Educação Ambiental - Teste seus conhecimentos 2

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27/12/2020 Teste seus conhecimentos 2: Revisão da tentativa
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Iniciado em domingo, 27 dez 2020, 16:04
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 27 dez 2020, 16:10
Tempo
empregado
6 minutos 39 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A adoção de um novo paradigma que retome a visão do todo e não mais das partes isoladas, é o que se espera para
alcançar o desenvolvimento sustentável. Esse novo paradigma é chamado de: 
Escolha uma opção:
a. Totalitarista 
b. Reducionista 
c. Holístico 
d. Cartesiano 
e. Mecanicista 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as proposições, considerando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. 
(__) O paradigma holístico caracteriza-se como indutor de um novo modo de vida que substitua os valores pautados no
intenso consumo e na prioridade dos interesses do indivíduo. 
(__) Educação Ambiental nos conduz à reflexão sobre nossa relação com a natureza, para que o alcance da
sustentabilidade planetária seja possível. 
(__) Segundo a concepção sistêmica, o homem é considerado externo à natureza. 
(__) A Educação Ambiental deve evitar sua inserção em contextos holísticos para cumprir o compromisso com a
sustentabilidade. 
A ordem correta das proposições é: 
Escolha uma opção:
a. V, F, F, V 
b. F, V, F, F 
c. V, V, V, V 
d. V, V, F, F 
e. F, F, F, F 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a transição de paradigmas, analise as proposições e marque a alternativa correta: 
I - A visão sistêmica ou holística diz respeito, essencialmente, à interação e à interdependência de todos os aspectos
ambientais: físicos, biológicos, econômicos, psicológicos, religiosos, sociais e culturais. 
II - O avanço decisivo da concepção sistêmica da vida foi o de ter abandonado a visão holística da mente como uma
coisa, e de ter percebido que a mente e a consciência não são coisas, mas processos. 
III – Atualmente, há a necessidade da adoção de um novo paradigma que retome a visão do todo e não mais das
partes isoladas, para que a Educação Ambiental seja considerada um eixo do desenvolvimento sustentável. 
Escolha uma opção:
a. Apenas I e III estão corretas 
b. Apenas I está correta 
c. Apenas II e III estão corretas 
d. Todas estão corretas
e. Apenas I e II estão corretas 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise a figura a seguir:
 
Descrição da imagem: Homem com um cérebro em formato de balão e dentro está escrito: Reutilizar? Poluição?
Reaproveitar? Educação Ambiental? Sustentabilidade? Desequilíbrio Ambiental? Aquecimento Global? Reciclar?
Água?  
Marque a alternativa que indica o tema mais adequado à figura apresentada anteriormente. 
Escolha uma opção:
a. Protestos no Fórum Social Mundial. 
b. Perda da biodiversidade verificada nos últimos anos. 
c. Necessidade de conscientização mundial sobre o meio ambiente. 
d. Disputa partidária em nível local. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
e. Necessidade de valorização dos direitos humanos no Brasil. 
A problemática ambiental, acelerada a partir da Revolução Industrial pode ser considerada resultante de diversos
elementos. Um dos principais elementos responsáveis pela aceleração da degradação ambiental, segundo Capra, foi
o: 
Escolha uma opção:
a. Ecocentrismo 
b. Geocentrismo 
c. Antropocentrismo 
d. Heliocentrismo 
e. Realismo 
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Educação deve promover mudanças na cultura moderna permeada pela valorização do individualismo e do
consumismo, característica inerente ao sistema capitalista. A inversão desses valores deve começar com: 
Escolha uma opção:
a. A valorização da natureza e a desvalorização do homem.
b. A valorização do homem pelo que é possui.
c. A valorização dos mercados consumidores.
d. A valorização do homem pelo que ele é, e não pelo que ele possui. 
e. A valorização do individual antes do coletivo.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as proposições sobre a Educação Ambiental, e assinale a incorreta. 
Escolha uma opção:
a. Educação Ambiental é um processo temporário onde tanto o indivíduo quanto a comunidade tomam
consciência do seu meio ambiente e se tornam capazes de agir na busca de soluções para os problemas
ambientais presentes e futuros. 

b. A Educação Ambiental assumiu a priori um caráter naturalista, que utilizava algumas metodologias educativas
como a realização de atividades em datas comemorativas, por exemplo, o dia da árvore ou o dia do meio
ambiente. 
c. O conceito de Educação Ambiental sempre foi relacionado ao conceito de meio ambiente de cada época,
portanto, esses conceitos evoluíram paralelamente. 
d. A Educação Ambiental surgiu, em grande parte, como resposta à crise ambiental sofrida pela sociedade
contemporânea, recebendo várias definições ao longo dos tempos. 
e. O foco central da Educação Ambiental é a relação homem-natureza. 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Muito se fala em paradigma: “Está surgindo um novo paradigma...”; “Vivemos num momento de transição de
paradigmas...”. A definição que melhor explica o que é um paradigma é a seguinte: 
Escolha uma opção:
a. O conjunto de materiais e técnicas disponíveis à apropriação da natureza. 
b. As diretrizes de uma determinada comunidade que permitem a divisão de classes. 
c. As crenças que determinam o conhecimento sobre determinado assunto religioso. 
d. O conjunto de ideias, crenças e valores que constroem a percepção e a compreensão sobre o mundo como
um todo. 

e. A O conjunto de valores que induzem à análise da produção industrial. 
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o processo de conscientização ambiental, analise as proposições a seguir. 
I - A conscientização depende de cada sujeito, o educador deve estimular o educando que irá incorporar ou não as
ideias expostas de acordo com seus interesses e necessidades. 
II - Quando o indivíduo incorpora as ideias ambientalmente corretas agirá de acordo com elas, tendo a certeza que
farão diferença em sua vida. Caso não sejam incorporadas, as ideias permanecerão por um tempo limitado regendo
seu comportamento no grupo social ao qual pertence. 
III - Conscientizar a sociedade sobre a questão ambiental, configurada a partir das três últimas décadas do século XX,
tornou-se objetivo comum a todos que estão comprometidos com a qualidade do meio ambiente, em parte alterada
pelos padrões de crescimento econômico vigentes. 
Marque a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Todas estão corretas. 
b. Apenas III está correta.
c. Apenas I está correta.
d. I, II estão corretas.
e. II, III estão corretas.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de1,00
Analise as proposições considerando V para as verdadeiras e F para as falsas. 
(__) O papel do educador ambiental crítico é preparar o educando para o processo reflexão-ação. 
(__) A pedagogia tradicional não corresponde às expectativas e objetivos da Educação Ambiental que pretende
possibilitar meios para a reflexão crítica do aluno. 
(__) A pedagogia crítica indica um novo caminho para a mudança de comportamento humano, a partir da construção
de uma consciência crítica voltada à sustentabilidade. 
(__) A teoria crítica revela-se mais coerente com a proposta da Educação Ambiental, pois tem como base as ideias
humanísticas e cognitivas de Piaget, a fenomenologia-existencialista de Buber, e, principalmente, as ideias socioculturais
de Paulo Freire. 
Marque a alternativa que apresenta a ordem correta. 
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V 
b. V, F, V, F 
c. V, V, V, V 
d. F, V, V, F 
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3.1 Eixo do desenvolvimento sustentável ►
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