ANALISE DE CONJUNTURA - APOL 2 - PRIMEIRA TENTATIVA

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Questão 1/10 - Análise de Conjuntura
Leia o texto a seguir:  
No decorrer da disciplina Análise de Conjuntura, especificamente da aula 6, foi possível observar que uma das melhores fontes de informações de projeções de uma série de variáveis econômicas, o chamado Relatório Focus. 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 4: Relatório Focus. 
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, no que consiste o principal objetivo do Relatório Focus: 
Nota: 10.0
	
	A
	O Relatório Focus objetiva calcular a produtividade da indústria brasileira por meio de índices de comparação. 
	
	B
	O Relatório Focus objetiva representar a situação socioeconômica do país a partir dos indicadores sociais. 
	
	C
	O Relatório Focus objetiva captar e reunir as projeções do mercado para diversos indicadores, como a inflação e a balança comercial.
Você acertou!
Gabarito comentado: 
O Relatório Focus, que é disponibilizado pelo Banco Central (Bacen), tem como objetivo principal captar as projeções do mercado para diversos indicadores, desde inflação até balança comercial.  
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Política Externa com a profa. Prof.ª Bruna Leal Barcellos. Tema 4: Investimento Direto Estrangeiro para o Brasil como Política Externa Chinesa.
	
	D
	O Relatório Focus objetiva delinear quais são os setores mais competitivos da economia nacional e internacional. 
	
	E
	O Relatório Focus objetiva discutir os resultados das políticas monetárias e econômicas dos governo eleitos no Brasil.
Questão 2/10 - Análise de Conjuntura
Observe a imagem abaixo:
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 2: Distribuição normal.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que indica, corretamente, a qual distribuição de probabilidade teórica a imagem acima diz respeito:
Nota: 0.0
	
	A
	Distribuição panorâmica.
	
	B
	Distribuição dos fatores.
	
	C
	Distribuição qualitativa.
	
	D
	Distribuição normal.
Gabarito comentado:
Como vimos no decorrer da disciplina, a imagem acima se refere à distribuição de probabilidade teórica, mais conhecida na estatística como a distribuição normal, cuja figura em forma de sino é relativamente familiar para aqueles que possuem certo conhecimento em estatística. Usualmente, essa distribuição aparece em várias aplicações, como distribuição de altura, peso e inteligência na população. Teoricamente, qualquer variável que for resultado de outras variáveis aleatórias apresentará uma distribuição normal, por exemplo, o erro de um conjunto de máquinas durante certo período de tempo.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 2: Distribuição normal.
	
	E
	Distribuição de contagem.
Questão 3/10 - Análise de Conjuntura
Leia o trecho a seguir:
Os títulos federais, emitidos pelo Tesouro Nacional, não são iguais, isto é, apresentam características de negociação, prazo e retornos diferentes. Atualmente, há três tipos principais de papéis negociados.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 2: Mercado Monetário: Títulos públicos federais.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, quais são os três tipos de títulos públicos brasileiros:
Nota: 0.0
	
	A
	Títulos de Risco, Títulos do Real e Título do Banco do Brasil.
	
	B
	Títulos Fixos, Títulos Flutuantes e Títulos do Tesouro Direto.
	
	C
	Títulos Prefixados, o Título IPCA+ e o Título Tesouro Selic.
Gabarito comentado:
Os títulos federais, emitidos pelo Tesouro Nacional, não são iguais, isto é, apresentam características de negociação, prazo e retornos diferentes. Atualmente há três tipos principais de papéis negociados e que são: prefixados, IPCA+ e Tesouro Selic. Segundo Tesouro Direto (2020), os títulos prefixados são aqueles que remuneram os investidores com uma taxa de juros fixa, isto é, o rendimento é conhecido no momento da compra. É recomendado para quem deseja saber exatamente o valor que irá receber ao final da aplicação, sendo ideal para investimentos de médio e longo prazo. O Tesouro Selic é um título pós-fixados que tem sua rentabilidade dependente da taxa Selic. É usualmente utilizado como uma poupança, pois não possui perda de valor em caso de venda antecipada. Por fim, há ainda o título IPCA+, sendo este um título pós-fixado também, sua rentabilidade é atrelada à inflação medida pelo Índice de Preços ao Consumidor Amplo. Trata-se de um título para investimento no longo prazo que além de garantir certa rentabilidade, protege o investidor da inflação.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 2: Mercado Monetário: Títulos públicos federais.
	
	D
	Títulos Pôs-Fixados, Título do Cetip e Títulos do Governo.
	
	E
	Título da Dívida, Título Selic e Título BACEN+.
 
Questão 4/10 - Análise de Conjuntura
No decorrer da disciplina Análise de Conjuntura foi possível observar que tanto as variáveis qualitativas, como as variáveis quantitativas são elementos importantes para a realização de uma projeção de cenários.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que explica, corretamente, no que consiste uma variável quantitativa:
Nota: 0.0
	
	A
	As variáveis quantitativas envolvem a observação de características cognitivas dos indivíduos.
	
	B
	As variáveis quantitativas se vinculam à representação da cultura de cada Estado.
	
	C
	As variáveis quantitativas envolvem a contagem de dados, como renda e gastos.
As variáveis quantitativas se vinculam aos recursos materiais do Estado.
Gabarito comentado:
No decorrer da disciplina Análise de Conjuntura foi possível observar que para variáveis quantitativas temos que ter em mente uma contagem de dados, algo que possa ser somado ou diminuído. Como exemplo de dados quantitativos podemos citar renda, idade, gastos, nível de poupança, entre outros (Gujarati, 2006).
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.
	
	D
	As variáveis quantitativas se vinculam aos recursos materiais do Estado.
	
	E
	As variáveis quantitativas se relacionam à riqueza dos indivíduos.
Questão 5/10 - Análise de Conjuntura
Leia o texto abaixo:
Quando lemos um relatório ou quando precisamos produzir um estudo é comum nos depararmos com uma quantidade grande de dados, pois muitas vezes esses relatórios utilizam conceitos e métodos estatísticos. Esses dados podem fornecer aspectos tantos qualitativos como quantitativos do objeto de análise, bem como análises de tendências e de correlação. Como vimos no decorrer da disciplina, na análise de conjuntura não seria diferente.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.  
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que indica, corretamente, três conceitos estatísticos que uma análise de conjuntura frequentemente terá que utilizar:
Nota: 0.0
	
	A
	Média, tempo e peso.
	
	B
	Distância, tempo e volume.
	
	C
	Quantidade, peso e volume.
	
	D
	Variável, valor e raiz quadrada.
	
	E
	Média, mediana e desvio-padrão.
Gabarito comentado:
No decorrer da disciplina Análise de Conjuntura foi possível observar que uma análise de conjuntura terá praticamente por obrigação utilizar conceitos de média, mediana, desvio-padrão, intervalo de confiança, entre outros. Portanto, será um passo fundamentalrevisar ou aprender esses conceitos antes de avançarmos na análise de conjuntura.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.
Questão 6/10 - Análise de Conjuntura
Leia o texto a seguir:
Na disciplina Análise de Conjuntura nós conhecemos em mais detalhes o chamado risco político. Obviamente, o conceito de risco é amplo e há diversos autores que o discutem com profundidade. Todavia, poderíamos sintetizá-lo como o risco derivado do comportamento do Estado, considerando leis, políticas, ética e estabilidade institucional.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 3: Risco Político.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, duas variáveis que a mensuração do risco político costuma levar em conta:
Nota: 0.0
	
	A
	O nível de crescimento das empresas estais e os níveis do índice de desenvolvimento humano.
	
	B
	O nível de escolaridade da população do país e o índice de novos empreendimentos em um ano.
	
	C
	A capacidade do governo implementar políticas públicas e as ameaças à governabilidade.
Gabarito comentado:
A mensuração do risco político leva em consideração a capacidade de o governo propor e implementar as políticas, as ameaças à governabilidade, o risco de golpe, entre outras questões. O índice ainda é mensurado para dois períodos, para o próximo ano e para os próximos cinco anos.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 3: Risco Político.
	
	D
	A igualdade de gênero em um país e a adoção de políticas contra o racismo.
	
	E
	A distribuição de renda entre a população e a criação de políticas sociais.
Questão 7/10 - Análise de Conjuntura
Leia o texto abaixo:
No decorrer da disciplina Análise de Conjuntura foi possível observar que tanto as variáveis qualitativas, como as variáveis quantitativas são elementos importantes para a realização de uma projeção de cenários.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que explica, corretamente, no que consiste uma variável qualitativa:
Nota: 0.0
	
	A
	Uma variável qualitativa diz respeito aos emocionais de um governo.
	
	B
	Uma variável qualitativa refere-se aos aspectos sociológicos do país.
	
	C
	Uma variável qualitativa diz respeito aos atributos do individuo.
Gabarito comentado:
De acordo com os conteúdos da disciplina Análise de Conjuntura, em suma, variáveis qualitativas se referem a atributos do indivíduo, como cidade onde reside, colégio onde estudou, formação dos pais, estado civil, escolaridade[1], grupo social, entre outros.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Estatística Descritiva Básica.
	
	D
	Uma variável qualitativa refere-se aos aspectos agregados de uma economia.
	
	E
	Uma variável qualitativa diz respeito à qualidade de uma política.
Questão 8/10 - Análise de Conjuntura
Leia o trecho a seguir:
Na disciplina Análise de Conjuntura foi possível observar que após a coleta dos dados necessários para a pesquisa, tem início a fase da execução para a qual é necessária a utilização de algum software de análise de dados. Há uma oferta grande de ferramentas para análise e cada uma oferece um benefício diferente. 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 5: Softwares de Análise de Dados.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos ao longo da disciplina Análise de Conjuntura, análise as assertivas abaixo que apresentam alguns desses softwares de análise de dados e, depois, assinale a alternativa que indica apenas as corretas:
I. O Microsoft Excel pode ser utilizado tanto para estatísticas descritivas, como para a criação de gráficos.
II. O Eviews é muito popular entre os economistas por permitir a realização de análises econométricas.
III. O Stata é amplamente criticado pelos estatísticos por seu software engessado e por não oferecer comandos de atualização da programação.
IV. O R é o software mais utilizado, mesmo não oferecendo opções estatísticas avançadas. Essa popularidade se deve à simplicidade do software.
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Gabarito comentado:
Apenas as afirmativas I e II estão corretas. A afirmação I está correta porque o Microsoft Excel deve ser, provavelmente, a ferramenta de análise de dados mais popular no mundo, e pode ser facilmente utilizada para estatísticas descritivas, bem como para a criação de gráficos. A afirmação II é correta porque o Eviews é um dos softwares mais populares nas graduações em economia para o ensino de econometria. Na questão de análises econométricas, o programa é mais avançado do que os anteriores que vimos nesse tema, com opções de séries temporais e dados em painel. A afirmação III é incorreta porque o Stata é considerado por muitos como um programa mais completo e avançado do que o Eviews, principalmente porque diversos novos comandos são devolvidos pela comunidade científica e disseminados nos fóruns. A afirmação IV está incorreta porque o R possui uma linguagem própria de programação. Com a utilização do programa RStudio, há a opção de interface mista, com comandos e ícones. É talvez hoje um dos programas mais populares entre a comunidade científica. Oferece uma gama de opções estatísticas mais avançadas ainda do que o Stata, todavia, isso é contrabalançado pela maior dificuldade de operar o software. Ao contrário da maioria dos demais programas, o R é totalmente gratuito e de código aberto, facilitando seu crescimento.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 5. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 5: Softwares de Análise de Dados.
	
	B
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	C
	Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
	
	D
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	E
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Questão 9/10 - Análise de Conjuntura
Considere o texto a seguir:
Afora de descobrir a atuação das variáveis que apresentamos no decorrer das aulas, o analista deve, invariavelmente, calibrar a análise para os riscos aos quais a companhia estará exposta. Esse método de desenvolver uma qualificação dos riscos necessita de um exame dos riscos tanto aqueles gerados pela competição entre os concorrentes, quanto aqueles trazidos pelas alterações macroeconômicas. É indispensável que o analista tenha uma precaução metodológica para jamais confundir as consequências de cada risco. Na disciplina Análise de Conjuntura foram expostos três passos para gerenciar os riscos encontrados na estrada de uma companhia, seguindo o método de Damodaran (2009).
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 2: Analisando os riscos.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos ao longo da disciplina Análise de Conjuntura, análise as assertivas abaixo, que discutem esses três passos de uma análise de risco e, depois, assinale a alternativa que indica apenas as corretas:
I. O primeiro passo de uma análise de risco deve envolver a enumeração de quais são os riscos em uma dada atividade.
II. O segundo passo se direciona à qualificação dos riscos que foram enumerados na primeira etapa.
III. O terceiro passo envolve a representação das correlações entre os riscos em um gráfico contínuo.
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Gabarito comentado:
De acordo com Damodaran (2009), a afirmação I está correta porque o primeiro passo envolve a enumeração dos riscos possíveis em uma dada atividade/conjuntura. A afirmação II está corretaporque o segundo passo é a qualificação os riscos, obviamente que há uma diversa gama de riscos, diante disso, a recomendação proposta pelo autor é separá-los em categorias. A afirmação III está incorreta porque o terceiro passo proposto por Damodaran (2009) para controlar os riscos é aferir como a empresta está exposta ao risco. Uma vez apontados e classificados os principais riscos, a continuidade lógica será a medição da exposição às ameaças.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 6. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 2: Analisando os riscos.
	
	B
	Apenas a afirmativa III está correta.
	
	C
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
	
	D
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	E
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Questão 10/10 - Análise de Conjuntura
Leio o texto a seguir: 
A vida em sociedade com a presença do mercado financeiro é de tal forma generalizada que se torna algo atípico pensar sobre a sua origem. Inicialmente, os mercados de negociação, usualmente ficaram localizados em pontos centrais das cidades, onde as feiras permaneciam e onde produtores e consumidores realizavam as trocas de produtos, negociando os excedentes de produção. A venda desses excedentes de produção aumentou o fluxo e reserva de dinheiro de produtores e comerciais gerando a demanda por um sistema para guardar os lucros e poupança desse comércio. A demanda levou ao surgimento do sistema bancário.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Origem e Estrutura do Mercado Financeiro.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina Análise de Conjuntura, assinale a alternativa que indica, corretamente, a que tipo de operação o sistema bancário deu origem:
Nota: 0.0
	
	A
	Moderação Monetária.
	
	B
	Intermediação Financeira.
Gabarito comentado:
Como foi possível observar no decorrer da quarta aula da disciplina Análise de Conjuntura, a presença do sistema bancário deu origem à chamada intermediação financeira. Esta é definida com a troca de recursos entre um agente superavitário em dinheiro com um agente deficitário em moeda, sendo que o agente pode ser um indivíduo ou uma empresa.
Referência: Rota de aprendizagem da aula 4. Análise da Conjuntura com o prof. Joaquim Israel Ribas Pereira. Tema 1: Origem e Estrutura do Mercado Financeiro.
	
	C
	Sistema de Crédito.
	
	D
	Mediação Cambial.
	
	E
	Mercado de Acões.