo novos produtos financeiros. Exemplo disso, o empréstimo de recursos para financiamento de automóveis. A afirmação III está correta porque a empresa ou família possui maior facilidade de encontrar um financiamento por meio de um intermediário do que teria via financiamento direito, isto é, é mais fácil solicitar um empréstimo em um banco do que captar recurso com várias pessoas. No entanto, a afirmação II está incorreta porque os bancos e outros agentes podem abranger diferentes setores e regiões, fornecendo, portanto, mais opções e diluição de riscos.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Origem e Estrutura do Mercado Financeiro.
	
	B
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	C
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	D
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	E
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Questão 8/10 - Análise de Conjuntura
Leia o texto a seguir:
Para iniciarmos a montagem da análisede conjuntura podemos seguir as recomendações propostas por Damodaran (2009). Segundo esse autor podemos fazer a análise utilizando um esquema baseado em cinco passos. Os dois primeiros passos estão mais vinculados com as delimitações dos aspectos orientadores da pesquisa. O terceiro passo, por sua vez, envolve a análise das variáveis escolhidas no segundo passo.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Iniciando a Montagem de uma Análise de Conjuntura.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que indica, corretamente, a importância desse terceiro passo para a realização de uma análise de conjuntura:
Nota: 0.0
	
	A
	No terceiro passo, é realizada a representação gráfica dos aspectos centrais da análise de conjuntura.
	
	B
	No terceiro passo, são formuladas as hipóteses da pesquisa com base nas teorias escolhidas.
Gabarito comentado:
O terceiro passo de uma análise de conjuntura, para Damodaran (2009), será a análise das variáveis escolhidas no segundo passo. Será também durante essa fase que, após escolhidas as variáveis, serão traçadas hipóteses fundamentais com base nas teorias conhecidas. A compreensão da conjuntura será feita analisando a circunstância passada de cada variável, bem como o estado presente e o futuro mais provável de cada variável escolhida no primeiro passo. Destaca-se que os riscos e incertezas, inerentes à realidade, não deverão ser ignorados, ou seja, uma análise de conjuntura será considerada mais completa quando leva em consideração também as situações menos prováveis. Para deixar mais claro, vamos usar um exemplo: se você quer descrever os possíveis cenários do desemprego após uma pandemia, o mais provável, após a sua análise, é um aumento de 6% no desemprego, todavia, ainda haverá riscos que podem levar para situações abaixo ou acima do esperado. Portanto, será o risco de ocorrer um desemprego abaixo ou acima da situação mais provável o determinante da criação dos cenários.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Iniciando a Montagem de uma Análise de Conjuntura.
	
	C
	No terceiro passo, é operacionalizada uma análise qualitativa sobre as variáveis selecionadas.
	
	D
	No terceiro passo, é selecionada a linguagem matemática que será empregada na pesquisa.  
	
	E
	O terceiro passo, é o momento de descrever a metodologia matemática apenas.  
Questão 9/10 - Análise de Conjuntura
Leia o texto a seguir:
Na disciplina Análise de Conjuntura nós conhecemos em mais detalhes o chamado risco político. Obviamente, o conceito de risco é amplo e há diversos autores que o discutem com profundidade. Todavia, poderíamos sintetizá-lo como o risco derivado do comportamento do Estado, considerando leis, políticas, ética e estabilidade institucional.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 3: Risco Político.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, duas variáveis que a mensuração do risco político costuma levar em conta:
Nota: 0.0
	
	A
	O nível de crescimento das empresas estais e os níveis do índice de desenvolvimento humano.
	
	B
	O nível de escolaridade da população do país e o índice de novos empreendimentos em um ano.
	
	C
	A capacidade do governo implementar políticas públicas e as ameaças à governabilidade.
Gabarito comentado:
A mensuração do risco político leva em consideração a capacidade de o governo propor e implementar as políticas, as ameaças à governabilidade, o risco de golpe, entre outras questões. O índice ainda é mensurado para dois períodos, para o próximo ano e para os próximos cinco anos.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 3: Risco Político.
	
	D
	A igualdade de gênero em um país e a adoção de políticas contra o racismo.
	
	E
	A distribuição de renda entre a população e a criação de políticas sociais.
Questão 10/10 - Análise de Conjuntura
No decorrer da disciplina Análise de Conjuntura foi possível observar que tanto as variáveis quantitativas são muito importantes para a elaboração de uma projeção de cenários ou de uma análise sobre a conjuntura econômica. Essas variáveis quantitativas podem ser classificadas como discretas ou contínuas.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que explicar, corretamente, o que são as variáveis quantitativas discretas:
Nota: 0.0
	
	A
	As variáveis discretas estão relacionadas à representação de relações de correlações, de modo que elas partem apenas de números primos.
	
	B
	As variáveis discretas estão associadas à representação de elementos subjetivos, de modo que elas se utilizam apenas de valores numéricos.
	
	C
	As variáveis discretas estão relacionadas à contagem de eventos ou ocorrências, de modo que elas assumem apenas valores inteiros.
Gabarito comentado:
As variáveis quantitativas podem ainda ser classificadas como discretas ou contínuas. Variáveis discretas assumem valores inteiros, isto é, estão relacionadas à contagem de determinado evento ou ocorrência, não assumindo valores intermediários ou quebrados. Por exemplo, número de filhos só pode assumir valores inteiros – 2 filhos, 3 filhos –, sendo, portanto, uma variável discreta.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.
	
	D
	As variáveis discretas estão vinculadas ao estudo de sistemas de redes, de modo que elas partem de quantidades fracionadas.
	
	E
	As variáveis discretas estão relacionadas à contagem financeira, de modo que elas utilizam apenas valores monetários.