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Prova Online Disciplina: 100739 - APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 O ensino por meio de dispositivos móveis vem sendo experimentado há cerca de 20 anos. No início, as principais barreiras encontradas para se experimentar o ensino nessa modalidade estavam relacionadas à: I. conectividade limitada. II. falta de adaptabilidade das páginas de internet. III. durabilidade da bateria dos dispositivos. IV. limitação a chamadas telefônicas. É correto afirmar que: a ) As sentenças II e III estão corretas. b ) As sentenças I e II estão corretas. c ) As sentenças I, II e III estão corretas. d ) As sentenças II e IV estão corretas. e ) As sentenças I e IV estão corretas. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 A principal diferença entre o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) convencional e o Ambiente de Aprendizagem Pessoal (Personal Learning Environment - PLE) é: a ) Somente o AVA convencional reúne ferramentas de interação em grupo síncronas. b ) O PLE permite personalizar os conteúdos de aprendizagem de acordo com as necessidades de cada aluno. c ) O AVA favorece a gestão de informações, colocando o aluno no papel de curador. d ) O PLE trata de um ambiente único, enquanto o AVA é múltiplos ambientes integrados. e ) O PLE favorece a colaboração, enquanto o AVA favorece a autonomia. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Uma instituição de ensino presencial decide adotar a EaD como estratégia para obter retorno financeiro em curto prazo. Desenvolve um único curso e o lança na internet, esperando alcançar o maior número alunos possível. No entanto, ao longo do ano, o número de matriculados cai consideravelmente e a empresa não consegue alcançar os resultados esperados. Por qual razão isso pode ter acontecido? a ) Pela seleção de recursos tecnológicos. b ) Pela oferta de um único produto para o público. c ) Por conta da campanha de marketing. d ) Pelo despreparo da equipe de tutores e monitores. e ) Por ter ofertado o curso apenas pela internet. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Sob o ponto de vista do aluno, é característica do ensino híbrido: I. o desenvolvimento do letramento digital para uso das tecnologias móveis. II. a autonomia sobre o próprio processo de aprendizagem. III. a formatação do currículo de acordo com os seus interesses pessoais. É possível afirmar que: a ) As afirmações I e II estão corretas. b ) A afirmação II está correta. c ) A afirmação I está correta. d ) A afirmação III está correta. e ) As afirmações I e III estão corretas. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Alguns instrumentos auxiliam o trabalho da equipe pedagógica e de design a prever todo o percurso de aprendizagem que o aluno irá realizar. A matriz instrucional é um documento importante para se projetar um curso a distância. A sua principal função é: a ) Planilhar todas as aulas do curso em uma única tabela. b ) Planejar previamente aulas e atividades do percurso de aprendizagem. c ) Definir a atribuição de carga horária ao tutor para realizar cada atividade. d ) Roteirizar as informações do objeto de aprendizagem para a produção multimídia. e ) Esboçar o desenho de cada tela do curso, projetando a distribuição das informações. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 Nas instituições dedicadas a desenvolver e ofertar cursos a distância, diversos profissionais são envolvidos na concepção e na oferta de cursos. Nessas equipes, alguns profissionais desempenham um papel pedagógico, tais como: a ) Coordenador pedagógico, conteudista, contador, designer instrucional e tutor. b ) Coordenador pedagógico, conteudista, designer instrucional e tutor. c ) Coordenador pedagógico, web designer, designer instrucional e tutor. d ) Conteudista, designer instrucional, monitor e tutor. e ) Coordenador pedagógico, gestor financeiro, conteudista e designer instrucional. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 Nos dias de hoje, as tecnologias digitais de informação e comunicação permitem organizar e ofertar um curso completo pelos recursos digitais acessíveis na internet. Um importante recurso para organizar as propostas de educação a distância é o ambiente virtual de aprendizagem (AVA), que pode ser definido como: a ) Ambiente de gestão administrativa dos cursos a distância, permitindo monitorar a dados relacionados a matrícula e frequência dos participantes. b ) Extensão da sala de aula física, permitindo o compartilhamento de recursos didáticos utilizados na aula presencial. c ) Ferramenta agregadora de recursos de comunicação e interação que se encontram disponíveis em diferentes sites da internet. d ) Espaço virtual que reúne ferramentas de comunicação síncronas e assíncronas, permitindo o compartilhamento de conteúdo e o acompanhamento da aprendizagem. e ) Software livre, podendo ser utilizado por qualquer instituição de ensino, adaptado às diversas estratégias de ensino e avaliação. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 Com relação às tecnologias digitais de informação e comunicação, julgue as afirmativas sobre realidade virtual (RV) e realidade aumentada (RA): I. Na RA, o homem interage e manipula objetos virtuais sobrepostos ao ambiente real. II. Na RV, o ambiente é fictício, gerado por meio do computador. III. Na RA, o ambiente real é enriquecido com elementos virtuais. IV. Na RV o usuário manipula o ambiente em três dimensões. V. Tanto na RV quanto na RA é necessário utilizar óculos especiais. É correto afirmar que: a ) As sentenças I, II e IV estão corretas. b ) As sentenças II, III, IV e V estão corretas. c ) As sentenças II, III e IV estão corretas. d ) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. e ) As sentenças I, II e III estão corretas. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 9 No ensino construtivista, o diálogo desempenha um importante papel, uma vez que: a ) aprender é tido como uma atividade humana intrinsecamente social. b ) a aprendizagem é social e acontece quando o indivíduo participa de um debate. c ) por meio do diálogo, o sujeito valida se a sua base conceitual está igual ao grupo. d ) essa forma de troca de informações é mais eficiente que o estudo individual. e ) favorece a construção coletiva de conhecimento. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 10 O conhecimento acadêmico é formado por experimentações e formulações teóricas. Está pautado pelos seguintes princípios: I. Reconhecimento e identificação da origem. II. Representação em alguma forma de linguagem e possibilidade de interpretação por outra pessoa. III. Replicabilidade, capacidade de reprodução ou cópia. IV. Apresentação do conhecimento em formato multimídia. É correto afirmar que: a ) Os princípios I e IV estão corretos. b ) Os princípios I e II estão corretos. c ) Os princípios II e IV estão corretos. d ) Os princípios II e III estão corretos. e ) Os princípios I, II e III estão corretos. Ver justificativa da resposta Parte inferior do formulário
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