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Competências e habilidades em matemática e suas tecnologias

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Questões resolvidas

Quatro pessoas estão participando de um processo seletivo visando um emprego. Assinale a alternativa que indica o número de possibilidades de classificação para as duas primeiras posições.
4
18
12
6
5

Em um evento de inteligência emocional há 100 participantes, dos quais 99% são mulheres. Para que esse percentual passe a ser ______% de mulheres, ________ mulheres deverão se retirar. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
98; 2.
50; 50.
50; 98.
98; 1.
98; 50.

Joaquim adquiriu uma mercadoria desembolsando o seu capital da seguinte forma: deu entrada de R$ 500,00 e efetuou o parcelamento em duas vezes de R$ 576,00.
Ciente de que essa forma de pagamento estava submetida a juros compostos de 20% a.m., assinale a alternativa que indica o preço à vista dessa mercadoria.
R$ 1.520,00.
R$ 1.380,00.
R$ 1.360,00.
R$ 1.440,00.
R$ 1.460,00.

Uma progressão geométrica apresenta o quinto e o oitavo termos equivalentes a 32 e 256. Assinale a alternativa que indica o primeiro termo e a razão, respectivamente, dessa PG.
2; 4.
2; 2.
4; 2.
1; 8.
8; 2.

O software GeoGebra é uma ferramenta digital que pode ser usada para aulas de matemática ministradas para os níveis fundamental, médio ou superior.
Escolha a opção que completa corretamente a sentença abaixo para a construção do objeto: No campo “Entrada”, você deverá digitar os oito pontos da imagem usando o comando: (x,y), em que x é o valor da coordenada das abscissas e y o valor da coordenada das ordenadas. A ordem de criação dos pontos deve ser conforme a figura (em ordem alfabética), por exemplo, o primeiro será (0,0), que representa o ponto A; o segundo (5,0), ponto B; o terceiro (0,7), ponto C; até o oitavo (ponto H). Com os pontos criados, agora é hora de criar os polígonos. No campo “Entrada”, digite: ________________ e pressione “enter” para criar o quadrilátero maior, agora, ainda no campo “Entrada”, digite: ____________ para criar o quadrilátero interno.
Polígono(C, A, D, B) – Polígono(E, F, G, H)
Polígono(A, B, C, D) – Polígono(E, F, H, G)
Polígono(A, B, D, C) – Polígono(E, F, G, H)
Polígono(A, B, C, D) – Polígono(E, F, G, H)
Polígono(A, B, D, C) – Polígono(E, F, H, G)

As retas são usadas para representar graficamente as funções lineares.
Considerando o gráfico abaixo, escolha a opção que representa os valores do coeficiente angular e do linear.
angular = -1.33, linear = 2.
angular = 2, linear = 1.
angular = -1.50, linear = 2.
angular = 1, linear = 2.
angular = -1.65, linear = 1.

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Questões resolvidas

Quatro pessoas estão participando de um processo seletivo visando um emprego. Assinale a alternativa que indica o número de possibilidades de classificação para as duas primeiras posições.
4
18
12
6
5

Em um evento de inteligência emocional há 100 participantes, dos quais 99% são mulheres. Para que esse percentual passe a ser ______% de mulheres, ________ mulheres deverão se retirar. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
98; 2.
50; 50.
50; 98.
98; 1.
98; 50.

Joaquim adquiriu uma mercadoria desembolsando o seu capital da seguinte forma: deu entrada de R$ 500,00 e efetuou o parcelamento em duas vezes de R$ 576,00.
Ciente de que essa forma de pagamento estava submetida a juros compostos de 20% a.m., assinale a alternativa que indica o preço à vista dessa mercadoria.
R$ 1.520,00.
R$ 1.380,00.
R$ 1.360,00.
R$ 1.440,00.
R$ 1.460,00.

Uma progressão geométrica apresenta o quinto e o oitavo termos equivalentes a 32 e 256. Assinale a alternativa que indica o primeiro termo e a razão, respectivamente, dessa PG.
2; 4.
2; 2.
4; 2.
1; 8.
8; 2.

O software GeoGebra é uma ferramenta digital que pode ser usada para aulas de matemática ministradas para os níveis fundamental, médio ou superior.
Escolha a opção que completa corretamente a sentença abaixo para a construção do objeto: No campo “Entrada”, você deverá digitar os oito pontos da imagem usando o comando: (x,y), em que x é o valor da coordenada das abscissas e y o valor da coordenada das ordenadas. A ordem de criação dos pontos deve ser conforme a figura (em ordem alfabética), por exemplo, o primeiro será (0,0), que representa o ponto A; o segundo (5,0), ponto B; o terceiro (0,7), ponto C; até o oitavo (ponto H). Com os pontos criados, agora é hora de criar os polígonos. No campo “Entrada”, digite: ________________ e pressione “enter” para criar o quadrilátero maior, agora, ainda no campo “Entrada”, digite: ____________ para criar o quadrilátero interno.
Polígono(C, A, D, B) – Polígono(E, F, G, H)
Polígono(A, B, C, D) – Polígono(E, F, H, G)
Polígono(A, B, D, C) – Polígono(E, F, G, H)
Polígono(A, B, C, D) – Polígono(E, F, G, H)
Polígono(A, B, D, C) – Polígono(E, F, H, G)

As retas são usadas para representar graficamente as funções lineares.
Considerando o gráfico abaixo, escolha a opção que representa os valores do coeficiente angular e do linear.
angular = -1.33, linear = 2.
angular = 2, linear = 1.
angular = -1.50, linear = 2.
angular = 1, linear = 2.
angular = -1.65, linear = 1.

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Competências e habilidades em matemática e suas tecnologias. UNOPAR/PITÁGORAS
1) Quatro pessoas estão participando de um processo seletivo visando um emprego. Assinale a alternativa que indica o número de possibilidades de classificação para as duas primeiras posições.
Alternativas:
· 
4
· 
18
· 
12
· 
6
INCORRETO
· 
5
Código da questão: 39087
2)
Uma função pode ser comparada a um computador, que recebe dados de entrada, processa e os transforma em resultados. Considerando o domínio e a imagem de uma função, analise cada representação gráfica a seguir.
I
II - 
III - 
Escolha a alternativa correta.
Alternativas:
· 
Somente os gráficos II e III estão corretos.
· 
Somente o gráfico I está correto.
· 
Somente o gráfico III está correto.
· 
Somente o gráfico II está correto.
CORRETO
· 
Somente os gráficos I e II estão corretos.
Código da questão: 39109
3) Em 1998, foi criado o ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio. Assinale a alternativa que indica o que motivou essa concepção.
Alternativas:
· 
Promover o acesso à educação superior pelo Financiamento Estudantil.
· 
Promover o acesso à educação superior em Instituições Portuguesas.
· 
Verificar o desempenho acadêmico dos estudantes ao término do ensino básico.
CORRETO
· 
Promover o acesso à educação superior por meio do Programa Universidade para Todos.
· 
Promover o acesso à educação superior por meio do Sistema de Seleção Unificada.
Código da questão: 39080
4)
Alternativas:
· 
26,5%.
CORRETO
· 
25%.
· 
16,5%.
· 
14%.
· 
12,5%.
Código da questão: 39089
5) Em um evento de inteligência emocional há 100 participantes, dos quais 99% são mulheres. Para que esse percentual passe a ser ______% de mulheres, ________ mulheres deverão se retirar. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas:
· 
98; 2.
· 
50; 50.
· 
50; 98.
· 
98; 1.
· 
98; 50.
CORRETO
Código da questão: 39090
6) Joaquim adquiriu uma mercadoria desembolsando o seu capital da seguinte forma: deu entrada de R$ 500,00 e efetuou o parcelamento em duas vezes de R$ 576,00. Ciente de que essa forma de pagamento estava submetida a juros compostos de 20% a.m., assinale a alternativa que indica o preço à vista dessa mercadoria.
Alternativas:
· 
R$ 1.460,00.
· 
R$ 1.360,00.
· 
R$ 1.380,00.
CORRETO
· 
R$ 1.440,00.
· 
R$ 1.520,00.
Código da questão: 39093
7) Uma progressão geométrica apresenta o quinto e o oitavo termos equivalentes a 32 e 256. Assinale a alternativa que indica o primeiro termo e a razão, respectivamente, dessa PG.
Alternativas:
· 
2; 4.
· 
2; 2.
CORRETO
· 
4; 2.
· 
1; 8.
· 
8; 2.
Código da questão: 39092
8)
O software GeoGebra é uma ferramenta digital que pode ser usada para aulas de matemática ministradas para os níveis fundamental, médio ou superior. Analise a figura abaixo:
Escolha a opção que completa corretamente a sentença abaixo para a construção do objeto:
No campo “Entrada”, você deverá digitar os oito pontos da imagem usando o comando: (x,y), em que x é o valor da coordenada das abscissas e y o valor da coordenada das ordenadas. A ordem de criação dos pontos deve ser conforme a figura (em ordem alfabética), por exemplo, o primeiro será (0,0), que representa o ponto A; o segundo (5,0), ponto B; o terceiro (0,7), ponto C; até o oitavo (ponto H). Com os pontos criados, agora é hora de criar os polígonos. No campo “Entrada”, digite: ________________ e pressione “enter” para criar o quadrilátero maior, agora, ainda no campo “Entrada”, digite: ____________ para criar o quadrilátero interno.
Alternativas:
· 
Polígono(C, A, D, B) – Polígono(E, F, G, H)
· 
Polígono(A, B, C, D) – Polígono(E, F, H, G)
· 
Polígono(A, B, D, C) – Polígono(E, F, G, H)
· 
Polígono(A, B, C, D) – Polígono(E, F, G, H)
INCORRETO
· 
Polígono(A, B, D, C) – Polígono(E, F, H, G)
Código da questão: 39125
9)
Alternativas:
· 
4,6.
INCORRETO
· 
1,4.
· 
3,2.
· 
4.
· 
2.
Código da questão: 39098
10)As retas são usadas para representar graficamente as funções lineares. Considerando o gráfico abaixo, escolha a opção que representa os valores do coeficiente angular e do linear.
Alternativas:
· 
angular = 1, linear = 2.
· 
angular = -1.50, linear = 2.
CORRETO
· 
angular = 2, linear = 1.
· 
angular = -1.33, linear = 2.
· 
angular = -1.65, linear = 1.
Código da questão: 39113

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