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/ Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino Iniciado em Wednesday, 27 Jan 2021, 13:43 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 27 Jan 2021, 13:52 Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%) Questão 1 Incorreto Na modalidade de ensino a distância, as métricas predeterminadas em relação à criação dos materiais didáticos devem se adequar ao curso e às necessidades dos alunos on-line e devem ter linguagem _______________. No âmbito das métricas predeterminadas para o desenvolvimento de materiais didáticos para EAD, esse tipo de linguagem tem a técnica de se passar instrução, a _______________________, principal característica do designer instrucional, cuja prática deve ser pontual e organizada. Marque a alternativa que preenche as lacunas. Escolha uma opção: a. Presencial; técnica unilateral. b. Instrucional; transmissão de conhecimentos. c. Instrucional; técnica unilateral. d. Direcional; mecânica direta. e. Direcional; transmissão de conhecimentos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Instrucional; transmissão de conhecimentos. . https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ / Questão 2 Correto As instituições, ao decidirem implantar a modalidade EaD em seus estabelecimentos, devem ter o entendimento de que vivemos em uma sociedade em que a informação ocorre a todo instante com as tecnologias da informação e comunicação. Com relação à preocupação da instituição com as necessidades dos alunos, analise os seguintes itens: I. A equipe de pro�ssionais da instituição deve estar quali�cada para colocar em prática e acompanhar essas mudanças. II. Os pro�ssionais do curso devem estar quali�cados para colocar em prática e acompanhar essas mudanças junto às tecnologias e aos estudantes. III. Os pro�ssionais da instituição devem estar quali�cados para colocar em prática e acompanhar essas mudanças de acordo com seus próprios conhecimentos. IV. Os gestores da instituição devem manter uma equipe de pro�ssionais trabalhando, sempre que for preciso, para colocar em prática e atualizar-se com as mudanças que são necessárias ao curso e atender aos alunos. Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): Escolha uma opção: a. I, IV e V. b. II e IV. c. I e II. A instituição que propõe um curso EaD deve estar atenta para atender às necessidades do curso e dos estudantes. d. I e III. e. II e IV. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I e II. . https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ / Questão 3 Correto Telles (2007) se refere ao learning objects como qualquer coisa que possa ser direcionada, usada e reusada no momento de aprendizagem. A publicação dessa de�nição foi realizada pelo Learning Technology Standards Committee (LTSC), grupo de estudos do IEEE. Esse Comitê aborda que sejam considerados recursos digitais. Assim, atividades impressas, como cruzadinhas, caça-palavras, livros, mapas conceituais, entre outros, podem ser considerados objetos de aprendizagem, pois o intuito é ensinar e aprender mediante uma diversidade de conceitos ligados à educação. Sobre o Learning objects, analise as a�rmações a seguir: I. É somente objeto de aprendizagem o material impresso que poderá ser utilizado em prol da aprendizagem. II. Objetos de aprendizagem são apenas recursos digitais. III. São apenas os recursos impressos, desde que sejam dinâmicos. IV. São objetos que promovem a aprendizagem, independentemente da mídia utilizada. V. Os objetos de aprendizagem têm pouco apoio nas tecnologias, pois dependem mais dos materiais impressos. Marque a alternativa que apresenta a(s) a�rmação(ões) incorreta(s): Escolha uma opção: a. I e II. b. IV, apenas. c. I, II, III e V. Os objetos de aprendizagem são os objetos digitais e não digitais, que têm apoio em diferentes tecnologias em prol da aprendizagem. d. I e III. e. II. Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II, III e V.. https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ / Questão 4 Correto Questão 5 Correto Percebe-se que o curador é um pro�ssional que está inserido em um sistema que: seleciona, captura, descreve e preserva o novo sistema de buscas e a plataforma de acesso aos conteúdos. Sendo assim, esse pro�ssional ganha espaço de destaque no processo de ensino e tem como objetivo suavizar a obsolescência digital, produzindo assim uma arquitetura para manter a informação acessível por um tempo indeterminado (SANTOS, 2014). Sobre o curador de conteúdos podemos mencionar que: Escolha uma opção: a. Oferta um contexto e percurso com poucas informações onde há di�culdades de escolha de alternativas por parte dos aprendentes/leitores, pois o foco sai da valorização das informações que são ofertadas pelo curador e passa a ser um mero repasse de conteúdos. b. Pesquisa informações que sejam relevantes para o leitor, de forma signi�cativa para eles. O curador também age em busca de acessos relevantes e signi�cativos dos conteúdos. c. Limita-se a reunir e compartilhar conteúdos de terceiros nas redes. d. Restringe-se especi�camente a um único grupo de pro�ssionais. e. Restringe-se às ferramentas tecnológicas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Pesquisa informações que sejam relevantes para o leitor, de forma signi�cativa para eles. . De acordo com Filatro (2008), a atividade do designer instrucional tem origem registrada aproximadamente a partir da Segunda Guerra Mundial (1940). Havia a necessidade de se de�nirem estratégias de ensino, pois era preciso treinar recrutas em grande quantidade. Marque a alternativa correta sobre a real necessidade de treinar recrutas. Escolha uma opção: a. O recrutamento externo é ideal para situações de estabilidade e pouca mudança ambiental. b. Estudiosos, psicólogos e educadores treinaram muitos soldados, por meio de instruções com base em vídeos in�uenciados pelo cinema, a planejarem e manusearem armas aprimoradas aos militares da época. Na Segunda Guerra Mundial foi preciso treinar soldados, por meio de instruções em vídeos, a planejarem e manusearem armas aprimoradas aos militares da época. c. Havia a necessidade de de�nição de estratégias de ensino para alfabetizar crianças em curto espaço de tempo. d. Era preciso treinar recrutas em grande quantidade para aprenderem a ler. e. Entre as desvantagens do recrutamento externo está o fato de que ele pode bloquear a entrada de novas ideias, experiências e expectativas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Estudiosos, psicólogos e educadores treinaram muitos soldados, por meio de instruções com base em vídeos in�uenciados pelo cinema, a planejarem e manusearem armas aprimoradas aos militares da época. . https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ / Questão 6 Correto Em relação à educação a distância, Maia e Mattar (2007) mencionam que essa é uma forma de ensinar, com professores e alunos que têm uma aula planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação. Dependendo do modo como o curso é oferecido, o professor pode utilizar tarefas para promover a aprendizagem de forma __________, que envolve atividades que acontecem em tempo real. Também existem ferramentas de forma _____________, em que aluno e professor não precisam estar em tempo real interagindo por meio das tecnologias. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Escolha uma opção: a. Síncrona, cultural. b. Dialógica, síncrona. c. Con�itiva, síncrona. d. Assíncrona, dialógica. e. Síncrona, assíncrona. Dependendo do curso, o docente pode utilizar as ferramentas síncronas e assíncronas para promover a aprendizagem. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Síncrona, assíncrona. . https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ / Questão 7 Correto A educação a distância (EaD) corresponde a um processo de ensino e aprendizagem mediado por tecnologias em que os professores e os alunos estãoseparados espacial e/ou temporalmente. Considerando essa informação, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Os cursos oferecidos na modalidade a distância não são os mesmos daqueles ofertados presencialmente, porque as aulas práticas não podem ser realizadas por meio de ambientes virtuais. b. A avaliação da educação a distância necessita de ser realizada presencialmente pelo fato de não existirem mecanismos de avaliação virtual que sejam e�cazes. c. Com o avanço das tecnologias de comunicação virtual, o conceito de presencialidade se altera, mudando o conceito de curso, de aula, que passa a existir em um tempo e em um espaço cada vez mais �exíveis. A Educação a Distância se caracteriza como uma modalidade educacional, mediada por tecnologias, em que professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. As principais ferramentas utilizadas são: correio, rádio, televisão, vídeo, telefone, fax, internet. Nessa modalidade, professores e alunos podem estar separados �sicamente, mas estar juntos por meio das TICs (Tecnologias de comunicação). A EaD pode acontecer nos ensinos fundamental, médio e superior e também na pós-graduação. d. Com a educação a distância, há a possibilidade de interação on-line. Esse é um processo de mudança uniforme e fácil que depende apenas da motivação e da vontade das pessoas. e. Os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), proporcionados pelas novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), são os únicos meios de realização da educação a distância. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Com o avanço das tecnologias de comunicação virtual, o conceito de presencialidade se altera, mudando o conceito de curso, de aula, que passa a existir em um tempo e em um espaço cada vez mais �exíveis. . https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/ / Questão 8 Correto A mediação entre tutor e aluno ocorrem de acordo com a necessidade que o aluno tem. O tutor deve se esforçar nessas comunicações e estar sempre disposto a realizar as explicações dos conteúdos propostos. Sabendo disso, analise os seguintes itens com relação ao tutor: I. O tutor deve produzir material teórico para o curso. II. O tutor deve orientar a autonomia dos alunos para os estudos. III. O tutor limita-se apenas a dar o feedback das respostas enviadas pelos alunos. IV. O tutor deve estar atento para orientar no que for preciso e ao mesmo tempo deve conscientizá-lo do papel do aluno no processo de ensino e aprendizagem. V. O tutor deve promover a mediação pedagógica e orientar na aprendizagem dos conteúdos propostos. Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): Escolha uma opção: a. II, apenas. b. I e II. c. II, IV e V. O tutor deve se esforçar nas explicações dos conteúdos teóricos em prol da aprendizagem do aluno. d. III, apenas. e. III e IV. Sua resposta está correta. A resposta correta é: II, IV e V. . https://aula.fael.edu.br/ https://aula.fael.edu.br/
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