Prova Online ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Prévia do material em texto

Prova Online
Disciplina: 101673 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Os projetos extraclasse, como as feiras de ciências, literárias e muitas outras possibilidades, no ensino fundamental - anos finais, podem ser considerados:
a )
 metodologias nas quais os alunos possam buscar conhecimentos e expressá-los de diferentes formas.
b )
 formas diferentes de finalizar o bimestre.
c )
 metodologias utilizadas apenas na educação infantil.
d ) 
instrumentos avaliativos
e )
 estratégias de trabalho em que o aluno trabalha individualmente.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de metodologia:
a )
 É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, e depois de pronto não deve ser modificado.
 
b )
 É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
c )
 É a elaboração do método e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
d )
 É a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
e )
 É o caminho percorrido entre a elaboração da avaliação e a verificação da aprendizagem, podendo ser reelaborado quando necessário.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Henri Wallon (apud CARDOSO, 2015), divide o desenvolvimento infantil em alguns estágios. O ____________ divide-se em três etapas: crise de oposição (3 a 4 anos), idade da graça (4 a 5 anos) e imitação (5 a 6 anos). Nesse estágio, o que prevalece, de maneira geral, é a construção das relações afetivas, a construção de si.
Assinale a alternativa que corresponde ao estágio correto que completa a afirmativa.
a )
 impulsivo emocional
 
b )
 personalismo
c )
 categoria
d )
 adolescência
e )
 sensório-motor e projetivo
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Com relação ao trabalho desenvolvido com alunos do ensino médio, existem muitas possibilidades de se estabelecer uma boa relação entre professor e aluno, principalmente nos momentos de construção de conhecimento em sala de aula.
Assinale a alternativa que indica uma dessas possibilidades.
 
a )
 Diálogo.
b )
 Disciplina.
c )
 Tarefas constantes.
d )
 Autoritarismo.
e )
 Conversas com a família.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Sabe-se que a ação pedagógica do professor deve ter o objetivo de desenvolver as habilidades cognitivas, motoras, emocionais e afetivas da criança. Isso deve ocorrer, porque espera-se que as crianças desenvolvam algumas competências. Quais são elas? Assinale a alternativa correta.
a )
 Passar conceitos sistemáticos a fim de que as crianças os assimilem.
 
b )
 Identificar suas próprias individualidades e de atuar coletivamente..
c )
 Trazer perspectivas tradicionais de aprendizagem e desenvolvimento social.
d )
 Desenvolver habilidades afetivas, colocando sempre sua vontade em primeiro lugar.
e )
 Tratar questões sociais e com hábitos de estudos de forma individual.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
A partir do panorama da sociedade atual, devemos reconhecer que a escola, por ser um local de socialização, de troca mútua e construção do conhecimento, não pode continuar com __________________ que, hoje, não fazem sentido para a nova geração de alunos, já que é possível adquirir conhecimento de diversas maneiras, independentemente do ambiente escolar.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a )
 inovações
b )
 avaliações
c )
 modernizações
d )
 reuniões
 
e )
 metodologias
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Por ser pequena, a criança na educação infantil ainda se apresenta dependente em muitos aspectos. Por isso, uma das maiores peculiaridades da educação infantil é a necessidade do trabalho integrado entre: ___________, ____________ e ____________. Assinale a alternativa que complementa a frase corretamente.
a )
 coordenador, familiares e professor
b )
 professor, pedagogo e aluno
 
c )
 escola, família e aluno
d )
 família, alunos e colegas de turma
e )
 aluno, professor e coordenador
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Qual tipo de educação, prevista pela LDB, tem a finalidade de preparar o indivíduo para a entrada no mundo do trabalho e exercer uma profissão?
a )
 Educação básica.
b )
 Educação de jovens e adultos.
c )
 Educação tecnológica.
 
d )
 Educação profissional.
e )
 Educação fundamental.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 9
Durante a educação infantil, a criança passa por vários estágios do desenvolvimento, entre eles o sensório-motor. Sobre esse estágio, assinale a alternativa correta.
 
a )
 Compreende o primeiro estágio, desde o nascimento até, aproximadamente, os dois anos. Nesse estágio, a criança começa a identificar o mundo à sua volta e desenvolver capacidades sensoriais.
b )
 Trata-se do primeiro estágio do desenvolvimento, desde o nascimento até, aproximadamente, os seis anos de idade. A criança identifica, nesse estágio, as diferentes formas no mundo.
c )
 Compreende o estágio entre os cinco e os doze anos. Torna-se evidente o entendimento da criança quanto à linguagem oral e escrita.
d )
 Se refere ao segundo estágio do desenvolvimento, onde a criança desenvolve a percepção do som das letras. Nesse momento inicia a leitura e a escrita.
e )
 Se refere ao último estágio do desenvolvimento. As percepções com relação à orientação espacial já estão mais desenvolvidas.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de metodologia.
a )
 A metodologia consiste na opção de teorias efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça.
b )
 A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala voltadas aos alunos com dificuldades.
c )
 A metodologia consiste na opção de atividades efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça por meio de exercícios.
d )
 A metodologia consiste na opção de práticas efetivas fora de sala de aula para que a aprendizagem aconteça.
 
e )
 A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala para que a aprendizagem aconteça.
Parte inferior do formulário