Tema para Redação

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#REVISAENEM
TEXTO I
O que é uma educação empreendedora?
O conceito está relacionado a uma ideia inovadora no mer-
cado de ensino, que se propõe a estimular o desenvolvi-
mento de habilidades que são comuns ao empreendedor. 
Na verdade, é como enxergar que empreender é um proces-
so constante de aprendizagem.
Até mesmo empresas já consolidadas precisam lidar com 
novos desafios a todo momento, como reinventar-se para 
continuar em um caminho de sucesso. O problema é que 
o risco tende a ser visto como uma coisa negativa e que 
foge do padrão de ensino convencional, no qual os erros são 
sempre “punidos” com notas baixas.
Os estudantes que são avaliados dessa maneira não têm 
espaço para se desenvolver além do que é proposto. Uma 
educação empreendedora preza por estimular o pensamen-
to crítico, a análise de problemas mais complexos e a busca 
por soluções inteligentes para eles.
Disponível em: escolasdisruptivas.com.br/escolas-do-seculo-xxi/
educacao-empreendedora/. Acesso em: 12 jul. 2020.
TEXTO II
Em que o ensino do empreendedorismo vai te ajudar?
O ensino do empreendedorismo ajuda a desenvolver líderes 
e a motivar jovens a serem cada vez mais engajados em re-
solver problemas. O empreendedor é uma pessoa disposta 
a correr os riscos para garantir seu sucesso. Ele é capaz de 
fazer, errar, aprender com os erros e tentar de novo, mu-
dando o que for necessário. Ele enxerga os problemas como 
oportunidades e usa das suas potencialidades de inovar para 
criar conceitos, atitudes e propósitos transformadores.
Apesar de ter sido pensada, primeiramente, para o ensino 
básico, a educação empreendedora vem sendo aplicada em 
diferentes níveis escolares e em escolas de idiomas. Isso 
acontece, porque esse é um tipo de educação que procura 
influenciar os alunos a tomarem decisões sozinhos e serem 
responsáveis por suas ações. De acordo com Fernando Do-
labela, criador da pedagogia empreendedora, essa é uma 
estratégia que prepara o aluno para a vida.
O que percebemos quando falamos sobre o assunto no Bra-
sil é que o brasileiro possui muitas das características de um 
empreendedor, porém é pouco estimulado a desenvolvê-las 
para o bem social e pessoal. É preciso desvincular a ideia de 
empreendedorismo apenas para o lucro e pensar a teoria de 
maneira ampla, visando o bem material, mas também consi-
derando o bem-estar e o desenvolvimento humano.
A educação empreendedora está caminhando para se 
consolidar como um campo de estudos que preza pelo 
humano, no intuito de garantir, aos que a utilizam, o su-
cesso na carreira e na vida. É preciso pensar a escola 
como um espaço para incentivar o empreendedorismo e 
isso pode acontecer em aulas de português, de matemá-
tica e/ou de inglês.
[...]
Disponível em: heypeppers.com.br/blog/importancia-da-educacao-
-empreendedora-dentro-das-escolas/. Acesso em: 13 jul. 2020..
TEXTO III
Disponível em: endeavor.org.br/ambiente/kit-de-educacao-empreende-
dora-para-2017-4-materiais-de-apoio-para-liderar-transformacoes-na-
-sua-universidade/. Acesso em: 13 jul. 2020.
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
• O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado, que se encontra no verso desta página.
• O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
• A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas 
copiadas desconsiderado para efeito de correção.
Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
• Tiver até 7 (sete) linhas escritas sendo considerada “texto insuficiente”.
• Fugir ao tema ou não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
• Apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos.
• Apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
TEXTOS MOTIVADORES
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dis-
sertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A importância e os desafios para a im-
plementação da educação empreendedora em instituições de ensino”, apresentando proposta de intervenção que respeite os di-
reitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. 
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