AP3 1 -Prova Introdução a Educação à Distância

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13/01/2021 AP3.1 - Vale 40% da nota: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2551041&cmid=795684 1/18
Iniciado em Wednesday, 13 Jan 2021, 11:15
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 13 Jan 2021, 12:26
Tempo
empregado
1 hora 10 minutos
Notas 18,00/20,00
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quando se fala em "estudantes ausentes desde o começo do curso", uma das situações que podem ocorrer no momento dos
debates é o esvaziamento, ou seja, parece que tudo já foi dito. Marque a opção que NÃO corresponde a esta ocorrência.
Escolha uma opção:
a. A discussão não se esgotou, apenas os alunos pararam o debate. 
b. Os estudantes estão sobrecarregados de tarefas, de diferentes disciplinas, com prazos de entrega coincidentes.
c. Acúmulo de atividades pessoais e pro�ssionais que concorrem com os estudos.
d. A moderação do tutor não é instigadora.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O tutor no exercício de suas atividades passará muitas críticas e sugestões de melhorias. Então, veja que ele se torna uma fonte de
informações preciosa. Nesse contexto, o tutor pode ser considerado:
Escolha uma opção:
a. Nenhuma alternativa está correta.
b. Os olhos e ouvidos do sistema EaD. 
c. O professor mais quali�cado.
d. A boca do sistema EaD.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O tutor é necessário, porque a distância entre o estudante e o educador provoca no estudante a sensação de solidão. Portanto, o
tutor precisa estar atento aos obstáculos psicológicos, sociais e técnicos que os estudantes poderão enfrentar. As funções do tutor
não são simples, não é mesmo? Então, marque a alternativa que NÃO corresponde a complexidade das principais atribuições da
tutoria.
Escolha uma opção:
a. Favorecer o intercâmbio entre os estudantes (interação estudante/estudante).
b. Dar suporte ao estudante via e-mail / fórum, ou pessoalmente e por telefone, no caso do tutor presencial (interação
tutor/estudante).
c. Promover um ambiente social amigável, essencial em processos de ensino-aprendizagem a distância.
d. Não auxiliar na resolução de dúvidas, pois o aluno tem a autonomia para resolver essa questão. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Ao lermos algum texto, interagimos com ele, re�etimos, e reestruturamos, ainda que mentalmente, as explicações dadas sobre
determinados temas. Trata-se de uma forma crítica de realizar leituras, de dialogar com o texto. E isso é mais necessário ainda se o
texto se presta a promover aprendizagens especí�cas. Do contrário, o estudante será apenas um receptador de conteúdos". Esta
a�rmação refere-se a qual interação?
Escolha uma opção:
a. Interação Estudante/Conteúdo. 
b. Interação Tutor/Estudante.
c. Interação Instituição/Estudante.
d. Interação Estudante/Estudante.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O professor na função de tutor precisa desenvolver diferentes habilidades e táticas para ensinar a distância, porque o estudante
também precisa desenvolver diferentes habilidades para aprender a distância. Marque a alternativa que NÃO corresponde a estas
habilidades.
Escolha uma opção:
a. Aprender a aprender.
b. Aprender a ensinar o professor a navegar na internet. 
c. Construir o seu conhecimento considerando sua autorresponsabilidade.
d. Nenhuma alternativa.
O que signi�ca dizer que o tutor é os "olhos, ouvidos e a boca" do Sistema EaD?
Escolha uma opção:
a. É que o tutor tem a função de tutoria e de professor ao mesmo tempo no EaD.
b. Nenhuma das alternativas estão corretas.
c. É que o tutor tem a função essencial de apoio ao estudante, que se desdobra num atendimento dentro de várias situações. 
d. É que o tutor resolve todos os problemas do aluno, na parte técnica de informática.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Dentre as perguntas mais comuns dos alunos para os tutores, quais das opções abaixo estão enquadradas nestes questionamentos?
Escolha uma opção:
a. Perguntam o que houve com a plataforma que estava "fora do ar".
b. Perguntam sobre notas de outros tutores.
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Solicitam informações de como fazer a carteira de estudante.
Das principais atribuições da tutoria, quais opções abaixo estão corretas?
Escolha uma opção:
a. Participar do fórum dos tutores.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Aplicar as avaliações e corrigi-las. 
d. Controlar o recebimento e a entrega de trabalhos.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em educação a distância é possível encontrar interações diversas:
I- Interação estudante/conteúdo.
II- Interação professor/estudante.
III- Interação estudante/estudante.
IV- Interação instituição/instituição.
Quais interações estão corretas?
Escolha uma opção:
a. IV
b. II e III
c. I, II e III 
d. I e II
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Questão
10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A a�rmação: "O espaço de aprendizagem segue a inovação da midiatização da tecnologia e da separação física entre os
participantes. O tutor deve conhecer que essas transformações in�uencia a conjuntura do ensino", corresponde a um aspecto
fundamental do ensino a distância qual?
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Os estudantes.
c. A conjuntura de ensino.
d. Os métodos.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na educação a distância o estudante e professor estão �sicamente distantes; portanto, é preciso criar uma infraestrutura que
permita a máxima interação possível entre os personagens do processo educativo. Nesse contexto a ensinar a distância, em relação
ao presencial é:
Escolha uma opção:
a. Compartilham da mesma metodologia.
b. Nenhuma alternativa.
c. Diferente. 
d. Igual.
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A atuação do tutor depende do tipo de sistema de tutoria elaborada pela instituição. Não há um modelo universal, mas já é ponto
pací�co que a tutoria é uma necessidade dos sistemas de EAD, porque o contato humano faz parte do processo ensino e
aprendizagem. Segundo a maioria dos tutores, qual sua principal função?
Escolha uma opção:
a. Ser mediador pedagógico entre o estudante e sua aprendizagem. 
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Ser mediador entre o relacionamento �nanceiro da instituição.
d. Ser mediador entre o relacionamento institucional.
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os estudantes silenciosos são mais comuns do que você possa imaginar, �cam somente observando as discussões,sem participar
dos fóruns.  É o estudante silencioso, que pode estar sem se comunicar por vários motivos, dentre ele:
I- Temor de se expor.
II- Alguma dinâmica no processo do debate o está intimidando.
III- Não está compreendendo o assunto em foco.
IV- Encontra di�culdade para se expressar através da escrita.
Quais das alternativas acima podem considerar corretas?
Escolha uma opção:
a. I, II e III
b. II e IV
c. I e II
d. I, II, III e IV 
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A educação a distância vem se expandindo nos últimos anos. Um dos temas em constantes debates trata-se do papel do tutor EAD".
A a�rmação aborda a função determinante em concretizar:
Escolha uma opção:
a. Um modelo ideal de educação. 
b. O modelo tradicional de educação.
c. Nenhuma Alternativa.
d. Um modelo sustentável de educação.
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os cursos de EAD, em nível de graduação, por força de lei, utilizam encontros presenciais. São momentos em que os estudantes se
encontram e participam de atividades comuns, fundamentais para desenvolver o senso de pertencimento a um grupo ou instituição,
sistematizar os conhecimentos desenvolvidos e trocar experiências. Das atribuições que cabe ao tutor presencial, marque a
alternativa que NÃO faz correspondência.
Escolha uma opção:
a. Dominar as ferramentas do Moodle.
b. Interagir com o tutor a distância.
c. Observar os encontros. 
d. Checar o comparecimento dos estudantes.
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A a�rmação: "Têm uma expectativa diferente do ato de aprender dos estudantes da modalidade presencial. O tutor, deve estar
atento às di�culdades sociais, psicológicas e técnicas que o estudante de EaD enfrenta", corresponde a um aspecto fundamental do
ensino a distância qual?
Escolha uma opção:
a. A conjuntura de ensino.
b. Os estudantes. 
c. Os métodos.
d. Nenhuma das alternativas.
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ensinar a distância, com qualidade, utilizando mídias integradas, como no caso do Curso de Educação Física a Distância, é um
processo complexo que exige muito do educador que atua nesse meio. Diante disso, nos deparamos com alguns desa�os, marque a
opção que NÃO corresponde a estes desa�os?
Escolha uma opção:
a. Os estudantes que participam "em excesso".
b. Nenhuma alternativa.
c. Os estudantes desistentes. 
d. Os estudantes silenciosos.
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A aprendizagem em EAD se caracteriza pela interação tutor/estudante onde ambos aprendem entre si, num clima de liberdade e
pró-ação. É dado ao estudante total liberdade de tempo pela assincronicidade do curso. Nesta ótica, o estudante é responsável
também por seu aprendizado decorrente de seu comprometimento. Cabem ao tutor atitudes de cobrança, uma vez que o estudante,
apesar de agente de sua aprendizagem, deverá atender aos compromissos assumidos em relação ao cronograma do curso.". Esta
a�rmação refere-se a qual interação?
Escolha uma opção:
a. Interação Estudante/Estudante.
b. Interação Estudante/Conteúdo.
c. Interação Instituição/Estudante.
d. Interação Tutor/Estudante. 
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O professor-tutor antes de trabalhar no ensino a distância deve ponderar alguns aspectos fundamentais. Marque a opção que
corresponde aos aspectos.
Escolha uma opção:
a. Os métodos.
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Os estudantes.
d. A conjuntura de ensino.
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"A instituição deve dar apoio ao estudante. Informações a serem dadas pela secretaria, ou pela área tecnológica, ou por responsáveis
pelo atendimento em polos, entre outros, devem ser encaminhadas, ao estudante, de forma clara e com brevidade". Esta a�rmação
refere-se a qual interação?
Escolha uma opção:
a. Interação Estudante/Conteúdo.
b. Interação Instituição/Estudante. 
c. Interação Tutor/Estudante.
d. Interação Estudante/Estudante.
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ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação do Material Didático
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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