ATIVIDADES - 7º ANO - vespertino

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ESCOLA MUNICIPAL “CONEGO BENTO”
DIRETORA: REGINA MARA CARVALHO FERREIRA CANTIZANE
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
PROFESSORA: NÁDIA MALAQUIAS
ALUNO (A):________________________________________________________
TURMA: 7º ANO (Vespertino) – ENSINO FUNDAMENTAL
PLANO DE ESTUDO TUTORADO
CARMÉSIA
OUTUBRO/2020
	
ÍNDICE
	INEQUAÇÕES E NOÇÕES DE GEOMETRIA
Semana 1
1. Inequação 
2. Resolução de uma inequação de 1º grau
Semana 2
3. Ponto, reta, plano
Semana 3
4. Reta, segmento de reta e semirreta
Semana 4
5. Figuras planas
6. Perímetro
	
Prezado(a) aluno(a), quando o espaço não for suficiente, os cálculos deverão ser feitos no verso da folha, com letra legível.
Não se esqueça de numerar as questões corretamente. Por exemplo: Atividade da Semana 1 – nº 1.
Qualquer dúvida, estamos à disposição!
INEQUAÇÕES
SUGESTÕES DE VÍDEOS:
Inequações - https://www.youtube.com/watch?v=-XjHavwpYug
Reta, segmento de reta e semirreta - https://www.youtube.com/watch?v=DLSYKM6wFXU
Perímetro - https://www.youtube.com/watch?v=ws8xoT9E6Ls
SEMANA 1
CONTEÚDO: Inequação
Inequação é uma sentença aberta que exprime uma desigualdade entre expressões. Exemplos: 
· x > 5 (lê-se: x maior que cinco) 
· x – 3 < 7 (lê-se: x menos três menor que sete) 
· x ≥ 2 (lê-se: x maior ou igual a dois) 
· x ≤ 6 (lê-se: x menor ou igual a seis)
CONTEÚDO:
Chamamos de U (conjunto universo) o conjunto de todos os valores que a incógnita pode assumir. Chamamos de S (conjunto-solução) o conjunto dos valores de U que satisfazem a inequação. Exemplo: 
Vamos determinar o conjunto-solução das inequações nos seguintes casos.
Atenção! 
No item c, se o conjunto U fosse o conjunto N, o conjunto-solução seria S = {x ∈ N / x > 0} pois –4 não pertence a N.
1. Determine o conjunto solução das inequações. Sendo U = N, determine o conjunto verdade das inequações. 
a) x + 3 > 8				b) x – 8 > 2				c) 2x > 10
d) 3x < 21				e) x ≥ 5					f) 2x + 12 < 30
2. Dado U = Z, determine o conjunto solução das inequações. 
a) 2x – 9 > 17				b) x ≥ 15					c) 5x – 8 < 12
d) –4x > 20				e) 6x + 30 < x – 5				f) 9x – 2 ≥ 3x + 4
3. Marcelo tem 275 chaveiros. Felipe tem 187 a mais que Marcelo e Sandro tem 363. Quantos chaveiros têm os três juntos?
4. Para pintar um edifício foram gastos 450 litros de tinta verde, 387 litros de tinta marrom e 296 litros de tinta branca. Ao todo, quantos litros de tinta foram gastos?
5. Um açougueiro vendeu 380 quilos de carne num dia. No dia seguinte, vendeu 495 quilos. Ao todo, quantos quilos de carne ele vendeu?
NOÇÕES DE GEOMETRIA
SEMANA 2
CONTEÚDO: Ponto, reta, plano
Ponto, reta e plano são conceitos primitivos da Geometria. 
Grãos de areia nos dão uma ideia de pontos; fios esticados, a ideia de retas; e o piso de uma sala, a ideia de plano.
Indicamos o ponto por uma letra maiúscula, a reta por uma letra minúscula e o plano por uma letra grega minúscula. Exemplos:
O plano se estende em todas as direções, é infinito, e é formado por infinitos pontos.
1. Escreva se os elementos dão ideia de ponto, reta ou plano. 
a) Folha de um caderno ____________________. 
b) Pingo da letra i ____________________.
c) Linha da folha do caderno ____________________. 
d) Parede de uma sala ____________________. 
e) Estrelas do céu ____________________.
2. Determine se as sentenças abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F): 
a) Ponto, reta e plano são conceitos primitivos da Geometria. 		( )
b) Uma reta possui somente 2 pontos. 					( )
c) A reta não tem começo nem fim. 						( )
d) O plano é finito. 								( )
e) A reta é um conjunto de infinitos pontos. 					( )
f) O ponto é um conjunto de retas. 						( )
g) O ponto é um elemento da reta. 						( )
h) O plano é um conjunto de infinitos pontos. 				( )
i) O ponto é um elemento do plano.						( )
3. Determine se as sentenças abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F). 
a) Por um ponto qualquer passa uma única reta. 				( )
b) Por um ponto qualquer passam apenas duas retas. 			( )
c) Por um ponto qualquer passam infinitas retas. 				( )
d) Dois pontos determinam uma reta. 					( )
e) Numa reta há um número finito de pontos.				( )
4. Uma pessoa nasceu em 1918 e faleceu com 69 anos de idade. Em que ano essa pessoa faleceu?
5. Em um colégio estudam 1 682 alunos no turno da manhã e 1 475 no turno da tarde. Quantos alunos estudam nos dois turnos?
SEMANA 3
CONTEÚDO: Reta, segmento de reta e semirreta
Uma reta definida pelos pontos A e B não tem começo nem fim, é infinita. 
Representação: 
Um pedaço da reta que tem um começo e não tem fim é denominado semirreta. 
Representação: 
Um pedaço da reta, com começo e fim, é denominado segmento de reta.
 Representação: 
6. Associe a coluna da esquerda com a da direita.
7. Complete usando convenientemente as palavras segmento, semirreta e reta.
8. Determine se as sentenças abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F). 
a) A reta não tem começo nem fim. 				( )
b) A reta é finita. 						( )
c) A reta é infinita. 						( )
d) Um segmento de reta tem dois extremos. 			( )
e) A semirreta não tem começo nem fim. 			( )
f) O segmento de reta é infinito. 				( )
g) A semirreta tem origem e não tem fim.			( )
9. Luciano nasceu em 1972 e tem um irmão 7 anos mais velho. Em que ano nasceu o irmão de Luciano?
10. Um vendedor de frutas saiu com 350 bananas e, ao voltar para casa, trazia 70. Quantas bananas ele vendeu?
SEMANA 4
CONTEÚDO: Figuras planas
Uma figura geométrica plana formada apenas por segmentos de reta chama-se polígono. Por exemplo, os triângulos e quadriláteros são polígonos.
CONTEÚDO: Perímetro
Perímetro é a soma das medidas de comprimento dos lados de uma figura plana.
11. Calcule o perímetro (a soma das medidas dos lados) das seguintes figuras planas.
12. A soma de dois números é igual a 4 690. Se um dos números é 1 592, qual é o outro?
13. Um teatro tem 64 fileiras de poltronas, e cada fileira tem 35 poltronas. Qual é a locação desse teatro?
14. André e Frederico fizeram 28 pacotes contendo 180 bandeirinhas cada pacote. Quantas bandeirinhas os meninos fizeram?
15. Uma costureira distribuiu igualmente quatro centenas e meia de peças de roupa a 45 crianças. Quantas peças de roupa recebeu cada criança?