Projeto de pesquisa

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Projeto de pesquisa 
	Nome
	Ana Paula Silveira dos santos
	RU
	1360440
	Polo
	Santa Cruz
	
1. Tema
A importância da inclusão de crianças com transtorno espectro autista na rede de ensino
	2. Problema 
Vamos abordar na dissertação deste tema algumas características e fragilidades do transtorno espectro autista, e os problemas encontrados na rede de ensino que muitas vezes constitui um grande desafio a inclusão desses alunos.
	3. Justificativa
 
Em vista do grande número de crianças com TEA,há grande necessidade 
Que a rede de ensino esteja preparada para lidar com esse tipo de necessidade, e que os profissionais estejam qualificados. E acredito que esse estudo irá contribuir de maneira significativa para o meu aprendizado e desde já estar mais preparada para os desafios que virão na pratica docente.
	4. Objetivo
Demonstrar como estratégias de ensino e metodologias certas, podem trazer a criança com transtorno espectro autista um desenvolvimento social e cognitivo significativos.
Analisar a importância da inclusão na rede de ensino, e a qualificação dos profissionais.
 
	
	
5. Fundamentação teórica
Segundo Castanho (2018) o TEA é uma condição do desenvolvimento caracterizada pelo comprometimento de três áreas: habilidade de interação social, habilidades de comunicação e presença de comportamentos estereotipados.
Santos,Suzana Batista.Perturbações do Espectro do Autismo: Traz considerações de que é preciso haver estratégias de trabalho criadas para que o aluno aprenda e se desenvolva.
Mantoan,Maria Teresa Égler. A autora nos traz um entendimento de concepção de educação inclusiva e que esta atue nas escolas, para que não haja exclusão de nenhum estudante.
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6. Metodologia
Pesquisa bibliográfica, levantamento bibliográfico, disertações , artigos, trabalhos impressos de autores, relatos de experiência.
	
7. Referencias 
Educonse.com.br
A inclusão de uma criança com autismo na escola regular: desafios e processos AM da Silva- 2010-books.google .com
Sb Santos 2012-recil.grupolusofona.pt
AA Santos-2016-repositório.UFBA.br
Mantoan,Maria Tereza Égler.Inclusão escolar.Sumnus Editoral,2015