Prova de neurofisiologia Uniasselvi

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Prova de neurofisiologia da Uniasselvi
Desde os primeiros estágios de desenvolvimento do sistema nervoso central, os astrócitos estão presentes em conjunto com os neurônios.
 
Sobre a função dos astrócitos, assinale a alternativa correta: 
A) Estão relacionados com a produção da bainha de mielina no sistema nervoso central. 
B) Estão relacionados ao sistema imune do cérebro que elimina organismos patógenos do tecido nervoso. 
C) Estão relacionados à nutrição dos neurônios, além de participarem ativamente das sinapses.   
D) Estão relacionados com uma formação de junções sinápticas com os neurônios e outros tipos de celulares, formando sítios de liberação de neurotransmissore
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A relação entre os fatores biológicos herdados e os fatores culturais sociais adquiridos na aprendizagem, foi discutida durante muito tempo por pesquisas da área das ciências humanas. Esses debates geraram controvérsias, posições pessoais e defesas ideológicas.
 
Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão sobre os fatores biológicos herdados e os fatores culturais sociais:
Estabelecendo relações entre as características herdadas e adquiridas da aprendizagem, é possível afirmar que os níveis marcadamente importantes para a superfície dos organismos devem ser expressos biologicamente através dos genes.
PORQUE
Seria desvantajoso e colocaria em risco a espécies, tais como desenvolvermos do contexto sociocultural do organismo.
 
Usar uma alternativa que apresenta uma resposta correta: 
A) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira. 
B) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
C) As duas afirmações são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
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O tálamo é uma estrutura relevante do sistema de atenção do organismo, participando dos processos conscientes.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções do tálamo:
() Produção do neurotransmissor acetilcolina que está associado com a vigília no organismo.
() Envio dos estímulos da medula espinhal para o restante do sistema nervoso central.
() Retransmissão dos estímulos sensoriais dos órgãos responsáveis ​​pelos sentidos para as áreas sensoriais do cérebro.
() Executar uma função de filtro, realizando uma seleção detalhada dos estímulos sensoriais. 
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V - F - V - V. 
B) V - V - V - V.
C) F - V - V - F. 
D) F - F - V - V. 
Nossa mente processa tudo por meio de imagens, filhos e sensações, registrados internamente. Embora todos tenham os sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido do que os outros.
 
Compreendido isso, analise e associe os itens que seguem:
 
I - Predominância sensorial visual.
II - Predominância sensorial auditiva.
III - Predominância sensorial sinestésica.
 
() As pessoas com desta predominância dizem muito "E então eu disse ... Daí ele falou ... Eu sempre falo que ...”, enquanto contam uma história, um fato ou uma lembrança.
() As pessoas desta predominância são de falar durante a hora, meia hora sobre um almoço delicioso, contando sobre a beleza dos pratos, da louça e dos talheres.
() As pessoas desta predominância estão sempre dizendo "Eu sinto ...", “Pressinto que ...”. São pessoas que gostam de tocar e abraçar as demais.
 
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) I - III - II.
B) II - I - III.
C) III - I - II.
D) I - II - III.
Para favorecer a compreensão das diferenças de gênero, sexualidade, desenvolvimento e comportamento distintivo de meninos e meninas nos contextos de aprendizagem, é preciso entender os conceitos evolutivos.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito ao desenvolvimento da sexualidade:
 
() Desenvolve-se a partir de fatores hormonais, genéticos e sociais que interagem para formar os cérebros mais masculinos e femininos.
() O cérebro humano pode sofrer mudanças expressivas e modificar o comportamento a partir das experiências e aprendizagens.
() O hormônio estrógeno pode conduzir comportamento característico da identidade do gênero masculino.
() Pode ser definido como o conjunto de características masculinas e femininas em um indivíduo.
 
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) V - V - V –V. 
B) F - V - V - F. 
C) V - F - V - V.
D) V - V - F - V.
A acetilcolina é uma molécula neurotransmissora absolutamente no sistema nervoso central e periférico.
Sabendo disso, analise as sentenças que seguem sobre as funções da acetilcolina:
I - Exerce um papel principal na aprendizagem e memória.
II - Está relacionada com a dependência química da nicotina.
III - Está envolvida no controle dos comportamentos agressivos.
IV - Atua nos processos de contrações musculares.
Usar uma alternativa que apresenta uma resposta correta: 
A) As sentenças I, II e III estão corretas. 
B) As sentenças I e IV estão corretas. 
C) As sentenças III e IV estão corretas.
D) As sentenças I e III estão corretas.
Existem dois tipos de comunicação: a verbal e a não verbal. A verbal se utiliza de palavras para comunicar, como, por exemplo, a comunicação oral e a comunicação escrita. Já a comunicação não verbal, utiliza-se de outras ferramentas para transmitir as informações.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
() Comunicação por mímica: são os gestos das mãos, do corpo e da face.
() Comunicação por expressões faciais: é o olhar, a forma dos lábios e a contração dos músculos da face.
() Comunicação pela postura: é o modo como sentamos, o corpo inclinado para trás ou para frente e até mesmo a posição dos pés.
() Comunicação por gestos: pode ser voluntária, como um beijo ou um cumprimento, mas também pode ser involuntária, como, por exemplo, mãos que não param de rabiscar ou de mexer em algo.
 
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) F - V - V - V.
B) F - V - V - F.
C) V - V - V - V.
D) V - V - V - F.
Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um dos temas mais estudados na atualidade sobre crianças e adolescentes em idade escolar. Esse transtorno é um dos principais motivos que conduzem as crianças para atendimento no sistema de saúde. Para o tratamento de TDAH, uma substância inibidora da recaptação de dopamina é receitada em praticamente todos os casos.
 
Issoe a alternativa que apresenta o nome dessa substância inibidora: 
A) Risperdal.
B) Sulpan. 
C) Ritalina. 
D) Rivotril.
Crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) apresentam dificuldade em manter a postura corporal correta, pois sentam e levantam com muita frequência. Isso ocorre em decorrência da diminuição da atividade cerebral.
 
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta uma área do cérebro que sofre essa diminuição da atividade: 
A) Primária da visão.
B) Tegmentar ventral.
C) Vérmix do cerebelo. 
D) Tronco encefálico. 
Apesar da possibilidade de aprender pelos sistemas auditivo, visual e sinestésico, de maneira combinada, a maioria das pessoas utilizam um deles de forma predominante.
 
Sobre os estilos de organização de acordo com a predominância sensorial, analise as sentenças que seguem:
 
I - Visual: a percepção é global, ou seja, percebe o todo e, se necessário, decompõe em partes menores a percepção inicial.
II - Sinestésico: depende de informações especificações e de instruções na forma de passo a passo.
III - Auditivo: organização gradual, criativa e divergente, que se destaca por diferentes da maioria.
 
Usar uma alternativa que apresenta uma resposta correta:
A) A sentença I está correta.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) As sentenças I, II e III estão corretas.
D) As sentenças I e III estão corretas.
A adolescência é marcada pelo estirãodo crescimento que provoca a perda da identidade corpórea, pois o corpo muda mais rapidamente do que o cérebro pode processar.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito às atividades fundamentais para a informação da imagem corpórea no cérebro durante a adolescência:
() Ouvir música em alto volume.
() Olhar-se muito no espelho.
() O uso de drogas.
() Realizar atividades físicas com regularidade.
() Praticar atividades sexuais.
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V - V - V - V - F. 
B) V - V - F - V - F.
C) F - V - F - V - V. 
D) V - V - V - V - V.
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por ambas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca dos elementos que compõem o processo de comunicação:
 
() Emissor ou fonte: é a pessoa, coisa ou processo para o qual a mensagem é enviada.
() Mensagem: é o uso de SMS e mensagens de Whatsapp.
() Canal: espaço situado entre emissor e receptor.
() Destino ou destinatário: é uma pessoa, coisa ou processo que emite uma mensagem.
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V - F - V - F.
B) F - V - V - F.
C) V - F - F - F.
D) F - F - V - F.
A amígdala é uma estrutura importante do sistema nervoso presente também em vertebrados primitivos.
Sobre os aspectos da amígdala, assinale a alternativa correta: 
A) Está relacionado com os comportamentos afetivos, pois é uma área do sistema hormonal do cérebro. 
B) Está relacionado com o controle dos impulsos / desejos e sua não pode acarretar na perda de motivação.
C) Está relacionada com o medo, raiva e dor, participando ativamente da formação das memórias emocionais.
D) Está relacionada com a aprendizagem da linguagem, motricidade e emoções.
Nosso cérebro possui várias estruturas que estão envolvidas com o controle do corpo, das glândulas, das emoções e dos compósitos.
Nesse sentido, associe cada estrutura com sua função:
I - Núcleos da base.
II - Hipotálamo.
III - Amígdala.
() Responsável pelo controle hormonal e dos comportamentos motivados.
() Responsável pelas emoções básicas como, por exemplo, medo, raiva e dor.
() Responsável pelos padrões motores finos.
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) II - III - I. 
B) III - II - I.
C) II - I - III.
D) I - II - III.
O hipocampo é uma estrutura complexa que sofre com o estresse crônico, mas que apresenta capacidade de neurogênese adulta. Sobre o hipocampo, pode-se dizer que ele é fundamental para ...
Antese uma alternativa que completa corretamente uma frase: 
A) O controle da motivação. 
B) A memória dos fatos e dados.
C) A memória motora.
D) A memória do trabalho / processual.
Há uma falta de qualidade nas merendas escolares das escolas públicas e privadas, uma vez que os alimentos disponibilizados são ricos em calorias e pobres em micronutrientes.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta os nutrientes fundamentais para o desempenho cognitivo e a saúde do sistema nervoso:
A) Ômega 6, vitamina C e sacarose.
B) Sacarose, cálcio e frutose. 
C) Fibras e proteínas de origem animal, fosfato e colina. 
D) Ômega 3, vitamina B12 e colina.
A memória está diretamente relacionada com a definição de aprendizagem. Apesar da memória e da aprendizagem inseparáveis ​​em termos operacionais, são produtos básicos distintos. Pode-se definir memória como o processo de aquisição, decodificação, armazenamento e evocação de experiências.
 
Nesse sentido, associe cada tipo de memória com sua característica característica:
 
I - Memória emocional.
II - Memória motora.
III - Memória de trabalho / processual.
IV - Memória declarativa.
 
() Está envolvida nos processos motores.
() É a mais primitiva e influencia o comportamento frente às tendências cotidianas.
() Está envolvida nos processos sequencias de tarefas e na avaliação do tempo necessário para realizar as tarefas.
() É subdividida em duas modalidades divergentes, ou seja, semântica e episódica.
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) I - II - IV - III. 
B) II - III - I - IV. 
C) II - I - III - IV. 
D) III - I - II - IV.
Ao tocar um instrumento musical, nas primeiras vezes a motricidade fina é bastante precária e o movimento é realizado lentamente com o custo cognitivo.
Quando a alternativa que apresenta as vias motoras responsáveis ​​pela automação dos padrões motores finos após o treino: 
A) Área tegmentar ventral e núcleo accumbens. 
B) Nervo óptico, tálamo e córtex occipital.
C) Substância negra e gânglios basais. 
D) Hipocampo, fórnix e hipotálamo.
Gânglios da base é o termo usado para nomear um grupo de núcleos de substância cinzenta que são encontrados na região subcortical-basal do encéfalo.
TUMAS. V. Curso de neurologia . Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP. São Paulo, 2010 (adaptado).
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito as funções dos gânglios da base:
() A diminuição da funcionalidade está relacionada com o Mal de Parkinson.
() O controle dos padrões motores finos e da memória motora dependente da sua participação.
() Os mecanismos que regem seu funcionamento permitem o controle dos impulsos motores.
() A desintegração de suas fibras aferentes está relacionada ao Alzheimer.
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V - V - F - F.
B) V - V - V - V. 
C) V - V - F - V. 
D) V - V - V - F.
A dopamina é uma substância integrada na área tegmentar ventral e está relacionada com a aprendizagem.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso no que diz respeito a dopamina:
() É um neurotransmissor secretado pelos núcleos da rafe e tem como função principal a modulação dos comportamentos sexuais.
() É um neurotransmissor relacionado com o sistema de recompensa, sendo de extrema exclusão para o prazer.
() É o neurotransmissor principal que promove uma facilitação da aprendizagem e modula a formação de certas memórias.
() É um neurotransmissor que participa dos padrões motores finos.
Correspondentee a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) V - V - F - V.
B) F - V - F - V.
C) V - V - V - V.
D) F - V - V - V.