Atividade Avaliativa-Bioética E Suas Implicações Para A Neurociência

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Questionário
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Atividade Avaliativa-Bioética E Suas Implicações Para A Neurociência-Profºwillyans
Neuropsicopedagogia
Bioética e Implicações para a Neurociência
Módulo 2
AA
		 1. 
	O conceito de moral vem da palavra latina "moralis", significando "caráter", enquanto a ética vem do grego "éthike", significando "costume", geralmente entendido como "bom costume". Considerando que ambas tratam da conduta humana, assinale a alternativa que melhor explica a diferença entre ética e moral.
		
	A moral julga as ações individualmente como boas ou más, enquanto a ética trata do coletivo, sociedade, classificando as ações em corretas e incorretas.
		
	 A moral trata dos aspectos individuais do julgamento humano e a ética é o conjunto de normas estabelecidas para a nossa práticas asseio pessoal, de forma individualista.
		
	A ética é o juízo acerca das relações morais em sociedade, pautadas pela moral.
		
	A ética é o juízo amplo, promovido pela concordância em sociedade, dos aspectos individuais do julgamento moral.
		 2. 
	Bioquímico que conduziu seus estudos para a oncologia, V.R. Potter é considerado o pai da bioética, devido a importância que assumiu a sua obra "bioethics: bridge to the future". Assinale a alternativa que apresenta o mais relevante avanço do posicionamento de Potter.
		
	 Inclusão do meio ambiente nas discussões
		
	 Visão laica, puramente científica.
		
	Respeito aos direitos humanos.
		
	Avaliação de capacidade de autonomia.
		 3. 
	Psicopatas constituem uma pequena porcentagem da população humana que não possui empatia, a capacidade de identificar-se com outros seres humanos em um nível moral. Com base nisso, assinale abaixo a alternativa que apresenta uma explicação adequada para a diferença entre psicopatas e pessoas moralmente saudáveis.
		
	Por serem considerados moralmente saudáveis, possuem a capacidade de identificação emocional com outros seres humanos.
		
	 Por não possuírem empatia, afastam-se emocionalmente da sociedade, o que os leva a um comportamento moral adequado.
		
	Tem sua capacidade de compaixão prejudicada, importando-se apenas com o medo e o prazer, não considerando o potencial para realizar o bem ou o mal.
		
	Tem a capacidade em perfeito estado e sentem compaixão dos próximos, sendo carinhosos e afetuosos com os demais.
		 4. 
	A bioética aparece em um contexto que envolve moral, ética e direito, constituindo-se em um diálogo que provoca o que Hossne chamou de "angustia da opção". Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta o que é o direito nesse contexto.
		
	O direito gerencia as opções, possibilitando a escolha de uma solução específica com base na legislação.
		
	Resultado, consolidado e imposto por institucionalmente, do diálogo promovido pela ética, que por sua vez é baseado nos julgamentos morais.
		
	O direito criar a legislação que possibilita solucionar a "angustia da opção".
		
	A angústia da opção é um processo natural que surge da possibilidade de estabelecer o direito.
		 5. 
	Em seu ponto de vista específico, a neuroética trata de todos os aspectos éticos da prática científica, incluindo, mas não se restringindo, a forma como a comunidade científica se relaciona com a sociedade. Assinale a alternativa que descreve o avanço da neuroética em relação ao campo mais amplo da bioética.
		
	Trouxe as discussões sobre o cérebro para o âmbito da moral.
		
	Constitui-se em um campo da bioética que estuda o papel do cérebro e da cognição nos julgamentos morais individuais e consequentemente o diálogo da ética.
		
	 Influenciou legislações que alteraram a forma como os profissionais que trabalham com neurociência lidam com os sujeitos de seus experimentos, testes e tratamentos.
		
	Auxiliou na formação da deontologia da bioética aplicada à neurociência.
		 6. 
	Presente na Declaração Universal dos Direitos Humanos, bem como em diversas constituições ao redor do mundo, a dignidade humana é um dos grandes pilares da bioética. Tendo isso em mente e com base em nossos estudos, assinale a alternativa que melhor apresenta o motivo pelo qual a dignidade da vida humana é um ponto crucial da bioética.
		
	Ajuda na formação do complexo conjunto de legislações que protege os sujeitos de pesquisas e tratamentos.
		
	 Permite recrutar sujeitos para as pesquisas científicas, sem ferir os direitos de tais sujeitos.
		
	 Apresenta como dignos de autonomia e individualidade todos os seres vivos, bem como o ambiente.
		
	Força os cientistas a pensarem em todos os humanos como dignos de respeito e cuidados, pelo simples fato de serem humanos.
		 7. 
	De acordo com Hossne, em entrevista para Marques (2013) a bioética “é um juízo e reflexão crítica sobre conflito de valores, o que cria a angústia da opção”. Com base em nossos estudos, assinale a alternativa que melhor explica a origem dessa "angustia da opção".
		
	É o resultado da reflexão interna sobre os próprios valores de cada indivíduo, o que pode levar a conflitos que precisarão ser resolvidos pela ética.
		
	Se origina nos conflitos internos de cada pessoa a partir dos princípios e valores aos quais adere.
		
	 Resulta do conflito entre ética, moral e direito quando uma alternativa se apresenta em termos de aplicação da neurociência.
		
	 Apresenta-se quando manifestamos padrões neurológicos específicos.
		 8. 
	O documento de Nuremberg foi o primeiro a tratar do que hoje chamamos de bioética. Como uma resposta às atrocidades de que tiveram notícia, durante os julgamentos, os juízes decidiram, por conta própria criar um documento para ajudar a impedir que aquilo volta-se acontecer. Assinale a alternativa que melhor identifica os principais pontos do documento de Nuremberg.
		
	Desenvolver a bioética e a neuroética para superproteção dos indivíduos vulneráveis.
		
	Limitar o interesse da sociedade e ciência em relação a individualidade, considerando o emprego de humanos em pesquisas e tratamentos.
		
	Reagir aos experimentos promovidos por médicos nazistas e evitar que outros seguissem os mesmos modelos.
		
	Oferecer regras e limitações para o exercício das profissões da saúde em tempos de guerra.
		 9. 
	Immanuel Kant formulou uma teoria do dever dedicada a combater o aspecto subjetivo do utilitarismo, que segundo ele levava ao desrespeito e degradação da humanidade. Para Kant, apenas uma doutrina objetiva, que pudesse ser aplicada a todos poderia ser considerada boa. Com base nisso e em nossos estudos, assinale a alternativa que melhor descreve esse aspecto subjetivo, criticado por Kant.
		
	 A ideia de que a utilidade de um proceder pode justificar abusos.
		
	 A ideia de que existem regras morais absolutas.
		
	 Uma deontologia aplicável a toda a sociedade humana.
		
	 Um modelo para aplicação dos princípios da moral.
		 10. 
	Os experimentos cruéis de Josef Mengele e seus colegas durante a Segunda Guerra Mundial chocaram o mundo ocidental, motivando a criação de recursos que viram a gerar a fundação da bioética. Tais experimentos eram baseados em duas ideias, primeiro que os sujeitos de tais experimentos não possuíam os mesmos direitos que os outros membros da sociedade. Segundo, a ideia de que a finalidade de tais experimentos poderia justificar tais abusos. Com base nisso, assinale a alternativa que contém a doutrina ou ramo que melhor descreve esse pensamento.
		
	Deontologia.
		
	Neuroética.
		
	Utilitarismo.
		
	Filosofia moral.