Buscar

FUNDAMENTOS DE GESTÃO DE PESSOAS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

“FUNDAMENTOS DE GESTÃO DE PESSOAS”
Questão 1
Texto da questão
Foi estudado que a influência das teorias organizacionais na gestão de pessoas ocorreu em duas grandes fases, que são: (1) Movimento de Administração Científica e Escola Clássica, e (2) Escola de Relações Humanas. A partir dessa concepção, relacione as sentenças apresentadas a seguir com a sua fase correspondente e assinale a frequência que represente a alternativa CORRETA.
1 – Movimento de Administração Científica e Escola Clássica.
2 – Escola de Relações Humanas.
(  ) Teve como marco inicial a Experiência de Hawthorne.
(  ) Primeiros estudos da personalidade e desenvolvimento humano.
(  ) Busca pela redução do tempo de execução e simplificação dos movimentos.
(  ) Mão de obra em abundância, mas sem qualificação.
(  ) O homem passa a ser visto como um ser complexo.
(  ) Estabelecimento de padrões de produção.
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:
Escolha uma:
a. 2, 2, 1, 1, 2, 1. 
b. 2, 1, 1, 1, 2, 2.
c. 1, 1, 2, 2, 1, 2.
d. 2, 1, 2, 1, 2, 1.
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 2
Texto da questão
De acordo com Armstrong (2009), as políticas de RH definem o posicionamento, as expectativas e os valores da organização por meio da gestão (tratamento) dos indivíduos. Considerando os conteúdos estudados sobre as políticas de RH, leia as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA.
I – As políticas de RH vêm permear as relações do ambiente organizacional de modo a promover um equilíbrio entre pessoas e organizações.
II – Essas políticas têm uma perspectiva macro, considerando elementos estratégicos e comportamentais ao serem desenvolvidas.
III – As políticas de RH são meramente processos focados em trabalhar os recursos humanos de acordo com as metas da empresa.
IV – Quando se fala em políticas de RH, volta-se ao enfoque operacional das atividades para que assim os resultados sejam satisfatórios.
Escolha uma:
a. Estão corretas somente as afirmativas I e IV.
b. Está correta somente a afirmativa I.
c. Está correta somente a afirmativa IV.
d. Estão corretas somente as afirmativas I e II. 
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 3
Texto da questão
Considerando os conteúdos estudados em aula e também o conteúdo do livro didático, assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas no enunciado proposto a seguir.
Nos dias atuais o ambiente das organizações está cada vez mais ____________________, por esse motivo a gestão da _________________ torna-se essencial no papel do gestor de pessoas. As diferentes _____________, por exemplo, estão cada vez mais presentes nos ambientes das empresas, tornando assim necessário o desenvolvimento de políticas ________________ nesses ambientes.
Escolha uma:
a. Dinâmico/Força de trabalho/Gerações/Especiais.
b. Complexo/Pessoas/Diversidade/Complementares.
c. Heterogêneo/Diversidade/Gerações/Inclusivas. 
d. Difícil/Gerações/Pessoas/Especiais.
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 4
Texto da questão
Considere o trecho apresentado a seguir, pautado nas considerações de Gil (2014), Chiavenato (2010) e Dessler (2003): “[...] o enfoque principal está em que participam dessa avaliação todas as pessoas que de alguma forma têm relação com o avaliado, como: superior, colegas e pares, fornecedores, subordinados e outros”.
Essas características pertencem a que método de avaliação de desempenho? Assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
a. Escolha forçada.
b. Escalas gráficas.
c. Avaliação 360º. 
d. APPO.
e. Nenhuma das alternativas anteriores.	
Questão 5
Texto da questão
Segundo Chiavenato (2010), a área de Gestão de Pessoas passa por transformações contínuas desde o final da década de 1990 até os dias atuais, passando a assumir um novo papel nas organizações e aos seus colaboradores como atividade de suporte, uma atividade de staff.
Portanto, a respeito da função de staff da gestão de pessoas, é CORRETO afirmar que:
Escolha uma:
a. Para funcionar bem na função de staff, é indispensável que os gestores de RH assumam um modelo de gestão mais autocrático e direcionado.
b. A função de staff hierarquicamente falando está subordinada à diretoria, devendo o órgão que tenha essa função responder diretamente à direção.
c. Na prática, esse novo papel da gestão de pessoas só funciona adequadamente em grandes estruturas físicas e tecnológicas.
d. Tem como premissa a de que quem supervisiona e toma decisões sobre os empregados da empresa são os seus supervisores diretos. 
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 6
Texto da questão
Sabe-se que a gestão de pessoas passou por grande evolução ao longo dos tempos. Considerando os conteúdos que tratam da evolução da área de gestão de pessoas nas organizações, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I – O fortalecimento dos sindicatos dos trabalhadores representou um retrocesso nos trabalhos de RH, pois estava muito focado em questões trabalhistas.
II – Nas primeiras discussões sobre a administração de RH, são tratadas as novas funções operacionais e táticas para o gerente dessa área.
III – Logo após a mudança para departamento de RH, a área começa a ter um caráter estratégico e alinhado com as diretrizes da organização.
IV – A readequação da ARH foi impulsionada pela necessidade de enfrentar os desafios na abordagem de tratamento de seus empregados.
Escolha uma:
a. Estão corretas as afirmativas I e II.
b. Estão corretas somente as afirmativas II, III e IV.
c. Está correta somente a afirmativa III.
d. Estão corretas somente as afirmativas II e IV. 
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 7
Texto da questão
Considerando os conteúdos estudados em aula e também o conteúdo do livro didático, assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas no enunciado proposto a seguir.
A _______________ é uma forma de ____________ das atividades de ____________________, isso porque é caracterizada por uma atividade direcionada à _______________ organizacional.
Escolha uma:
a. Evolução/Treinamento e desenvolvimento/Educação Corporativa/Mudança.
b. Realidade/Educação Corporativa/Capacitação/Mudança.
c. Capacitação/Educação Corporativa/Mudança/Realidade.
d. Educação Corporativa/Evolução/Treinamento e Desenvolvimento/Realidade. 
e. Nenhuma das anteriores.
Questão 8
Texto da questão
O autor Gil (2014) explica que nos dias de hoje a gestão de pessoas passa a assumir um papel de liderança, auxiliando no alcance da excelência organizacional. Diante dessa premissa, pede-se um novo perfil para o gestor de pessoas. Sobre esse novo perfil, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma:
a. Busca-se um modelo ideal de liderança para o novo profissional de GP, esse modelo seria a liderança liberal (laissez-faire).
b. As atividades do gestor de pessoas estão cada vez mais operacionais, ou seja, atividades de execução voltadas aos empregados.
c. As lideranças atuais tornam-se engrenagens de um processo que busca cada vez mais a produtividade organizacional.
d. O novo gestor de pessoas precisa estar preparado para uma série de transições, como a transição do caráter administrativo para o consultivo. 
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 9
Texto da questão
De acordo com Mascarenhas (2008), a definição de instrumentos de acompanhamento e de avaliação das práticas de RH deve ter como parâmetros os objetivos da GP e da organização. Tendo por base essa premissa do autor a respeito das políticas de RH, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I – Não se recomenda que a avaliação das políticas de RH seja meramente quantitativa, mas também qualitativa, pois essa é uma das formas de se avaliar a trajetória individual dos colaboradores da empresa.
II – O sistema de trabalho de elevado desempenho (STED) é visto como uma combinação específica de práticas de GP e processos de RH, visando maximizar o conhecimento, as habilidades e compromisso dos empregados.
III – O gestor de pessoas deve focar as políticas e/ou processos que deseja estudar, tendo como parâmetros paradesenvolvimento de seu trabalho os objetivos individuais dos colaboradores.
IV – As políticas de RH constituem-se em documentos que exprimem a forma de pensar da organização, como também a capacitação e avaliação de seu quadro de empregados.
É CORRETO somente o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II e III.
b. II.
c. I e II. 
d. I e IV.
e. Nenhuma das alternativas anteriores.
Questão 10
Texto da questão
Leia atentamente o trecho apresentado a seguir: “[...] um processo que permite conhecer o grau de realização do empregado em relação às exigências do seu cargo”. Considerando o conteúdo estudado, esse trecho refere-se ao processo de:
Escolha uma:
a. Recrutamento e seleção.
b. Avaliação de desempenho. 
c. Planejamento de carreira.
d. Descrição de cargos.
e. Nenhuma das alternativas anteriores.

Continue navegando