AV FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA 7 PONTOS _ Passei Direto

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 AV FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA 7 PONTOS
 1a Questão (Ref.: 202005167997)
Historicamente, percebemos diversos olhares sobre a infância que nos permitem identificar 
os conceitos construídos sobre a criança ao longo de nossa história.
Com auxílio do fragmento do texto acima e estudo realizado verificamos que não 
podemos perder de vista:
As relações grupos e sociais nas quais a criança está inserida.
As relações intelectuais nas quais a criança está inserida.
 
As relações de amizade nas quais a criança está inserida.
 
As relações cultura nas quais a criança está inserida.
As relações sociais e a cultura nas quais a criança está inserida.
 2a Questão (Ref.: 202005168001)
 Estudamos diferentes formas de combater o racismo. Identifique abaixo as palavras que
preencham corretamente as lacunas a seguir.
 O combate ao racismo e o trabalho pelo fim da __________________ social e racial não são
 tarefas exclusivas da escola. Apesar de diferentes formas de discriminação permearem o
ambiente __________________, elas não se originam dele.
desigualdade; comunitário
igualdade; escolar
 
desigualdade; social
 
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igualdade; social
 
desigualdade; escolar
 
 3a Questão (Ref.: 202005168021)
 Diferentes motivos levam os indivíduos a deixarem seu país. Desse modo, o Brasil e outros
 países de destino dos refugiados recebem famílias inteira. Como podemos caracterizar essa
situação com relação as crianças?
 I- Como, em geral, elas não possuem documentos de identidade ou registros, encontram-
 se ainda mais expostas ao tráfico de crianças.
 II- Mesmo os documentos legais de amparo àquelas nessa condição não tratam
 especificamente de seu acesso à educação.
 III- A aprendizagem de conteúdos curriculares é o principal objetivo da inclusão de crianças
refugiadas.
Após análise das opções acima, assinale a correta:
Todas estão erradas
 
Está correta apenas a I
 
Está correta apenas a II
Todas estão corretas
 
Estão corretas I e II
 
 4a Questão (Ref.: 202005168016)
 Quanto ao papel da escola frente à diversidade cultural presente em sala de aula, está 
incorreto afirmar que:
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Deve se tornar um ambiente intercultural, tendo como norte 
 de sua atuação a cultura ocidental cristã.
A escola deve ser um lugar seguro para cada criança, 
 buscando preservar e valorizar suas marcar culturais.
Nenhuma das afirmativas está incorreta.
Deve proporcionar práticas e reflexões que combatam o 
 racismo e a discriminação.
Deve valorizar as diferentes culturas e histórias de vida.
 5a Questão (Ref.: 202005168010)
A respeito da ideia da criança enquanto um ser social, está correto afirmar que:
São vistas como sujeitos de direito.
 É preciso garantir seu desenvolvimento integral.
 As crianças passam a ser consideradas também a partir de 
suas potencialidades.
Passam a serem consideradas como sujeitos ativos, 
 participativos e comunicativos, se desenvolvendo em sua 
relação com o mundo.
 Todas as alternativas estão corretas.
 6a Questão (Ref.: 202005168036)
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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sendo considerado um marco para os direitos
 das crianças e dos/as adolescentes, prevê assegurar o desenvolvimento de crianças e 
adolescentes nos seguintes âmbitos:
Físico, moral, social e mental.
 Físico, jurídico, espiritual, social e mental.
Nenhuma das respostas anteriores.
 Físico, jurídico, social e mental.
Físico, moral, espiritual, social e mental.
 7a Questão (Ref.: 202005168288)
Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de São João del Rei - 
MG - Professor de Educação Básica - Educação Infantil / Séries Iniciais
Na formação do estudante, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar. 
Analise as afirmativas a seguir acerca dessas dimensões.
I. Cuidar e educar significam compreender que o direito à educação parte do princípio da 
formação da pessoa em sua essência humana.
 II. Educar exige cuidado no sentido de desenvolver o aprendizado de pensar e agir, cuidar de
si, do outro e do ambiente.
III. É pelo cuidado que se constrói a educação e as dimensões que a envolvem como projeto 
transformador e libertador.
Estão corretas as afirmativas
 
II e III, apenas.
I e III, apenas.
Apenas a I.
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I e II, apenas.
I, II e III.
 8a Questão (Ref.: 202005165850)
 Acerca do que estudamos sobre raça, condições sociais e educação, assinale a
alternativa que indica como as crianças eram vistas.
 Sempre houve oferta de educação às crianças no Brasil
Eram tratadas sem diferenciação, pois todas tinham educação garantida desde a pré-
escola.
Às crianças de classes menos favorecidas, geralmente negras, era ofertada a creche, 
 assistencialista; às de classes mais elevadas, quase sempre brancas, era oferecida a 
pré-escola com caráter educativo.
A Educação não era garantida, pois no Brasil ainda não havia formação voltada à 
docência.
Às crianças negras eram oferecidam a pré-escola e as brancas sempre tinham 
preceptores.
 9a Questão (Ref.: 202005168037)
 Dentro os fatores individuais que influenciam no desenvolvimento das crianças, qual das 
 alternativas abaixo melhor define o aspecto comportamental:
 Heranças de práticas cotidianas.
Valores sociais, sentimentos.
Características físicas
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Nenhuma das respostas anteriores.
Aptidões.
 10a Questão (Ref.: 202005168204)
De acordo com a LDB, os Municípios são responsáveis por:
I - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de 
ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados
II - baixar normas complementares para o seu sistema de ensino
III - autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
Assinale a única opção correta:
 
Apenas I está correta
I, II e III estão corretas
II e III estão corretas
I e III estão corretas
I e III estão corretas